小蜜蜂的故事睡前故事大全（精选五篇）

第一篇：小蜜蜂的故事

小蜜蜂的故事

学校：京溪小学

姓名：何佳琪

作文期数：第七期

从前，有一座美丽的城堡，里面住着群可爱的小蜜蜂。一天，天刚蒙蒙亮，小蜜蜂跟爸爸说：“我出去采蜜。”爸爸说：“好的，好的。”小蜜蜂飞出了门口中。小蜜蜂飞到了一个森林里，小草在向它问好，小花在向它招手，树上抽出了嫩绿的枝条，还长出了黄黄的叶子，春姑娘就像在跟小蜜蜂捉迷藏。突然，小蜜蜂看见了有一个选拨比赛，小蜜蜂飞到了台上，第一轮比赛的是跳舞，小蜜蜂VS花蝴蝶，小蜜蜂失败了；第二轮比赛的是唱歌，小蜜蜂VS百灵鸟，小蜜蜂失败了。

突然，雷公公把藏了很久的大鼓重重的敲了起来，“哗哗哗，哗哗哗“森林里下起了倾盆大雨，小蜜蜂赶紧躲在树叶底下。不一会儿，雨过天晴，天空画出了一道五颜六色，就像一座座立交桥，小蜜蜂看着这美丽的风景忘记了答应爸爸要采蜜的事。

夜深了，弯弯的月亮和明亮的星星笑着出来了，小蜜蜂两手空空的飞回家，爸爸问：“你采的蜜呢？“小蜜蜂说：”我去比赛了，所以忘记了采蜜。“

小蜜蜂告诉了爸爸今天比赛失败的经历，心里觉的很不痛快，爸爸听了之后对它说：“每个动物都有自己的优点和缺点，不要为这一次失败，而感到沮丧。小蜜蜂听完爸爸的话，明白了这个道理，原来自己的优点是采蜜，以后一定要努力采蜜。

第二篇：三个小蜜蜂的故事

三个小蜜蜂的故事

四月里，油菜花开了，黄灿灿的一片，远远看去，就像在厚厚的绿毯上铺了一层金子。

油菜花放出醉人的芬芳，诱惑着小蜜蜂们： “勤劳的蜜蜂妹妹，快帮我授粉吧!我会给你们优厚的报酬，送给你们芳香的花粉和甜美的蜜汁。”

蜜蜂们说： “油菜花姐姐，我们很想多传花粉，多采蜜。可就怕力量不足，采得不多。”

管理蜂群的金大伯乐呵呵地说： “小丫头们，愁什么?我会帮你们想办法的！”

蜜蜂们听了，高兴得在蜂场上又是唱又是舞，说： “好啊!金大伯又帮我们想办法啦！”

金大伯笑眯眯地说： “对!这回我帮你们搞‘分组管理’，提高你们的采蜜效果。”

金大伯帮蜜蜂们组织起来，把她们分成三群一组。白蜂箱、黄蜂箱、蓝蜂箱正好排在一起，这些“房子”里的蜜蜂是一个小组。

金大伯对黄蜂箱和蓝蜂箱的蜜蜂说： “你们力量比较弱小，就当繁殖群吧!”又对白蜂箱的蜜蜂说： “你们是大群，蜂多势众，就当采蜜群吧!”

黄蜂箱和蓝蜂箱的蜜蜂们听金大伯这么一说，不禁想起了半个月前的一件事：金大伯把她们家的封盖子脾搬到白房子里去。这些封盖子脾是小蜂儿的房间。那时，小蜂儿们正关在房里，还没到出房的时候呢！

黄蜂箱和蓝蜂箱的蜜蜂们恍然大悟地对金大伯说： “怪不得您把我们快要出房的小妹妹搬到白房子里去，原来是要支援白房子的姐妹，让她们多采蜜啊！”

白蜂箱的工蜂也说： “是啊!现在这些小妹妹都出房了，她们哺育弟妹、侍候蜂王和雄蜂、酿蜜、营造巢房„„干起工作来可负责哪！有她们担任内勤工作，我们就可以放心地出去采蜜了。再过两天，封盖子脾里的小妹妹出房满半个月，也可以跟我们一起去干外勤工作了。”

春天的阳光格外明媚，暖融融地照着大地。蜜蜂们嗡嗡嗡地唱着快乐的歌儿出去采蜜了，春风在她们后面跑着，给她们送行，对她们说： “孩子们，祝你们采集更多的花蜜!”

