安徽高考分数线

安徽高考多少分可以上内蒙古师范大学 排名多少能上?附历年分数线

据最新内蒙古师范大学招生网和安徽招生考试院公布的录取数据,安徽高考的考生需要成绩在477分左右,位次排名需要在105377名左右,才可以考上内蒙古师范大学,不过每年内蒙古师范大学在安徽招生人数不同、试卷难度也不同,所以录取的分数也不会相同。

一、安徽高考多少分可以上内蒙古师范大学

1、安徽高考2022年考生上内蒙古师范大学的理科最低分需要483分,录取最低位次为105377名;

2、安徽高考2021年考生上内蒙古师范大学的理科最低分需要477分,录取最低位次为99716名;

3、安徽高考2020年考生上内蒙古师范大学的理科最低分需要500分,录取最低位次为95735名;

4、安徽高考2022年考生上内蒙古师范大学的文科最低分需要515分,录取最低位次为27008名;

5、安徽高考2021年考生上内蒙古师范大学的文科最低分需要555分,录取最低位次为25164名;

6、安徽高考2020年考生上内蒙古师范大学的文科最低分需要533分,录取最低位次为24823名;

二、内蒙古师范大学在安徽的近三年的排名多少可以上

1、2022年内蒙古师范大学在安徽的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2022 安徽 理科 本二 483 105377 省政府
2022 安徽 文科 本二 515 27008 省政府

2、2021年内蒙古师范大学在安徽的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2021 安徽 理科 本二 477 99716 省政府
2021 安徽 文科 本二 555 25164 省政府

3、2020年内蒙古师范大学在安徽的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2020 安徽 理科 本二 500 95735 省政府
2020 安徽 文科 本二 533 24823 省政府

新高考填报志愿注意事项

1.一定要记住登录的账号和信息,但是如果忘记也没有关系,可以通过系统修改密码而进行重新登录。

2.根据新形势和新政策表示,如今的的填报志愿要将院校代号和专业代号填到志愿栏里面,一定要记住代号,并且不要填错栏目。

3.新高考填完志愿以后,要认真检查填写的信息,确认无误后记得点击“保存志愿”按钮,否则志愿就保存不了,就会白写了。

4.新高考最后一步填好志愿后安全退出,每一次登录信息查询完之后,或者中途离开页面时,也要按照上述步骤认真退出,避免志愿或者密码被她人篡改。

征集志愿分数线会不会降低

第一种情况,人数满额,属于考生填报志愿的问题,线上考生较多,不降分。比如陕西二本征集志愿,公布院校计划缺额,要求达到本科二批录取控制分数线且尚未被录取的考生均可填报。线上,未被录取,两个条件缺一不可。河南省也规定高考文化成绩达到省本科二批录取控制分数线、且当前未被录取的考生,可补报征集志愿的本科二批院校。

第二种情况,降分只是一种可能。凡高考成绩达到本科二批录取控制分数线,未被录取的考生可填报本次征集志愿。已经被录取、自愿放弃志愿录取的考生不得再填报征集志愿。未降分,但还有一条凡高考成绩达到我区本科二批最低录取控制分数线以下20分以上且未被录取的考生,可作为备档考生填报本次征集志愿。从这个规定上看,减少一次环节,是否降分,边录边看。

第三种情况,线上人数较少。降分,这个一般都在将三本和二本合并录取的省份。因为,部分院校收费较高,更能体现考生的意愿。这个相对应该更加尊重考生意愿。湖南规定,外省农林、航海、地矿等本科院校和在湘高校若线上生源不足,按考生本次填报的征集志愿从高分到低分降分投档,降分幅度控制在本批次录取控制分数线下20分之内。但这些高校含有独立院校。

