班会开场白

“沟通——心灵的桥梁”主题班会主持词

“沟通——心灵的桥梁”主题班会主持词

A:尊敬的各位领导

B:亲爱的老师

C:同学

ABCD:大家好!

曹昊雯(A):十四岁,花季灿烂,吮吸校园的雨露,尽情开放在怡人的花园,我们是初升的太阳,激情活力写在脸上,迎着风奔跑在青青的人生之路上?

张子健 (B):我们欢乐,我们也会烦恼;我们向上,但有时我们也会懒惰;我们向往成熟,但毕竟我们还十分青涩。

史雨萱 (C) :我们多么渴望有一双理解的眼神给予信任,请给我们多一些自由的空间,请听听我们的心里话。

施润泽 (D):《沟通-打开心灵之窗》八年(3)班主题班会,

合:现在开始。

?B:为什么父母与子女之间的代沟会越来越深,使和睦温馨的家庭矛盾重重?为什么昔日的挚友因为一点小事变得要反目成仇?

?C:为什么本来应该融洽的师生关系变得误会不断?因为在我们各自的心里筑起了一道“围墙”,把我们的心牢牢地裹住,怎么做才能把这道墙推倒,打开我们的心灵之门呢?下面进入第一篇章——亲子沟通

?D:是谁,把我们带到这美丽的世界?是谁,呵护我们、保护我们、照顾我们?是我们的父母!可是,现在你是否觉得父母和我们的距离已经慢慢地拉大。你和父母是否已经没有了亲密感?现在,就让我们来学习如何走近父母。下面请看一些关于亲子矛盾的图片(播放PPT)

A:请同学讲讲除了PPT展示的之外还有哪些与父母关系紧张的地方?(自由发挥),总结PPT内容并分析原因。我希望大家从今以后多给父母一些理解,多给自己一份严格,只有这样,我们才会不断进步。

D:下面请欣赏我国着名作家毕淑敏的文章《孩子,我为什么打你》(A/D一起上台)

A:“是的,打与不打都是爱。”由此可见,我们与父母的关系并非不能改变,父母也不是不近人情的,他们也在关心我们,也在想办法走近我们。那我们就该主动走近父母。

B:如果你要问,这个世界上什么东西最宝贵?我要告诉你,不是豪华的别墅,也不是钻石玛瑙,而是时间。让我们觉悟起来吧!从现在开始,从下一秒开始,不要再浪费时间了,不要在做没有意义的事情了。时间是有限的,所以,我们要在有限的时间里,体现自己无限的价值,对这个社会有所贡献。下面有请史雨萱同学为大家朗诵朱自清先生的《匆匆》请大家欣赏。(史雨萱朗诵)(A/B一起上)

A:《匆匆》意在提醒学生珍惜时间,在有限的时间里给父母、老师、同学多留下些美好的回忆。沟通是打开心结的最佳途径,让我们彼此信赖,共同架起沟通的桥梁。那么有哪些方法可以走近父母?(由A讲述方法)

B:从家庭走向社会是适应社会的关键一步,除了父母亲人与我们相处时间最长的就是老师和同学,可是如何和老师同学搞好关系呢?下面让我们进入第二篇章:师生沟通、同学沟通。下面请欣赏由施润泽等同学表演的情景剧《丢笔风波》和《就是你》(表演)AB同时上台

C:生活中矛盾无处不在,有生活,就有矛盾。有矛盾才有进步。家庭、学校、社会中都充满着矛盾,如果不化解,那么生活将一团糟;如果及时化解,生活会不断进步。我们要做的是化矛盾为动力,而不是去消灭矛盾。

A:古老的中华民族源远流长,在五千年的历史长河中,创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范和优秀的传统美德,而文字是中华文化重要的组成部分之一,下面请欣赏施润泽等同学带来的相声《好好说话》和三句半。(表演)(A/C一起上)

B:一言之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师。平时在交谈中,不仅要言之有理,言之有物,言之有趣,言之有礼,而且还要言之有神,也就是语言的艺术性。

C:沟通如果由他人来代替会有什么结果?下面请大家做一个游戏《悄悄告诉你》,游戏规则:

1、每组传一句话,每组的第一位同学上讲台来领取一张纸条,上面有一句话,看完之后记住纸条上的话,回到自己的位置。

2、听到“开始”的指令后,第一位同学悄悄地传给第二位同学,声音要小,不能让下一个人听见,每人只能说一遍,第二位传给第三位……依次传下去,直到最后一位同学将自己听到的话写到黑板上。(B和C同时上台)

A:沟通技巧文明语言是法宝,与人沟通少不了。换位思考很重要,学会倾听面带笑。态度诚恳善宽容,平等尊重多友情。只知责备别人的人固然愚蠢、妄自尊大,但是自命不凡的人更令人不齿。生活在现代的我们,不能再用前人的观念与方式生活,应当互相尊重和关怀。下面请听关于松下幸之助与人沟通的小故事。(故事开始)

B:通过上面的才艺展示,我想大家一定对如何与同学之间、老师之间沟通有了更深刻的了解和自己的看法。

D:我相信人与人之间多一份友善,多一份理解,多一份尊重,我们的班级才能更加和谐。

B:其实,在我们的生活中,和我们最最密切的人就是我们的父母和老师,也只有我们三方紧密联合,形成合力,才能赢得最大的胜利。

C:希望通过本次活动,真正能架起我们三方的沟通桥梁,为我们的健康成长铺就一条充满阳光的和谐之路。(A/B/C/D一起上)

合:让我们用最热烈的掌声欢迎刘老师对此次班会作简要点评。(刘老师上台)

合:八年(3)班主题班会到此结束,谢谢老师和在座的每一位同学。最后让我们一起歌唱《我相信》,以此来鼓励我们自己,勇敢面对生活中的一切困难。大合唱?


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