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最新先进工作者事迹材料范文

【2017先进工作者事迹材料范文1】

杨冬梅,贺兰一小的一名党员教师,从教14年来,她一直担任班主任和中队辅导员工作。工作中她努力探索体现自己特色的班级管理方法,以深深的爱心和极大的耐心从事班务管理,勤下班,紧跟班,采用分类引导的方法,“爱”字当头,晓之以理,动之以情,导之以行,成为学生的良师益友。

播撒爱心,用发展的眼光看待学生的成长,关注“特殊”学生。每接一个新班,她都要及时全面地了解学生,特别是学困生、贫困生和父母离异的学生。对于这些学生,她总是采取积极的态度,了解、分析原因,从细致的生活小事入手,做耐心细致的工作。2007年8月,她新接的班里有个叫马跃的学生引起了她的重视。马跃说话口齿不清,身体残疾,学习成绩很差,衣服总是很脏,别的同学都笑话他。杨老师及时和马跃妈妈取得联系,得知的情况让她感到一阵揪心的疼痛。马跃父母离异,他跟着在餐厅打工的妈妈住在宿舍里。每天放学后在灶上吃点东西便自己回宿舍写作业,妈妈12点下班回去后再给他检查作业。她把马跃的事情告诉了全班同学,同学们都被马跃感动了。杨老师又发动全班同学在学习上、生活上都来帮助马跃。慢慢地,马跃的学习成绩赶上来了,脸上也开始洋溢着微笑。马跃、李沛峥、张靖宇等多名学困生的转化,更让她明白:爱,是教育成功的金钥匙。

勇于探索,运用科学的教学管理,提高教育教学的有效性。她深入思考课堂教学的有效性,并制定短期目标和长期目标,开始了关于《进行科学的教学管理,有效提高课堂教学的有效性》的教学实验,在2011年小学毕业水平检测中,她所带班的语文、数学成绩均名列前茅。经过几年的实践,她开展的《进行科学的教学管理,有效提高课堂教学的有效性》的实验有了成果,并在全校以及全县各小学推广。其主要策略是:强化三个意识,即,集体意识,自主灵活学习的意识,模仿和竞争意识;学会三种合作,即,同桌合作、四人小组合作、与他人合作。学会对知识的整理。即,在“想”的时候做加法,“写”的时候做减法。每学完一个单元,引导学生把形近字、多音字、古诗、格言、成语、名句名段用手抄小报的形式整理出来,既避免了家庭作业中重复的抄写,又对单元知识进行了梳理,还便于期中、期末的复习。单元教学结束,学生就把一册书上的重点都整理了出来。

积极进取,以研促教,用发展的眼光对待教育教学工作。苏霍姆林斯基说过:“如何让教师的日常工作成为一种幸福、快乐的事,而不是简单的劳动,就是引导教师走科研的道路。”2005年,她和同伴们开始了自治区级课题《小学语文综合实践活动的实施及评价》的研究,经过几年努力,2009年12月顺利结题并获奖。期间,她还开展了社会实践课题《魅力贺兰》的研究,并获国家少工委优秀小课题一等奖。正是在不断的教育教学研究中,她的专业水平得到了迅速提升,教学成绩也稳步提高。2010年9月,她被破格晋升为小学高级教师。凭着踏实勤奋、竭力奉献,她得到了师生和家长的好评,得到学校和社会的赞誉。几年来,她先后荣获全县优秀辅导员、全县优秀教师、全县“十佳教坛新秀”等荣誉称号;她负责的社会实践课题《魅力贺兰》荣获全国少工委优秀小课题一等奖;她整理的《我的教育故事》两个教育案例均获国家级二等奖、获自治区二等奖;课题《小学语文综合实践活动的研究与实施》获市级一等奖。

杨冬梅老师虽没有气壮山河的豪言壮语,也没有惊天动地的惊人壮举,但却像那无声的春雨,带给校园一缕绵绵的春意,像无形的雕刀,灵巧地镂刻每一位学生的心灵。作为一名党员教师,她将继续用爱心播撒希望,勇于探索,真正做到锐意创新,开拓进取,用青春谱写美丽的教育乐章。

【2017先进工作者事迹材料范文2】

马学山,男,33岁,回族,中专文化,宁夏平罗人,2009年6月入职宁夏贝利特化工有限公司,现任公司空分车间主任。入职以来,由他主持的4个技术改造和3个技术创新项目,先后为公司每年节约资金800多万元。自2010年以来,连续五年被评为公司的优秀员工,先后2次分别获得公司的技术创新成果奖和特别突出贡献奖,2011年荣获石嘴山市总工会“五小成果”(节能减排压缩空气热能利用)项目二等奖,2013年荣获石嘴山市总工会“五小成果”(节能减排景观喷泉冷却循环水)项目三等奖,度荣获宁夏回族自治区“五一劳动奖章”称号;2015年荣获“全国劳动模范”荣誉称号。他:

一、认真刻苦,是理论技能的“学习者”