蜜蜂们飞到花丛里，油菜姐姐热烈欢迎她们，拿出最香的花粉和最甜的花蜜款待她们。

勤劳的蜜蜂开始工作了!她们把身子探到花朵里，用管子般的舌头吮吸着花蜜；她们停在花蕊上，用那六只毛茸茸的刷子般的脚扫下花粉，搓成花粉球，装进后腿的花粉篮里。采了一朵又一朵，飞来飞去忙不停，花粉篮里终于沉甸甸地装满了花粉，蜜胃里鼓囊囊地灌满了花蜜。有什么比完成工作任务更值得自豪呢?蜜蜂们满载胜利果实，愉快地唱着歌儿飞回家。

白蜂箱的蜜蜂一眼看见了自己的白蜂房，就往房子里飞去。站岗的工蜂认出这是自己的姐妹，便亲热地招呼道：“辛苦啦!快进去休息休息吧！”

蓝蜂箱的蜜蜂却找不到自己的蓝房子，黄蜂箱的蜜蜂也找不到自己的黄房子。她们在蜂场上空不住地低飞，转着圈圈，焦急地互相询问： “我们蓝房子到哪儿去了?” “我们的黄房子怎么也不见啦?”

春风姑娘暗暗好笑，她悄悄告诉柳树阿姨：“你知道吗?这些小蜜蜂出去采蜜的时候，金大伯把她们的房子搬到别的地方去了。瞧，她们现在找不到家了，简直象捉迷藏，多有趣!”

蓝蜂箱和黄蜂箱的蜜蜂们互相商量了一阵，便决定一起到白房子借宿。她们飞到白房子前面，向门口的哨兵请求道：“我们找不到自己的家了，请让我们进去吧!我们情愿把蜜汁和花粉都送给你们。”

忠于职守的哨兵却不答应，说： “不行，不行！我们这里凭气味做通行证。你的气味跟我们不一样，没有通行证怎么能进来呢?”

家里的其他蜜蜂听到了，忙说： “不，还是请她们进来吧!瞧，她们带来多么丰盛的礼物啊！就凭这个，我们也应当欢迎她们!”

失去了房子的客人，就在这白房子里住下了。主人和客人相处得很好。过了几天，主人邀请道： “亲爱的朋友，你们很勤劳，我们很喜欢你们，请你们永远住在这儿吧!”客人也说： “这里确实不错，我们也不想离开，今后我们就一起生活吧！”他们终于变成了一家人。

再说黄房子和蓝房子里的蜜蜂们，不久便发现自己家里那些出去采蜜的姐妹们不回来，都着急起来，说： “他们还不回来，这可怎么办呢?”

蜂王安慰他们说： “不要紧，她们要走就走吧!房子空了，我还可以多生些儿女呢！”

蜂王产了很多子，黄房子和蓝房子里的蜜蜂繁殖得更多了。她们高兴地说： “等下一次苕子开花的时候，我们家那些小蜂妹妹都长大了，那时也能采很多很多的蜜了!”

