一、 选择题(每题2分，20题，共40分)
1.“月上柳梢头，人约黄昏后”描写的是哪个传统节日? ( B )
A、中秋节B、元宵节 C、端午节 D、七夕节
2、古代宫殿大门前成对的石狮一般都是：( A )
A、左雄右雌B、 左雌右雄
3、下列哪个不是北京的别称?( C )
A、大都 B、中都 C 、上都 D、南京
4、拍电影时常用的“杀青”来表示拍摄完成，“杀青”原指什么?( A )
A、制作竹筒的一道工序 B、加工新茶的一种方法
5、《尚书》中的“尚”是什么意思?( A )
A、上古 B、崇尚 C、 官名
6、“一问三不知”出自《左传》，说的是哪“三不知”?( B )
A、天文、地理、文学 B、事情的开始、经过、结果
C 、孔子、孟子、老子 D、自己的姓名、籍贯、生辰八字
7、李清照词中的“绿肥红瘦”描写的是什么季节的景色?( B )
A、晚春 B、仲夏
8、“烽火连三月，家书抵万金”古代书信通过邮驿传递。唐代管理这类工作的中央管理机构是：( A )
A、尚书省B、中书省 C 、门下省
9、中国历史上被誉为“药王“的是：(C )
A、扁鹊 B、华佗 C、孙思邈 D、李时珍
10、木版年画发源于四大名镇中的哪个名镇?(C )
A、汉口镇B、景德镇 C、朱仙镇 D 、佛山镇
11、我国古代的很多事物都有自己的雅称，请问我们常说的“润笔”指的是什么?( A )
A、文章书画稿费 B、替人研磨墨汁 C、为人作序
12、下面哪个剧种被称为“中国百戏之师”?(C )
A、京剧 B、黄梅戏 C、昆曲 D、越剧
13、文人对各种植物有自己的偏爱，陶渊明喜爱菊花，北宋文豪苏东坡则说过：宁可食无肉，不可：( B )
A、 居无松B、居无竹 C、居无梅 D、居无菊
14、唐朝文宗御封的“三绝”指的是李白的诗歌、张旭的草书和：( A )
A、裴?的剑舞 B、公孙大娘的舞蹈 D、吴道子的画
15、天干地支纪年始于汉代，请问这种纪年是以哪一天为起点的?( C )
A、除夕 B、正月初一 C、立春 D、春分
16、“三更半夜”中的“三更”指的是几点?( B )
A、21点至23点 B、23点至凌晨1点 C、凌晨1点至3点
17、明朝永乐年间，从西洋归来的郑和船队带回了一只西方异域兽“麒麟”，就是现在我们所知的：(D )
A、狮子 B、金钱豹 C、河马 D、长颈鹿
18、草书、行书、楷书、隶书四种字体当中哪一种是其余三种的起源?( D )
A、草书 B、行书 C、楷书 D、隶书
19、甲骨文最早是在哪种物品上发现的?( B )
A、青铜器B、药材 C、墓碑 D、竹筒
20、以下哪个字不含“黑色”的意思?(D )
A、玄 B、皂 C、青 D、苍
二、填空题(每题2分，20题，共40分)
1、弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。
2、诗经分为风、雅、颂，其中记载宗庙祭祀的乐歌是： 颂
3、明代四大奇书是： 《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《金瓶梅》
4、填写下列古都的现在地名：长安： 西安 大都： 北京 临安： 杭州 建康： 南京
5、“五经”、包括：《诗经》、《尚书》、《礼记》《周易》《春秋》
6、柳泉居士： 蒲松龄 ，香山居士： 白居易 易安居士： 李清照 六一居士： 欧阳修
7、五常指： 仁、义、礼、智、信
8、“初唐四杰”包括： 王勃、卢照邻、杨炯、骆宾王
9、“六艺”包括：礼、乐、射、御、书、数
10、五湖指：鄱阳湖、洞庭湖、 太湖、洪泽湖、巢湖
11、“唐宋八大家”中唐代有： 韩愈 、柳宗元 ;宋代有：欧阳修、王安石 苏轼、苏辙、苏洵、曾巩
12、元代四大戏剧：关汉卿《窦娥冤》、王实甫《西厢记》汤显祖《牡丹亭》、洪升《长生殿》
13、“文房四宝”指的是：笔、 墨 、纸、 砚 ，并分别以湖笔、 徽墨 、宣纸、 端砚 为上品。
14、“五伦八德”分别是指：父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信; 孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻
15、“名不正言不顺”体现了中国的 儒家 思想
16、“春秋三传”包括： 《谷梁传》、《公羊传》和《左传》
17、山东曲阜有“三孔”，分别是 “孔府”、“ 孔林 ”和“孔庙”
18、古人妻子生了男孩叫 “ 弄璋之乐 ”，生了女孩“ 弄瓦之乐。
19、元杂剧中的女主唱称为 旦本 ，男主唱则称为 末本
20、“天下兴亡，匹夫有责”是思想家 顾炎武 的名言
三、论述题(每题10分，共20分)
1、著名学者王国维在《人间词话》中论述了治学的三种境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，此为第一种境界;“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此为第二种境界;“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”，此为第三种境界。其实，治学如此，为人亦如此。请用贴切的诗词来描述人生的几层(可以是三层，亦可以是四层，五层----没有限制)境界，并对每一层次作简单地分析。
自由发挥
2、你认为国学是什么?国学的意义是什么?我们需要怎样的国学?
自由发挥
