安徽高考分数线

安徽高考多少分可以上商洛职业技术学院 排名多少能上?附历年分

发布时间:2024-04-22 02:28:49 思而思学网

据最新商洛职业技术学院招生网和安徽招生考试院公布的录取数据,安徽高考的考生需要成绩在209分左右,位次排名需要在271561名左右,才可以考上商洛职业技术学院,不过每年商洛职业技术学院在安徽招生人数不同、试卷难度也不同,所以录取的分数也不会相同。

一、安徽高考多少分可以上商洛职业技术学院

1、安徽高考2022年考生上商洛职业技术学院的理科最低分需要252分,录取最低位次为271561名;

2、安徽高考2021年考生上商洛职业技术学院的理科最低分需要209分,录取最低位次为224974名;

3、安徽高考2020年考生上商洛职业技术学院的理科最低分需要-分,录取最低位次为-名;

4、安徽高考2022年考生上商洛职业技术学院的文科最低分需要408分,录取最低位次为97786名;

5、安徽高考2021年考生上商洛职业技术学院的文科最低分需要274分,录取最低位次为177228名;

6、安徽高考2020年考生上商洛职业技术学院的文科最低分需要273分,录取最低位次为183343名;

二、商洛职业技术学院在安徽的近三年的排名多少可以上

1、2022年商洛职业技术学院在安徽的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2022 安徽 理科 专科 252 271561 省政府
2022 安徽 文科 专科 408 97786 省政府

2、2021年商洛职业技术学院在安徽的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2021 安徽 理科 专科 209 224974 省政府
2021 安徽 文科 专科 274 177228 省政府

3、2020年商洛职业技术学院在安徽的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2020 安徽 理科 专科 - - 省政府
2020 安徽 文科 专科 273 183343 省政府

定向招生的利弊

定向招生的好处:

1.由中央财政负责安排免费师范生在校期间的学费、住宿费,并发放生活补贴;

2.到中小学任教的每一位免费师范生都有编有岗;

3.免费师范生在协议规定的服务期内可以在学校之间进行流动,有到教育管理岗位工作的机会。

定向招生的坏处:

1.不履行协议须交违约金;

2.毕业前不得考脱产研究生。

高考志愿填报流程

1、在网上进行高考志愿填报。

2、对提前录取的院校,按照不同层次和特点分别确定每个学校的控制分数线,招生学校按有关规定确定调阅考生档案数,全面考核,择优录取。

3、提前批次录取的院校对体检要求很严格的,而且大部分提前批次的院校录取分数较高,军事和公安司法类的都是在第二批本科录取控制分数线以上。

4、考生填写了提前批次的院校,如果没被录取,不影响考生参加其他批次的录取,如果考生已被提前批次的院校录取,就不能参加其他批次院校的录取。

5、在提前批次高考志愿填报中一定要保持第一志愿、第二志愿间的梯度,尽可能使自己的下一个志愿在上一个志愿未能录取之后能发挥作用。

6、了解具体院校(专业)的录取规则与录取限制,如提前批次军事公安院校(专业)录取,如果不去参加体检面试,即使文化课合格也将失去录取机会。

三、商洛职业技术学院学校介绍

商洛职业技术学院创建于2005年,是经陕西省人民政府批准、国家教育部备案,陕西省教育厅和商洛市人民政府共建共管的综合性全日制公办高职院校。学院坐落于秦楚文化交汇地、享有“秦岭最美是商洛”美誉的“中国气候康养之都”商洛市。前身是有百年历史的商洛师范学校和70余年历史的省部级重点中专商洛市卫生学校。学院先后被授予省级“文明校园”、省级“平安校园”、中央财政支持建设项目学校、教育部《高等职业教育创新发展行动计划》试点项目学校、陕西省专业综合改革试点项目学校。 学院校园占地577亩,固定资产5.5亿元,建筑面积21万㎡,教学仪器设备总价值8200万元,馆藏图书56.4万册;校内实验实训馆室154个,校外实习实训基地128个。现有二级甲等附属医院、驾驶员培训学校、实验中学和实验幼儿园各1所。合作共建集医疗、医养、医教和研发为一体的区域性、综合性、设1500张位的三级甲等医院商洛医疗康养中心——商洛国际医学中心已投入运营。 学院现招生三年制高职专业25个、五年一贯制高职专业7个、“三二”连读五年制高职专业10个,业已形成了医学、护理、教育、财经、机电、建筑、汽车等7大专业类群。建成7个省级重点专业(护理、临床医学、小学教育、学前教育、机电一体化技术、建筑工程管理、医学影像技术),中央财政支持建设专业3个(护理、临床医学、学前教育),教育部认定《高等职业教育创新发展行动计划》骨干专业1个(临床医学专业)、校企合作试点项目1个(汽车检测与维修生产型实训基地);省“一流专业”培育项目、省级专业综合改革试点项目3个(临床医学、护理、学前教育)。学院设有护理系、医学系、师范教育系、机电工程系、公共课教学部、思政部和体育部等二级教学单位。 学院师资力量雄厚、人才培养质量上乘。现有教职工619人,院本部351人,附属医院268人;院内正高级职称者15人、副高级职称者64人、研究生学历者68人、“双师型”教师255人,全国模范教师1人,全国优秀教师1人,陕西省模范教师1人、省有突出贡献专家1人、省级教学名师2人、省教书育人楷模1人、省级优秀教师2人、省级职教名师3人、商洛市有突出贡献拔尖人才5人。现有全日制在校生8000余人。建院以来,为社会培养高等技术应用性专门人才和高技能人才2.1万余名,应届毕业生平均就业率达90%以上,用人单位满意度达95%以上,招生扩大到全国15个省、市、自治区。 学院积极探索产教融合、校企合作多元化办学格局,推动企业深度参与协同育人。与多家上市公司、行业重点企业建立了“订单式”培养校企合作关系。近两年,与重庆德克特、成都云华、湖北崇瑞、陕西华山集团等开展深度合作办学,探索建立了4所混合所有制二级学院;与西安国际医学投资股份有限公司建立了3类“岗前强化培训班”,与日本介护支援会共建“老年保健与护理华洋定向培训班”、与韩国大邱大学就医学康养类专业达成合作交流意向,与陕西中医药大学、中国地质大学(武汉)等建立了人才培养基地,不断拓展学院专业类型,为学生今后职业发展打下了坚实的基础。 市政府在学院设立的商洛市职教培训中心,下设4个省级培训基地、16个市级培训基地和1个职业技能鉴定所。市职教中心坚持“培训质量至上、社会效益优先”的理念,依托学院雄厚的学科优势和师资力量,形成了“管理精细、课程按需、师资优配、理实结合”的培训创新体系,年培训逾2万人次。 近年来,学院全面总结多年高职教育办学经验,确立了“坚持一个中心,实现两翼齐飞”的办学思路。“一个中心”即努力为区域经济结构转型培养高素质技术技能型人才;“两翼齐飞”,一翼是培养,即全日制学历教育;一翼是培训,即各类职业培训,坚持培养和培训并行发展,走内涵提质和特色兴校之路。 学院坚持**办学方向,落实立德树人根本任务,秉承“修德、励志、笃学、善业”校训,将“认知、精技、匠心、唯实”大学精神作为校园文化建设旗帜,着力打造医学系“白求恩精神”、护理系“南丁格尔精神”、师范教育系“园丁精神”和机电工程系“工匠精神”院系质量文化,着力打造高素质技术技能型人才高地,奋力建设陕西省特色高水平高职院校,服务区域经济和社会发展。

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