当紫色的苕子花开遍田野的时候，三座房子的蜜蜂们又碰到一起了，她们满心高兴地说：“金大伯结咱们搞的 „分组管理‟真好！咱们采的蜜比过去多了！”

第三篇：小蜜蜂

《小蜜蜂》教案 【课 型】音乐歌唱课

【教学版本】人民音乐出版社 音乐4 【教学内容】用愉悦的心情演唱歌曲，感受蜜蜂飞的形象。【授课时数】一课时

【授课时间】2017年3月22日 星期四 【授课对象】二年级 【授课教师】 【教材分析】

《小蜜蜂》是一首德国歌曲，2/4拍，整曲只用5个音（1 2 3 4 5）构成，由3个乐句（ABA形式）组成，节奏简单，旋律简洁，易于演唱和表演，歌曲形象地表现了小蜜蜂在花丛中振动翅膀，勤采花蜜的场景，大受低年级学生的喜爱。【学生分析】

二年级学生以形象思维为主和好奇、好动、模仿力强的身心特点，具有自然的噪音，初步了解正确的歌唱状态。能够从简短的音乐材料中，感受音乐所表现的形象，能结合自身对动物的了解，从而用自己的声音或灵巧的形体模仿其音响和特征。若采用歌、图片、对话、情境等生动有趣且相结合的综合手段，进行直观教学，更易被这阶段的学生接受。【教学目标】

知识与技能：能用愉悦的的心情完整演唱歌曲《小蜜蜂》，了解蜜蜂的相关知识。情感、态度与价值观：通过聆听、演唱和表演歌曲《小蜜蜂》，感受音乐所表现的“飞”的形象，表达对小蜜蜂的喜爱之情，保护益虫之感。

过程与方法：以体验为主，用猜谜、闯关、聆听、合作编创等相结合的方法进行学习。

【教学重点】用愉快的声音、活泼的情绪表现歌曲。

【教学难点】掌握歌曲第二乐句连续出现的八分音符节奏，并能清晰演唱。【教学方法】体验感受式、情境诱导式、合作讨论式、听唱法等。【教学用具】多媒体课件、双响筒、钢琴、图示等。【教学过程】 一．组织教学，师生问好。1.练声曲：

师：5 4 | 3 0 | 23 42 | 1 0 |（喵喵喵，猜猜我是谁？）生：5 4 | 3 0 | 23 42 | 1 0 |（喵喵喵，你是小花猫！）（汪汪汪-小黄狗、呱呱呱-小青蛙、咩咩咩-小绵羊等等）二．新课学习。

（一）导入。

1，猜谜语，情急创设。

师：今天老师邀请了一位小精灵，你们猜！它是谁？

（谜语：小虫唱歌嗡嗡嗡,飞来飞去花丛中,勤采花粉多酿蜜,人人夸它爱劳动。——蜜蜂）

师：你们是怎么猜到的？ 生：（采花粉、酿蜜、嗡嗡声。）2，了解蜜蜂相关知识。师：嗡嗡声是蜜蜂的叫声吗？

生：（嗡嗡声不是蜜蜂叫声，是蜜蜂翅膀与空气摩擦发出的声音，因为蜜蜂每分钟拍打翅膀200-400次。）

师：让我们学学小蜜蜂啪打翅膀飞一飞。“嗡嗡 | 嗡 0 | 飞吧 小蜜 | 蜂 0 ||” 生：（边读边学蜜蜂飞）“嗡 嗡 | 嗡 0 |飞吧 小蜜 | 蜂 0 ||”

师：随着小蜜蜂飞呀飞，来到了花园里，这里有有五颜六色的花朵，美丽极了。忙碌的蜜蜂真是太可爱了，他即爱劳动又团结，你们想不想学习它？今天老师就教大家一首小蜜蜂劳动场面的一首歌，《小蜜蜂》（播音乐，生完整聆听。）

（二）基础学习。

师：但是小蜜蜂说呀，哼！你们想学会，可没那么简单，得过几关，你们敢挑战吗？

1.第一关：用“哒”拍读节奏。（解决“0”休止符，注意强弱、停顿）X X | X 0 | XXXX | X 0 | XXXX | XXXX || 2.第二关：听音模唱。

师：听钢琴，听到的音用“la”来唱。生听音模唱。

3.第三关：看谁反应快。

师：这一关叫“看谁反应快”，当听到旋律“5 4 | 3 0 | 23 42 | 1 0 |（嗡嗡嗡飞吧小蜜蜂）”随着音乐飞一飞，学蜜蜂拍动翅膀。不是这段音乐时，就不动，能做到吗？（播音乐，生律动。）

