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教师爱岗敬业事迹材料,教师爱岗敬业事迹材料怎么写

爱岗敬业事迹材料【篇一】

赵维树老师今年50周岁,中专学历,小学高级教师。他1976年参加教育工作,1985年3月加入中国共产党。参加工作三十多年来,他以崇高的职业道德和爱岗敬业精神,尽职尽责,默默奉献,用汗水和心血谱写了一曲曲敬业奉献之歌,先后多次受到上级组织的表彰和奖励。多次被评为优秀共产党员。1982年出席县教育战线“双先会”、1987年获得河北省优秀园丁奖、1993年获团县委希望工程园丁奖、1994年被县委评为先进教育工作者、2000年获县政府三等功奖、2003年分别被承德市、滦平县评为师德标兵。面对诸多荣誉,他没有满足,没有止步,仍在不懈的追求着,奉献着。

  一、爱岗敬业,就认准教书这个理

教师从事教书育人教育是无尚光荣而神圣的。赵老师三十多年如一日,安贫乐教,默默耕耘,干一行,爱一行。其间,他也有离开教师岗位干收入较高工作的机会,但都没有动摇他坚定干好教育事业的信心。1988年乡党委决定抽他回村当党支部书记。在当时,当一个村子的书记,无论是经济收入还是其他各方面的待遇都要比一个民师实惠的多。而他因为对事业的执着追求,被他婉言拒绝了。亲朋好友都说他傻,赵老师说,为了孩子,我愿意当一辈子傻子。改革开放后,赵老师的岳父辞去乡政府工作,在县城开公司经营百货、五金,由于摊子大,急需一位知近亲人帮助管理。岳父多次劝他放弃当“孩子王”和总结一起经商,赵老师一口回绝了岳父的请求。岳父一气之下从外地雇佣了不十分了解的人,由于缺少管理经验,加上用人不当,结果被骗走几万元资金,致使公司倒闭。为此老爷子要和他断绝关系,夫妻子关系也十分紧张。上世纪九十年代又出现了下海经商热。赵老师的两个哥哥三个弟弟都在北京搞建筑,一个月挣二、三千元,年末还有万元的奖金。哥哥弟弟也劝他一起搞建筑挣大钱。而作为民师的他,每月工资只有二、三百元,这对于我一个上有老下有小,并且还外欠几万元现金的六口之家来说,确实微不足道。面对金钱的诱惑,能不能安于清贫,是继续当“孩子王”,还是搞建筑,对他来说是一个严峻的考验。此时,很多亲朋好友又劝他改行。面对好职位、挣大钱的诱惑,他还是认准教书这个理,丝毫没有动摇。当民师月挣200元钱,他一干就是二十年。他认为教师的生活虽然清贫,但追求和理想是富有的,看到孩子们健康成长快乐学习,他再苦再穷也不后悔。

二、兢兢业业,不干出点样不甘心

俗话说:“知之深,爱之切”。作为班主任,不仅要对全班同学负责,关爱他们的学习、生活,对家庭生活困难的孩子更要给予特别的关爱。那是1999年时,班里有个同学的父亲原是县百货公司的职工,下岗后整天待在家里,因没钱给孩子交书杂费,就不让孩子上学了。他知道后多次到家做工作。为了不让孩子失学,他用自己每月200多元的工资替她交了两年共四个学期的学杂费、课本费,一直到她小学毕业。如今,这个孩子在职教学习,每次回家见到他都像见到父母一样,总是那样亲切,是赵老师改变了他的人生。

他立足岗位,刻苦钻研业务。他1976年初中没毕业就回村当了小学教师。他深知要教好学生,光有满腔热情是不够的,还要有过硬的业务素质。为此,他利用课余和寒暑假的时间,学习了小学数学,从三年级开始,逐册逐页地做例题、习题。在较短的时间内掌握了小学1-6年级的数学教材教法。又参加函授学习取得了中师学历。三十多年来,他积极参加校本教研,虚心学习别人的教学经验,使自己的业务水平过硬,勇于创新,改革教法。自1983年以来一直教毕业班的数学,在每年的上、下学期全县统考中均占中心校同年级的前3名,多次获中心教学质量奖。

从教三十年来,他没有因个人的事耽误一天工作。2002年暑期开学,他的侄子考上大学,校址在哈尔滨。孩子没出过远门,父亲已病逝,只好由他去送。为了不耽误工作,他只能多花钱,去北京坐特快,两人多花车费300多元。到校办完各种手续没吃饭又往车站赶,没有座位就从哈尔滨一直站到北京,两夜没合眼。虽然吃了苦,多花了钱,但没影响周一回校上课,他心里美滋滋的。

