中央财经大学教务处联系电话号码为：综合管理科郝老师62288325、蔡老师62288890；教学计划科任老师62288057、兰老师62288057；教学管理科李老师62288313、王老师61776741、邢老师61776749、周老师61776741、李老师62288311等。
一、中央财经大学教务处联系电话号码查询
综合管理科岗位职责
1.组织协调教务处日常行政工作
2.负责处内文档管理、财务管理、人事管理和固定资产管理
3.负责教务处印章管理和使用
4.负责本科、专科学生教材征订、采购和组织发放工作
工作人员:
郝老师62288325
蔡老师62288890
教学计划科岗位职责
1.了解国内外高等教育、教学研究和教学改革的方向、动态；拟定学校教学工作规划和计划
2.暑期国际项目管理
3.专业申报与建设
4.本科生培养方案的编制、修订工作；课程教学大纲、课程简介的修订工作
5.本科生教学计划下达以及教学任务落实
6.教师教学工作量管理
7.外请教师管理
8.教学管理委员会办公室的相关工作
工作人员:
任老师62288057
兰老师62288057
教学管理科岗位职责
1.日常教学管理运行的各项工作:包括教室管理、教学检查、调停课、本科生成绩和试卷管理
2.编制全校普通本科生课程表
3.负责本科生期末考查、考试、重修考试等各项工作
4.推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生
5.本科生转专业工作
6.本科毕业生毕业及学位资格审查
7.旁听生相关事宜的办理
8.协助外国语学院做好四六级考试工作
9.协助信息学院做好全国计算机等级考试工作
10.学生境外学习学分认定工作
工作人员：
李老师62288313
王老师61776741
邢老师61776749
周老师61776741
李老师62288311
教学质量保障与教材建设科岗位职责
1.本科教学质量保障体系建设与研究
2.学生评教及本科教学评估、评价、检查等教学质量保障与监测的相关工作
3.本科教学工作年度报告
4.课程建设工作
5.教材建设工作
6.教师教学质量评估工作
7.教学成果奖项的组织评审工作
8.教学督导组的协调等工作
工作人员:
张老师62288315
陆老师62288312
刘老师62288315
教学实验与实践科(国家大学生文化素质教育基地)岗位职责
1.起草或修订全校本科实践教学有关文件、规章、制度；全校实践教学的规划与管理工作
2.教学实习和社会实践的计划审核与管理工作
3.校外教学实践基地的协调工作
4.本科生毕业实习、毕业论文（设计）相关工作
5.制定《大学生文化素质教育实施方案》和年度工作计划
6.组织实施每年两次的“汉语应用水平测试”
7.文化素质教育网站和刊物的建设工作
8.组织协调文化素质教育系列品牌活动
9.国家级、市级和校级大学生创新创业训练计划的组织、实施与管理
10.大学生学科竞赛的组织、实施与管理
工作人员:
洪老师62289150
薛老师62288325
游老师62289150
学籍管理科岗位职责
1.本科生学籍管理制度的制定、修订与执行
2.本科生学籍日常管理，含新生入学、分班、学生报到、注册、学籍信息维护、在读证明、学生证的办理等
3.本科生学籍异动管理，含保留/取消入学资格、升级/留级/降级、转专业、休学/保留学籍、复学、退学等
4.本科生转学管理
5.本科毕业生学业证书的管理，含毕业证书、学位证书、结业证书、毕业证明书、学位证明书、结业证明书、肄业证书、学习证明等的开具、认证与勘误
6.本科生学籍、学历学位信息维护，含学信网、学位授予信息报送平台以及教务系统的学籍、学历学位信息维护与报送
工作人员：
任老师62288313
祁老师62289151
教学研究部岗位职责
1.组织教学方法研究项目立项评审，收集立项申报材料开展立项审核工作。
2.教学方法研究项目中期检查，促进教学方法研究成果向课堂转化。
3.组织教学方法研究交流，召开教学学术分享活动，推广研究成果。
4.聚焦课堂教学能力建设，引导树立课堂改革工作导向，组织实施教学方法“教法公开课”建设项目。