师：小蜜蜂对你们赞不绝口。说同学们反应真灵敏，邀请大家一起来到花园里。（展示图片）

（三）学习歌曲。1.第一段：

师：花园里有三朵奇特的小花，当小蜜蜂飞过时，小花在与小蜜蜂说悄悄话。同学们来帮老师听一听第一朵小花在说什么呢？（播放第一段音乐）

生回答。师揭第一段歌词“我们决不伤害益虫，快快飞到大树林子” 师：为什么蜜蜂会蜇人，还被称为益虫呢？

生：（蜜蜂是益虫，可以采花粉酿蜜。蜂蜜可以解毒，蜂王浆可以提高人体免疫力。）

师：我们不能伤害它，让我们带着爱它保护它的情绪学一学。（板书“益虫”）生跟琴慢唱。2.第二段： 听第二段音乐。

师：第二朵小花在赞美小蜜蜂，你听听她说了什么？ 按节奏读歌词“为采花蜜辛勤劳动，为采花蜜辛勤劳动”。

师：小蜜蜂早上采集花粉花蜜，晚上酿蜜，一天到晚辛勤劳动，勤劳吗？ 师的亲身经历：（老师也被小蜜蜂深深感动了，我看见他们正在开放的花朵上认真吸允着花蜜，吮着一排排密集的花蕊，完全不顾在拍照中的我，看着他们做事坚持不懈，那么勤奋的样子，我想呀！它们可不像我们有些小朋友，写着作业喊手累就停笔了，画的画半途而废，你说我们要学习小蜜蜂什么品质呢？）生：（勤劳，做事要坚持。）跟钢琴慢唱旋律。（板书“勤劳”）3.第三段： 听第三段音乐。

按节奏读歌词“花蜜采得又多又香，高高兴兴飞回蜂房”。

师：这一段又告诉同学们这是一只怎样的小蜜蜂？你说它的心情怎样？ 师：一天的忙碌，一天的收获，小蜜蜂满载而归了，请同学们继续保持微笑用快乐的感觉唱一唱。（板书“快乐”）

4.跟琴，完整演唱整曲。(翻开书本第17页)5.找音。

师：小蜜蜂看你们这么聪明，又给同学们出难题了，看看谁最细心，找出歌曲由多少个不同的音组成？ 生：“五个音，1 2 3 4 5 ”

师出示图谱，请同学们跟着图谱画出蜜蜂飞行的轨迹。三.拓展

为歌曲加入乐器伴奏

嗡嗡嗡——三角铁（XX| X 0）飞吧小蜜蜂——响板(XXXX| X 0)乐器伴奏练习好后，跟钢琴演唱用乐器伴奏；并请两名同学扮演小蜜蜂，跟着音乐表演在花园飞行采蜜的景象。四.课堂小结

今天我们学习了《小蜜蜂》这首歌，我们要向小蜜蜂学习什么品质？（益虫，勤劳，团结，奉献）希望小朋友们都能像小蜜蜂一样勤劳，团结同学，乐于助人，同时蜜蜂是我们的好朋友，我们要保护它爱护它。最后就让我们学着小蜜蜂的样子飞出教室感受美好的大自然吧！（跟音乐演唱，飞着排队出教室！）

第四篇：儿童启蒙故事：小蜜蜂的疑问

儿童启蒙故事：小蜜蜂的疑问

小蜜蜂嗡（wēng）嗡嗡地唱着歌来到菜地里。一只蟾蜍（chán

chú）好奇地问他：“小蜜蜂，你不去花园采蜜，到这里来干什么？”

“我来找瓢（piáo）虫！我们益（yì）虫要在花园里举办一场联欢会，大家差不多都到齐了，就差瓢虫了。”

一只背上有好多小黑点的瓢虫从一棵青菜里钻出来，大声说：“我在这儿呢！咱们快去参加联欢会吧！”