三、无私奉献,用花和果来成就事业

2001年暑期开学,因工作需要他调回东福分校。学校没电,他主动找村干部,没有电表、保安器他就把自己家的拿出来。2002年至2007年,他任两个毕业班的数学课和班主任,还担当学校少先队辅导员并负责全校德育工作。他的工作量是别人的几倍,但每项工作都能出色完成,得到领导的肯定和同事的赞扬。

作为一名共产党员,他时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨,敬业奉献。2002年暑期刚搬进教学楼,当时学校的厕所是用荆笆拍子临时在河套搭建的,四面透亮,他就发动本班学生每人拿来一个塑料袋,领着学生在放学后把四周围好,受到全校师生的好评。2003年非典期间,他主动承担了全校的消毒任务。每天放学后,他背起喷雾器楼上楼下地跑上跑下消毒,每天比别人要晚下班一个多小时,一直坚持到防非结束。2004年为了迎接“普九”复检,暑假中,他扔下家里的庄稼活,在学校一干就是二十天,结果自己的承包地泡了荒。自2002年开始,他主动承担了全校搭炉子任务,利用工作之余,搭了70多个炉子。取暖后又承担了大办公室生炉子的任务,每天要比别人早到一个小时,生好炉子后搞卫生,从没有间断过。2008年为迎接省教育复检,他利用星期日和课余时间布置德育展室、少科室,组织队员制作科技作品上千件,从中选出有科技含量的作品三百余件,分门别类的摆在少科室的展台上,受到了省、市、县检查组的好评和赞扬。

路在脚下,赵老师为了他所挚爱的教育事业,还在不懈的追求着…..

爱岗敬业事迹材料【篇二】

她1994年踏上教师工作岗位,那时她年仅20岁。那时的她青春明朗,充满热情。她深深热爱这份职业,热爱那一双双求知若渴的眼睛,热爱那些热情又率真的心灵。她将自己的青春和热情挥洒在三尺讲台上,赢得了同事们的赞赏,学生们的喜爱,并很快在工作中崭露头角。

短短几年中,她已经成长为龙口市最优秀的十杰青年教师,骨干教师,明星教师。她执著努力的工作态度,她优异突出的工作成绩,已经为年青的她赢得了鲜花和掌声。

她就是这样憧憬着,努力着,在这条充满阳光的道路上执着地往前走,直到2006年,她经历了生命中无比严酷的一场寒冬。2006年的冬天,春燕老师被查出患有乳腺恶性肿瘤,她不得不离开了自己心爱的教学工作岗位,生活也一度陷入了一种迷茫和混乱的状态。

病重当中的她想到了很多。她看到了孩子清澈而依恋的眼睛,她看到了年迈的母亲浑浊的眼泪,她看到了丈夫在沉重的人生压力面前的疲惫和愁苦,她也看到了来自学校领导和同事的牵挂,看到了学生们焦急而渴盼她的目光......她想起古人的话??“死生亦大矣”,在众多的期待和关爱里,在沉重的生命责任面前,她不敢也不能轻言放弃。

她接受了复杂的手术和残酷的化疗。头发掉光了,身体非常虚弱,但见到她的人,看到更多的不是她的眼泪,而是她的笑容。她说自己因病中途离开教学岗位,很对不起自己的学生。学生却说,我们会比以往更加努力,要用最优异的成绩为病中的老师加油,帮助她战胜病魔,重新迎来健康阳光的人生。她一直留着学生们送给她的幸运瓶??透明的玻璃瓶子,装满了学生们亲手叠的幸运星和千纸鹤,那么色彩斑斓,令人心动。打开其中的一只幸运星,小小的一张纸上写的是学生的悄悄话:“亲爱的老师,您是我们最爱的老师,您一定要坚强一点,我们等着您回来!”每一颗幸运星,每一只千纸鹤都写满了学生的牵挂和祝福,它们是一颗颗年青跳动的心,爱着牵挂着他们的老师。

她爱着那么多的人,牵挂着那么多人:截肢的母亲、生病的孩子、深情的丈夫、率真的学生……也那样被很多的心灵真诚地热爱着,她怎能轻言放弃,轻忽自己的生命!

