“直面挫折,珍爱生命”主题班会
六(3)班班主任:王广建
指导思想:
当代学生的生活环境、社会环境都和以前有很大的不同,各方面条件的优越使他们渐渐养成了安逸享乐的习惯,所以独立解决困难的能力,心理承受能力都普遍下降,遇到挫折的时候往往不知所措,采取逃避的态度,甚至“轻生”,缺乏直面挫折的勇气和方法。针对这一现象,根据《生命教育》的指导思想,设计这一主题班会,意于帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,学会用积极、乐观的精神面对生活中的困难,并意识到生命的意义并不仅仅是让生命存在。
1、认知目标:
(1)认识生命来之不易,生命对于每个人只有一次。
(2)认识生命的意义在于让它充实,焕发光彩。
2、情感目标:
(1)直面挫折,对自己的生命有科学的设计,做一个对别人、对社会、对祖国有用的人,让自己的生命焕发光彩。
(2)珍爱自己的生命。
3、行为目标:
(1)增强对挫折的勇气,培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。
(2)形成良好的学习习惯,积极的处世态度,不断充实自己的生命,不断增加生命的分量。
1、询问父母或亲朋,了解他们在你从出生和成长过程中都做了什么,有些什么感受。
2、调查自己身边的不同层次、不同年龄阶段、不同职业的人,了解他们是怎么度过一生或准备怎样度过一生的。他们认为怎样的人生才是充实的,才是有意义的?
1、引入:世界是美好的,她的美好在于有生命的存在。我们是这个世界最灿烂的组成部分,我们周围有蓝天和白云,有父母和朋友,有生活和理想。在我们遇到挫折、困难时www.zhutibanhui.net,生命对我们来说她的意义是什么?我们又该如何面对生活中的崎岖?今天我们就来关注自我,关注我们的生命。
2、诗朗诵:《热爱生命》
3、主持小先生:生命是美好的,生命是来之不易的。
课件展示(学生小时候的照片):父母迎接新生命的感慨
孩子们自由欢乐的画面
一家人团聚的欢乐场景
4、表演小先生:《新闻联播》
表演小先生:《直面挫折》(思考:看了以上小品以后你有什么感想吗?说出来与大家一起分享一下!你认为什么导致以上事件的发生?你有过这样的经历吗?如果有,你是怎样克服的?)
5、主持小先生:生命的道路上大家都会遇到各种困难和挫折,面对挫折有的人选择放弃,有的选择直视困难,逆流而上。那么究竟应该怎么样看待挫折呢?下面有请我们的辩论小先生。
6、辩论小先生:主持辩论会:
正方反方
主题:挫折是成功的前奏挫折使人失败
成员:4名同学4名同学
论据:名人名事自己知道的人与事
理论依据理论依据
其它其他
7、每小组讨论和交流:交流一下以下几个问题(同学交流)
我最近有没有遇到挫折
我有没有为之气馁
我是如何打败挫折的
我认为该如何面队对挫折
8、主持小先生:我们每个人都要关注自己的生命,珍惜自己的生命,热爱自己的生命。当困难来临的时候,我们应该笑对困难,迎难而上,采取有效的合适的方法去解决它,战胜它。
9、主持小先生:生命是可贵的!那么,怎样才算热爱自己的生命呢?难道说仅仅让生命存在就是热爱生命吗?
课件演示:一些青年吸毒者
青年人游手好闲、无所事事
青年人朝气蓬勃、兴高采烈的从事各种劳动
特邀小先生:结合自己的感受表达什么样的人生是有意义的,怎么做才是真正的热爱生命。作为一名学生,我们热爱生命应表现在哪些方面。
11、老师小结:关注生命,热爱生命,这是人类永恒的话题。而关注人类自身,关注自我更是不容忽视。因为这是人类社会赖以发展的重要因素。因此,我们每个人都要珍惜自己的生命,热爱自己的生命,增强生命的分量,让自己的生命焕发光彩。但热爱生命不仅仅是热爱自己的生命,还包括关注别人的生命。这样我们的世界才会更加美好。爱自己,爱关心你的人,爱生活,爱未来!