瓢虫催（cuī）着小蜜蜂往花园飞去。

“不对，小蜜蜂，听我说……”蟾蜍的话没说完，小蜜蜂和瓢虫已经飞得不见踪（zōng）影了。

瓢虫和小蜜蜂急急忙忙来到花园里，这里果然聚集（jù

jí）了很多益虫。

萤火虫兄弟在草丛里玩捉迷藏，螳螂（táng

láng）在给大家表演“捉虫刀法”，蜻蜓在展示悬（xuán）停本领，蚕正抱着一片桑叶沙沙地啃（kěn）得正香……

“看看，我把瓢虫找来了！”小蜜蜂大声喊。

益虫们都抬头望着小蜜蜂和瓢虫，一个个吓得目瞪（dèng）口呆。

“错了，错了，小蜜蜂，你找来的不是益虫瓢虫。”蜻蜓说。

“错不了，我就是瓢虫！”瓢虫拍着胸脯（pú）发誓（shì）。

“错不了，他就是瓢虫！”小蜜蜂急得嗡嗡叫。

螳螂挥舞着大刀跑过来，大喝（hè）：“我们要找的是七星瓢虫，这个家伙是十星瓢虫。”

十星瓢虫躲开螳螂的大刀，不服气地说：“你管我身上几颗星呢，只要是瓢虫不就行了？”

小蜜蜂也十分不解：“是呀，七星瓢虫，十星瓢虫，不都是瓢虫吗？”

“瓢虫有好多种，他们有的是益虫，有的是害虫。七星瓢虫是益虫，十星瓢虫是害虫。”萤火虫正给小蜜蜂解释，七星瓢虫从远处飞来了。

趁大家跟七星瓢虫打招呼，十星瓢虫赶紧偷偷溜（liū）走了。

益虫联欢会在花园里热熱闹闹地开始了。

第五篇：一只小蜜蜂呀

一只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀，飞呀，飞呀。二只小耗子呀，跑到粮仓里呀，吃呀，吃呀。

三只小花猫呀，去抓小耗子呀，追呀，追呀。四只小花狗呀，去找小花猫呀，玩呀，玩呀。

五只小山羊呀，爬到山坡上呀，爬呀，爬呀。六只小鸭子呀，跳到水里面呀，游呀，游呀。

七只小百灵呀，站在树枝上呀，唱呀，唱呀。八只小孔雀呀，穿上花衣裳呀，美呀，美呀。

九只小白兔呀，竖起长耳朵呀，蹦呀，蹦呀。十个小朋友呀，一起手拉手呀，笑呀，乐呀。

１什么１，棍子１。２什么２，鸭子２。３什么３，耳朵３。４什么４，帆船４。５什么５，钩钩５。６什么６，大肚６。７什么７，拐杖７。８什么８，眼镜８。９什么９，汽球９。１０什么１０，棍子打棒球。

一根棍子轻轻打，二双筷子里外扒，三人小组爱说话，四个小兵不害怕，五个朋友力气大。

起床歌-小宝宝，起得早，睁开眼，眯眯笑，咿呀呀，学说话，伸伸手，要人抱

穿衣歌-小胳膊，穿袖子，穿上衣，扣扣子，小脚丫，穿裤子，穿上袜子穿鞋子。

小镜子-小镜子，圆又圆，看宝宝，露笑脸。闭上眼，做个梦，变月亮，挂上天。

小铃铛-叮铃铃，叮铃铃，一会远，一会近。小宝宝，耳朵灵，听铃声，找到铃。

学画画-小宝宝，学画画，大蜡笔，手中拿，画小鸭，叫嘎嘎，画小马，骑回家。

大鞋子-大鞋子，象只船，爸爸穿，我也穿，一二一，象前走，走呀走，翻了船。

逛公园-逛公园，宝宝笑，东看看，西瞧瞧，花儿香，鸟儿叫，小草绿，小树摇。

看画报-小娃娃，看画报，睁大眼，仔细瞧，布娃娃，哈哈笑，伸伸手，要你抱。

搭积木-大积木，红黄兰，小宝宝，最爱玩，搭火车，钻山洞，盖高楼，连着天。

小汽车-小汽车，嘀嘀嘀，开过来，开过去，小宝宝，当司机，送妈妈，上班去。

斗虫飞

斗虫飞„‟斗虫飞„‟飞到南山吃露水„‟露水吃不到„‟回来吃青草。

妈妈抱宝宝坐在膝上„‟用手拉起宝宝的两手„‟将他的两个食指对拢再分开„‟边唱这个歌谣.慢慢地一说 “斗虫飞” 宝宝就会自己对拢食指.找朋友(边唱边做动作)