不轻言放弃,人就可以从不同的人生际遇当中汲取到于我们有益的东西。严寒可以使梅花美丽绽放,疾病和困境也可以使人成长。很长时间里,她一直在思考两个问题,应该怎样去珍惜自己的生命,应该去做一个怎样的自己。正因为体验到生命的脆弱和短暂,她才更渴望听从自己心灵的声音,去做自己喜欢的人,去过自己渴望的生活。

她说,在病痛里,生命可以枯萎,也可以更加从容地悄然绽放,这是一个关乎心灵的问题,和普通意义上的生死无关。珍惜生命并不仅仅是客观意义上延长我们的生命,人若是每天浑浑噩噩,无所事事地活着,一万天和一天没有什么两样。只有付出才是对生命最好的珍惜。“施比受更有福”,能够付出,能够去爱,能够做有意义有价值的事,生命才不会虚度。她比以往任何时候都更想做一个让自己喜欢的人,一个勇敢而执着的人,一个阳光而温暖的人,一个愿意付出也能够努力去付出的人,一个全心全意爱别人也值得别人爱的人。

终于结束了一个漫长而残酷的治疗过程,在身体康复的过程中,她听见了自己心灵当中越来越清晰的一个声音:“回到讲台上去吧,那里是你最爱的地方。”是的,那里是她最爱的地方。她摸着自己曾经用过的教材,她翻开自己曾经用过的参考书,她打开了那个心爱的幸运瓶,她从那一颗颗小星星里去倾听那一颗颗年青的心灵,她听见了一种热切的呼唤。她决定重返一线的教学工作岗位,到那些需要她的孩子们身边去。毕竟离开教学岗位已经三年,而且残酷的化疗也曾严重地伤害过她的记忆力,她有许多的隐忧,却没有丝毫的犹豫。她知道一切困难都是可以克服的,只要她的心在那里。

丈夫给她买来了新版的《现代汉语词典》和唐宋诗词鉴赏的书籍,送给她一只崭新的金笔。他虽然心疼自己的妻子,怕繁重的工作损害她的健康,但他更知道,她的心在那里,应该让她到她渴望的地方去。如果不能帮她承担繁重的工作,那就默默地支持她,让她少承担一点生活的压力。

她重新和那些年青而热情的心灵相遇,重新和那些求知若渴的眼睛相遇,她比以往更懂得这三尺净土对她的意义。这不仅是她的工作,这是她的事业,它有价值,有创造力,有爱,它不关乎生计,而是属于心灵。

她比以往更爱她的学生,不仅关心他们的学业,更关心他们的心灵。她希望他们能快乐地学习,阳光地成长,希望他们能有执著、坚韧、温暖、美好的心灵。没有学生知道老师的身体情况,他们只知道语文老师是最敬业最温和的老师,是工作最努力,对他们最关爱的老师,也是教学成绩最优秀的老师。

领导们把工作交给她是最放心的,年长的同事遇到工作生活的问题愿意和她商量一下,年青的同事们把她当成知心姐姐,无论是专业上的困惑还是心灵上的困惑,总是能从她那里得到帮助。她有一颗阳光的心灵,悄然无声息,她在温暖着周围的人。

她又连年承担起最优秀的实验班的教学工作。她把年青时对优异成绩的急切转化成和学生一起努力的韧性,她通过赞扬鼓励向学生传递学习中的正能量,她做深入扎实的知识传授的工作,也做细致入微的心灵的工作。她对学生说你们美好的品格和心灵远重于你们的优异成绩。

学生们用他们的方式回报他们的恩师。用点点滴滴的进步,用执着努力的汗水,用阳光而温暖的心灵,用最优异的高考成绩。的高考,她带的实验班成绩创造了新高。学生们深情地拥抱他们的老师,那一刻,她觉得自己的一切努力都是值得的。

新学年,她又承担起小班部的语文教学工作。这些学生是全龙口市前100名最优秀的学生,责任不可谓不重。她如今正和这些学生快乐而努力地在一起工作和学习。学生们感谢老师对他们的爱和关心,她却觉得应该感谢自己的学生:“他们的心灵年青、率真、美好,让我们感觉自己也很有活力很年青。和这些美好的心灵相遇,让我更热爱生活。”

工作依然繁重,身体常感疲惫,但她并没有想过放弃。她不知道自己在这条道路上还能走多远,也不知道和一批一批的学生们还能相处多久,她会执着地坚持下去。她希望自己的工作能对学生的成长和人生产生无比美好的影响,因为教育事业是心灵的事业,不仅传承知识、文化,更传递执着、坚定、温暖和爱。

即使生活泥泞如雨后的乡间小路,她却始终保持一份明朗的心情如初霁的七彩阳光。创伤会使有些贝类溃烂、死亡,而珍珠贝却可以因此而结成美丽的珍珠。这珍珠就是美好的心灵。她希望自己始终能够把这份美好传递给她的学生,温暖更多的人。

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