中央民族大学座落在名园荟萃，学府林立的北京西郊，是一所以培养少数民族高级专门人才为主的国家重点大学。
中央民族大学有着光荣传统和历史，其前身可以追溯至1941年9月在延安建立的民族学院。延安民族学院以培养少数民族干部和从事民族工作的汉族干部为主要任务，以毛泽东的题词“团结”为校风，在十分艰苦的条件下，为中国各民族共同的解放事业输送了大批干部。
新中国成立不久，1949年12月毛泽东根据形势的发展特别是国家建设、民族区域自治、实现共同纲领及贯彻党的民族政策的需要。做出了大批培养少数民族干部的指示。 1950年6月，中央人民政府决定在北京建立一所新型大学一一中央民族学院，抽调了一批当年在延安民族学院工作过的同志进行建院筹备工作。同年11月，周恩来总理主持政务院第60 次政务会议，批准了中央民族事务委员会提出的《培养少数民族干部试行方案》和《筹办中央民族学院试行方案》。前一方案提出在北京设立中央民族学院，并在中南、西南、西北设立中央民族学院分院各一处。而后一方案则明确规定了中央民族学院的三项主要任务：一是为国内各少数民族实行区域自治以及发展政治、经济、文化建设培养高级和中级的干部；二是研究中国少数民族问题以及各少数民族语言文字、历史文化、社会经济，发扬并介绍各民族的优良历史文化；三是组织和领导关于少数民族方面的编辑和翻译工作。1951年6月11日，中央民族学院正式开学。中央人民政府副主席朱德、政务院副总理董必武在开学典礼上做了重要讲话。6月14日《人民日报》发表社论表示祝贺。
建校后，学校的发展大体经历了五个阶段：
第一阶段：1950年6月至1951年底，为初创阶段。当时学校的校址暂设在城内国子监，有教职工280多人，军政干部班、藏语文班两个训练班的学员260多人。
第二阶段：1952年至1966年5月，学校开始正规化办学并逐步发展成为一所文科高等学校。 1952年全国高校进行院系调整，清华大学社会学系、燕京大学社会学系和北京大学东语系的民族语文专业相继并入中央民族学院，一批著名的社会学家、民族学家、民族语言学家到校工作，成为学校发展的基础和骨干，校址也从国子监迁到了西郊白石桥附近。同年，学校开始招收第一届本科生。之后陆续建立了民语系、历史系、政治系、艺术系、汉语系、研究部、预科部等教学科研单位。中央民委参事室也并到中央民族学院。
第三阶段：1966年6月至1978年8月，“文革”严重影响了学校的发展。
第四阶段：1978年9月至1993年10月，学校发展成为以文科专业为主体、以民族学科为特色，文、理、工、艺、管等专业兼备的综合性大学，并被确定为国家重点大学。从 1978年开始，学校陆续建立了物理、应用数学、生化、计算机科学技术等理工系科，从文科高等学校发展成为一所综合性大学。
第五阶段： 1993年11月至今，学校朝着面向21世纪的发展目标迈进。经国家教委批准， 1993年11月30日，中央民族学院更名为中央民族大学。 1997年10月，中央民族大学通过了国家“211工程”的部门预审， 1999年1月又通过了“211工程”的立项审核，学校正式进入国家面向21世纪重点建设的100所大学的行列。2004年，学校进入国家“985工程”二期项目建设。
在学校发展的各个历史阶段，始终得到了党和政府的高度重视和亲切关怀。毛泽东生前同周恩来、刘少奇、朱德、邓小平、陈云等中央第一代领导集体成员一起14次接见了学校的师生员工或毕业生。周恩来、陈毅等*还多次到校视察、听课，帮助学校解决办学中遇到的困难。1978年以来，以邓小平、江泽民的中央第二代、第三代领导集体十分关注少数民族干部的培养和民族高等教育事业的发展，党和国家*多次来校视察，亲切接见师生员工的代表。1994年2月20日，江泽民主席亲笔为学校题写了校名。
经过近50年的建设，经过几代人的努力，中央民族大学的面貌发生了深刻的变化，整体实力不断增强，办学水平不断提高，己成为一所独具特色的高等学府，在我国高等教育事业中发挥着不可替代的作用。
学校已形成并逐步完善了以全日制本科教育和研究生教育为主要形式的，兼有大专、预科、艺术中专和干部培训以及成人教育的多形式、多学科、多层次的办学格局和体系。学校现设有22个学院，有本科专业69个，覆盖10个学科门类。有国家一级学科4个，硕士学位学科点132个，博士学位学科点34个，其中民族学、中国少数民族语言文学是国家及重点学科，民族学、中国少数民族语言文学、中国少数民族经济、马克思主义民族理论与民族政策、专门史、宗教学、中国少数民族艺术、生态学、语言学及应用语言学是省部及重点学科。学校还设有博士后科研流动站2个。1994年，中国少数民族语言文学和历史学被定为“国家文科基础学科人才培养和科学研究基地”，2000年，中国少数民族研究中心被定为全国普通高校人文社会科学重点科研基地。中央民族大学己成为全国民族院校中学科门类、专业设置最多、人才培养层次最高的学校，被誉为中国少数民族教育的最高学府。
学校现有专任教师1037人，其中正副教授579人；硕士生导师、博士生导师600余人。他们中既有学术造诣精深、蜚声海内外的老专家，也有一大批崭露才华的中青年学术骨干。有数十人在国际、国内学术团体中担任重要职务。少数民族教师成长迅速，他们已占教师总数的43.5%。他们既熟悉本民族语言文字、历史文化，又具有很高的汉文化水平，是学校教师队伍中的重要力量，其中有不少人已成为国内外知名的学者。
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