找啊找啊找朋友(摇晃头高兴的样子),找到一个好朋友(点头),敬个礼呀(把手伸到眼睛旁边),握握手(同人握手),你是我的好朋友(先指别人再指自己),再见!(向人挥手)

动物叫

先让宝宝根据图片学认各种动物„‟如小猫„‟小狗„‟小鸡„‟小鸭„‟小羊等„‟等宝宝认识了各种动物后可以唱

以下儿歌:

小猫怎么叫，喵喵喵.小狗怎么叫，汪汪汪.小鸡怎么叫，叽叽叽.小鸭怎么叫，嘎嘎嘎

小羊怎么叫，咩咩咩.老牛怎么叫，哞哞哞.老虎怎么叫，噢噢噢.青蛙怎么叫，呱呱呱

学自然界的各种声音

下雨了„‟哗哗哗；打雷了„‟轰隆隆；刮风了„‟呼呼呼；小河流水哗啦啦；

汽车响„‟嘀嘀嘀；飞机飞„‟嗡嗡嗡；宝宝笑„‟哈哈哈；拍拍手„‟叭叭叭。

一根手指头，一根手指头，变成变成变成（小牛牛）毛毛虫

二根手指头，二根手指头，变成变成变成（小剪刀）小白兔

三根手指头，三根手指头，变成变成变成（印地安人）小花猫

四根手指头，四根手指头，变成变成变成（小船船）螃蟹走

五根手指头，五根手指头，变成变成变成（望远镜）小鸟飞

六根手指头，六根手指头，变成变成变成（金元宝）打电话

七根手指头，七根手指头，变成变成变成（长方形）三角形

八根手指头，八根手指头，变成变成变成（神枪手）神枪手

九根手指头，九根手指头，变成变成变成（小狗狗）小狗狗

十根手指头，十根手指头，变成变成变成（拍拍手）拍拍手

一，一，一什么一，一是小猫穿花衣;二，二，二什么二，二是小猫梳小辫 三，三，三什么三，三是小猫爬雪山;四，四，四什么四，四是小猫吃鱼刺 五，五，五什么五，五是小猫打花鼓;六，六，六什么六，六是小猫吃肥肉 七，七，七什么七，七是小猫下象棋;八，八，八什么八，八是小猫吹喇叭

九，九，九什么九，九是小猫扭一扭

你拍一，我拍一，一个小孩穿花衣。你拍二，我拍二，二个小孩梳小辫儿。你拍三，我拍三，三个小孩吃饼干。你拍四，我拍四，四个小孩写大字。你拍五，我拍五，五个小孩敲大鼓。你拍六，我拍六，六个小孩吃石榴。你拍七，我拍七，七个小孩坐飞机。你拍八，我拍八，八个小孩吹喇叭。你拍九，我拍九，九个小孩交朋友。你拍十，我拍十，十个小孩站得直。小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣，油亮的脖子红红的爪，人人见了人人夸。小鸡小鸡叽叽叽，爱吃小虫和小米。小鸭小鸭嘎嘎嘎，扁扁嘴，大脚丫。小青蛙，呱呱叫，专吃害虫护庄稼。小肥猪，胖嘟嘟。吃饱饭，睡呼呼。小松鼠，尾巴大，轻轻跳上又跳下，我帮你，你帮我，采到松果送回家。小孔雀，真美丽，身穿一件花衣裳，衣服干净又整齐，我们大家喜欢你。