三、内蒙古师范大学学校介绍

内蒙古师范大学创建于1952年,是新中国成立后党和国家在边疆民族地区最早建立的高等学校,自治区重点大学,是具有鲜明教师教育和民族教育特色的综合性师范大学。经过几代人的艰苦创业、实践探索,现已成为自治区培养基础教育、民族教育师资和蒙汉兼通少数民族复合型人才的重要基地,是自治区中学教师培养中心、中小学教师继续教育中心、基础教育与民族教育改革发展研究中心。 学校有赛罕校区和盛乐校区,占地总面积3800余亩(约253公顷),校舍建筑面积94余万平方米,固定资产总值32亿余元,其中教学仪器设备总值6.4亿余元。馆藏图书268万余册,电子图书185万余册。学校下设27个教学机构,3个合作办学学院,4所附属学校(含内蒙古师范大学附属第二中学、内蒙古师范大学附属第二学校)。现有教职工2074人(不含合作办学),其中专任教师1292人,具有博士学位专任教师519人,占专任教师总数的40.2%,具有正高级职称专任教师222人,占专任教师总数的17.2%,具有副高级职称专任教师436人,占专任教师总数的33.7%;有博士生导师99人、硕士生导师1014人,有自治区级教学名师23人,国家和自治区有突出贡献中青年专家31人,2002年至今,入选国家“百千万人才工程”、国家“*”、自治区“新世纪321人才工程”151人(次)、享受国务院特殊津贴专家29人,获自治区“草原英才”项目资助61人(次)、团队11个。 学校有在校全日制本专科生30100人、研究生4380人,有各类成人教育学生566人、留学生502人,形成了多层次的人才培养体系。学校开设95个本科专业,涵盖10大学科门类(其中普通师范专业23个,职业教育师范专业19个),2020年招生专业72个。有国家级精品课程1门,国家级精品视频公开课1门,国家级教学团队2个,教育部特色专业建设点6个;有自治区级品牌专业32个,自治区重点建设专业4个,国家级“专业综合改革试点”1个,自治区级“专业综合改革试点”1个,自治区精品课程78门,自治区级教学团队17个,有自治区级实验教学示范中心10个;有国家级一流专业建设点15个,自治区级一流专业建设点12个。有自治区重点学科和重点培育学科18个。 学校拥有博士学位授予权一级学科5个,博士后科研流动站1个,硕士学位授予权一级学科27个,硕士专业学位10种;具有硕士研究生免试推荐入学资格。学校拥有省部级科研平台33个,其中国家民委中华民族共同体研究基地1个、教育部国别和区域研究中心3个、院士专家工作站3个、自治区重点实验室7个、自治区哲学社会科学重点研究基地2个、自治区高等学校重点实验室(含培育)3个、自治区高等学校人文社会科学重点研究基地(含培育)6个、自治区协同创新中心1个、自治区工程研究中心1个、自治区工程技术研究中心3个、自治区工程实验室3个。同时拥有自治区级创新团队14个、全国“人文社科普及基地”1个、自治区首批科普示范基地1个。 建校69年来,学校形成了“求真务实,育人至上,学术创新,服务社会”的办学理念,强化了“双学位教师教育和蒙汉兼通人才培养”的办学特色,秉承“献身、求实、团结、奋进”的校训,已培养输送各类毕业生27万余人。学校坚持开放办学,与蒙古、俄罗斯、日本、韩国、马来西亚、美国、英国、德国、法国、荷兰、加拿大、澳大利亚等20几个国家及80余个国内知名院校、科研机构、企事业单位、地方政府建立了良好的合作关系;2009年被批准为汉语国际教育硕士研究生培养单位。学校先后聘请包括7位两院院士和5位学部委员在内的近500位国内外著名专家学者任学校学术顾问、客座教授和兼职教授。 在新的历史发展阶段,学校正按照“融入社会、服务社会、引领社会”的理念转型发展,服务区域经济社会发展和“一带一路”建设,为把学校建设成为特色鲜明的创新型高水平综合性师范大学而不懈努力。 2021年3月

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