5.开展“精彩一课”示范课系列活动，推动教学学术交流常态化、组织化、自发化。
6.高校教师教学创新大赛组织报名、收集整理、审核遴选、专家指导、录课协调和组织上报工作。
7.组织青年教师教学基本功比赛等教学赛事。
8.起草或修订有关文件、规章、制度。
工作人员：
杨老师62288708
常老师62288708
咨询服务部岗位职责
1.以推进教师教学咨询工作常态化为目标，建立健全学校教师教学发展咨询工作机制，负责教师教学发展咨询专家的日常联络工作。
2.以构建教师学习共同体为目标，建立健全教师教学交流机制，通过组织教学工作坊、教学沙龙、主题讲座、名师讲坛、专题研讨等多种形式促进不同学科专业、不同岗位类型、不同年龄阶段教师间的交流与经验分享，适时组织校际教学学术交流学习，传播教学学术。
3.以聚焦学校教师教学发展为目标，定期研编《教师教学发展咨询动态》（一年4期，每学期2期，每期聚焦一个专题），宣传推广教育教学改革新理念新思路新方法，选树宣传教书育人典型和优秀教学发展案例，推广教学改革成果，分享教学实践经验，积极营造潜心教学、共享差异、互相学习、追求卓越的发展氛围。
4.以推动本科教学经验交流为目标，按月编辑《中央财经大学本科教学工作简报》，加强本科教学工作宣传，促进各教学单位互相交流学习，构建本科教学校院两级和谐共建机制。
工作人员：
张老师62288504
二、中央财经大学怎么样
中央财经大学是教育部、财政部和北京市人民政府共建的教育部直属高校，是国家“双一流”建设、“211工程”建设和首批“优势学科创新平台”项目建设高校。
学校始建于1949年11月6日，创办之初由财政部主管，历经中央税务学校、中央财政学院、中央财经学院、中央财政金融学院等发展阶段，1996年更名为中央财经大学，2000年由财政部划转教育部直属管理，2005年成为国家“211工程”重点建设高校，2006年成为国家首批“优势学科创新平台”项目建设高校，2012年成为教育部、财政部和北京市人民政府共建高校，2017年成为国家“双一流”建设高校。长期以来，学校秉持“忠诚、团结、求实、创新”的校训，传承“求真求是 追求卓越”的办学理念，坚守“立德树人 财经报国”的使命担当，建立起以经济学、管理学和法学学科为主体，文学、理学、工学、教育学、艺术学等多学科协调发展的学科体系，形成了鲜明的办学特色，被誉为“中国财经管理专家的摇篮”。
学校充分发挥国家部委和地方政府决策的“思想库”和“智囊团”的作用，为国家经济建设和社会发展提供了强大的理论保证和有力的智力支持。拥有国家金融安全教育部工程研究中心、教育部人文社会科学重点研究基地中国精算研究院，北京市哲学社会科学研究基地北京财经研究基地和首都互联网经济发展研究基地，北京高校**理论研究协同创新中心和中国财政发展协同创新中心等智库机构。
站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,学校根据国家经济社会发展需要和国内外高等教育发展趋势，结合自身发展优势，经过科学论证，确定了学校的发展战略目标：将中央财经大学建设成为特色鲜明的世界一流大学。
三、中央财经大学网友评价
1、财大我经常去，环境不错。这所学校比较厉害，人才辈出而且走政界或金融界的人比较多，财大的校园很干净，平日里人并不多。
2、中财是应用经济学特色比较突出的，金融、财政、国贸等，都属于应用经济学范畴。尤其金融学，在银行届广有名气，并以就业好著称。
3、中财在北京财经类的学校当中还是比较有地位的，中财学校还行，学习氛围还是比较浓厚的。
4、住宿条件很好的，四人间，上床下桌，还有小阳台。适合学习，学风很好，大家都很勤奋，学习气氛绝对是没话说。
5、中财的劳动经济学专业还不错，研究方向有就业与劳动力市场和人力资本理论与政策。考研初试专业课是801经济学。近几年经济学是热门，由以往传统经济学延伸出来很多方向。劳动经济学是其中一个重要分支，也和人民的生活息息相关。
6、统计、税务、各种经济学就业还都不错
7、中央财经大学金融学院3+2本硕连读专业很不错，毕业后有可能继续去国外留学，这个机会很难得，教学水平还是可以的，毕竟是财大的嘛。而且更关键的是要学生自己努力学习。