冬

冬天到，喜鹊叫，朵朵雪花像鹅毛，松树、柏树绿油油，腊梅、水仙开得好，雪下麦苗眯眯笑，冬眠动物睡大觉。

堆雪人

堆呀堆，堆雪人，圆圆脸儿胖墩墩。大雪人，真神气，站在院里笑眯眯。不怕冷，不怕冻，我们一起做游戏。

冬爷爷

冬爷爷，走得忙，匆匆来到小鱼塘。来到鱼塘变魔术，空手安上玻璃窗。鱼儿住进水晶宫，不怕风吹不受凉。

九九歌

一九二九不出手，三九四九冰上走。五九六九，阳坡看柳。七九河开，八九雁来，九九无凌丝。九九加一九，耕牛遍地走。小蜘蛛，拉银丝，来来回回把网织。织网干什么？专吃苍蝇和蚊子。

小小子，坐门墩儿，哭哭涕涕要媳妇儿。要媳妇儿干什么呀？做鞋做袜，点灯说话。

小电话，铃铃铃，轻轻一拨就接通。告诉妈妈好想她，告诉爸爸快回家。铃铃铃，铃铃铃，宝宝的话听到了，爸爸妈妈就回家。

摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥，外婆在家蒸糕糕，我一去，又买糖，又做糕，吃不完，带回家去给宝宝。骑大马，呱哒哒，一跑跑到外婆家，见了外婆问声好，外婆对我笑哈哈

小板凳，四条腿,我给奶奶嗑瓜子,奶奶嫌我脏，,我给奶奶煮面汤,搁点盐，搁点油,奶奶喝了点点头

1、做早操

早上空气真叫好，我们都来做早操。伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。

2、饭前要洗手

小脸盆，水清请，小朋友们笑盈盈，小手儿，伸出来，洗一洗，白又净，吃饭前，先洗手，讲卫生，不得病。

3、小手绢

小手绢，四方方，天天带在我身上。又擦鼻涕又擦汗，干干净净真好看。

4、搬鸡蛋

小老鼠，搬鸡蛋，鸡蛋太大怎么办？一只老鼠地上躺，紧紧抱住大鸡蛋。一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。

5、大骆驼

骆驼骆驼志气大，风吹日晒都不怕。走沙漠，运盐巴，再苦再累不讲话。

6、螳螂

螳螂哥，螳螂哥，肚儿大，吃得多。飞飞能把粉蝶捕，跳跳能把蝗虫捉。两把大刀舞起来，一只害虫不放过

7、大蜻蜓

大蜻蜓，绿眼睛，一对眼睛亮晶晶，飞一飞，停一停，飞来飞去捉蚊蝇。

8、小鸭子

小鸭子，一身黄，扁扁嘴巴红脚掌。嘎嘎嘎嘎高声唱，一摇一摆下池塘。

9、拍手歌

你拍一，我拍一，天天早起练身体。你拍二，我拍二，天天都要带手绢。你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫。

你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。你拍五，我拍五，有痰不要随地吐。你拍六，我拍六，瓜皮果核不乱丢。你拍七，我拍七，吃饭细嚼别着急。你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。你拍九，我拍九，吃饭以前要洗手。你拍十，我拍十，脏的东西不要吃。

10、小螃蟹

小螃蟹，真骄傲，横着身子到处跑，吓跑鱼，撞倒虾，一点也不懂礼貌

11、庆六一

儿童节，是六一，小朋友们真欢喜,又唱歌来又跳舞，高高兴兴庆六一。

12、花猫照镜子

小花猫，喵喵叫，不洗脸，把镜照，左边照，右边照，埋怨镜子脏，气得胡子翘。

13、蚂蚁搬虫虫 小蚂蚁，搬虫虫，一个搬，搬不动，两个搬，掀条缝，三个搬，动一动，四个五个六七个，大家一起搬进洞。

14、小青蛙

小青蛙，呱呱呱，水里游，岸上爬，吃害虫，保庄稼，人人都要保护它。

15、花儿好看我不摘

公园里，花儿开，红的红，白的白，花儿好看我不摘，人人都说我真乖。

16、红绿灯

大马路，宽又宽，警察叔叔站中间，红灯亮，停一停，绿灯亮，往前行。

17、七个果果

一二三四五六七，七六五四三二一。七个阿姨来摘果，七个篮子手中提。七个果子摆七样，苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨。

18、睡午觉

枕头放放平，花被盖盖好。小枕头，小花被，跟我一起睡午觉，看谁先睡着。

23、老虎学爬树

小松鼠，教老虎，学什么？学爬树。记得教上树，忘了教下树，害得老虎下不了树，抱紧树干大声哭。

26、妞妞和牛牛

妞妞不爱吃肉，不爱吃豆，吃饭发愁，越来越瘦；牛牛又爱吃肉，又爱吃豆，吃饭不愁，壮得像牛。你是学妞妞，还是学牛牛？

29、老虎和灰兔

坡上有只大老虎，坡下有只小灰兔；老虎饿肚肚，想吃灰兔兔，虎追兔，兔躲虎，老虎满坡找灰兔；兔钻窝，虎扑兔，刺儿扎痛虎屁股,气坏了老虎，乐坏了兔； 饿虎肚里咕咕咕，窝里笑坏了小灰兔。

30、小耗子

小耗子儿，上灯台，偷油吃，下不来，吱吱吱吱叫奶奶，奶奶不肯来，叽里咕噜滚下来

48、数蛤蟆

一个蛤蟆一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。两个蛤蟆两张嘴，四只眼睛八条腿，扑通扑通跳下水。

49、数数几条腿

大黑鸡，两条腿，小黄牛，四条腿，蜻蜓六条腿，螃蟹八条腿，蚯蚓、鳝鱼没有腿。

56、种西瓜

小小孩，上南洼，刨个坑儿种西瓜。先长叶，后开花，结个西瓜圆又大，乐得小孩笑哈哈。

58、小板凳

小板凳，你莫歪，让我爷爷坐下来。我帮爷爷捶捶背，爷爷说我好乖乖。

59、漱口

小花杯，装清水，咕噜咕噜漱漱嘴。要想牙齿好，吃过东西快漱嘴。

60、洗手帕

小手帕，印花花，哪儿脏了擦一擦。擦脏了，泡水里，自己动手洗一洗。

61、从小锻炼身体好

花花绳绳一条条大家比赛把绳跳，单脚、双脚，翻花、双摇，花样多来姿势巧，从小锻炼身体好

62、幼儿园像我家

幼儿园像我家，老师爱我我爱她。老师夸我好宝宝，我说老师像妈妈。

63、小熊过桥

小熊小熊来过桥，走到桥边瞧一瞧，山羊公公走来了，山羊公公您先行！小熊真是有礼貌。

65、多吃蔬菜身体好

大萝卜，水灵灵，小白菜，绿莹莹，西红柿像灯笼，黄瓜一咬脆生生，多吃蔬菜身体好，壮壮实实少生病。

66、别咬手指头

有的小朋友，爱咬手指头，细菌从口入，得病全家愁。

67、爱护动物要做到

动物园，好热闹，狮子吼，猴子跳，不投食，不恐吓，爱护动物要做到。

68、小肥猪,小肥猪，胖乎乎，吃饱饭，睡呼呼。

69、小山羊,小山羊，咩咩叫，上山坡，吃青草。草儿长得好，羊儿吃得饱。71、瓜.黄瓜脆，丝瓜长，西瓜甜，冬瓜胖，菜瓜甜瓜和南瓜，一个一个有营养。冬春种下一棵秧，夏天瓜儿满园香。

72、小蜜蜂,小蜜蜂，嗡嗡嗡,飞到西，飞到东，传花粉，采花蜜，我们学它爱劳动。

73、小蜻蜓,小蜻蜓，纱翅膀，飞来飞去捉虫忙，低飞雨，高飞晴，气象预报它最棒

75、一面小花鼓,一面小花鼓，鼓上画老虎，小槌敲破鼓，妈妈用布补，不知是布补鼓，还是布补虎？