作为一名中共党员,他始终坚持以党的理论知识为指导,认真学习、执行党的路线方针政策,严格遵守国家法律法规,坚定理想信念,增强党性修养,切实发挥党员的先锋模范作用。

作为一名基层劳动者,他历经十年的实践和钻研,从一名岗位操作工逐步成长为气体深冷分离专业的高技能人才。从中专学校毕业以后,他就对气体深冷分离专业产生了浓厚的兴趣。工作中,他坚持学中干、干中学,遇到不懂的问题,就查阅相关资料,借助于理论自学和实践操作,逐步入门,熟悉和掌握了专业知识。2这中间凝聚了他多少汗水和心血。2013年5月,凭借他不断钻研和学习,取得了气体深冷分离专业的高级技能(三级)的职业资格证书。编写了1册《空分作业指导书》在全公司推广学习,并被公司指定为该岗位员工的培训学习教材,先后指导、修订了11项管理制度,完善了空分车间的岗位操作流程和技术标准,为公司的体系建设起到了极大地推动作用。凭着专业的理论知识和过硬的操作技术,马学山成了公司数一数二的专业技术能手。

二、求真务实,是锐意进取的“实干家”

默默无闻,任劳任怨,工作讲求实效是马学山同志的一贯作风。在他接手空分车间之前公司有2套空分机组,一套已瘫痪,不能正常运行,车间员工工作态度懒散,专业技术欠缺。机组设备一直处于不正常状态,严重影响生产。他担任空分车间主任后,带领车间员工对两套空分机组修复并调试正常,对员工进行了思想教育,设备工艺的培训,提高了员工的专业技能。设备运行正常稳定后,他组织员工对车间管道设施彻底整改,设备喷漆翻新,车间面貌焕然一新。随后又组织人员对厂区空地平整,水坑回填,植树500多株,受到公司领导的充分肯定和认可。

在公司很多人眼中,他简直就是个能人。空分车间作为公司产业链生产的心脏部位,他既是技术领军人物,更是精准的“外科医生”。车间的每套设备,几乎刻在了他的脑海里,对每一个电气元件、每一组技术标准和理论数值,他都烂熟于心。一般的调适、维护和保养,那都不在话下。有一次,车间配电房空气开关发生故障,公司领导知道他在家病休,不忍心打扰。当他从同事那里得知情况后,立即赶到现场二话不说,背上自己的工具箱,扛着梯子,就开始了检修。当时正值盛夏,配电房就像是个大蒸笼,可他心理清楚,空分车间是为石灰氮车间输送氮气的前提和保障,他必须要坚持住,既然来了就要用实际行动来完成自己来时的心愿,圆自己的梦想。他不顾虚弱的身体,一头扎进配电房,凭着对设备的熟悉和丰富的经验,他果断指挥,采取技术措施,在不到两个小时的时间就将故障处理了。当看到他已经汗流浃背,浑身湿透的样子,这种精神感动了在场的领导和员工,他的技术让车间的每名员工赞叹不已。就是这样,他不但指导车间的员工学习技术,还要亲自参加故障处理,年累计加班达到50个工时以上,其中大部分时间是在夜间加班。在他的带领下,空分车间多年来,未发生过一起安全生产事故,车间设备正常运行率达到了100%,有效地保障了公司石灰氮产品的生产。

三、善于思考,是创新发展的“领头雁”

,马学山继续担任空分主任的同时又被任命为生物科技新建项目动力车间主任,负责锅炉房,冷冻站,空压机站,水泵站的安装调试,以及生产管理环保节能减排等工作。工作量的加大丝毫没影响到他的工作积极性,带领员工夜以继日,克服重重困难及时完成了各个工段设备的安装调试工作,在调试设备的过程中还完成了“生产循环水净化再利用项目”,经他建议并负责挖开一座人工湖,在湖中种植芦苇,并在湖中养鱼净化水质,经水质化验中和后,净化的水用于厂区绿化的灌溉,为公司彻底解决了排水难的问题,并向市工业局申报节能减排再利用示范项目。公司水泵站有两套独立的供水系统,每套系统电机功率为190kw,正常生产时两套必需全开,造成极大的电资源浪费,经过他对每套系统的用水量进行测算分析,最后改造为两套并联使用,只开一套就满足了生产需要,另一套备用,每年为公司节约电费70多万元。2013年初,为了节约水资源、降低能耗,他设计改造的景观喷泉冷却循环水代替了车间现有的300立方冷却塔,获得了市级“五小成果”三等奖。

在贝利特快速发展的进程中,他认为个人的能力、精力始终是有限的,“众人拾柴火焰高”,“十人十双手,托着泰山走”,只有依靠大家,聚思广义,才能找到解决问题的捷径,促进工作的开展。为促进公司技术人员工作能力和水平的提高,在组织完成工作任务的同时,他积极做好“传、帮、带”工作,热心指导技术人员,解答各种技术问题,把自己总结的经验毫无保留地传授给同事。多年来,作为一位老师傅,时刻以高标准、严要求来约束提升自己,并时刻关心爱护每一个成员。他以宽以待人,谦和忍让,豁达大度,责任不推,困难不让的精神为大家树立了楷模,在大家的共同努力下,空分车间多次获得公司劳动竞赛优胜班组称号。

他就是这样一个爱岗敬业、甘愿奉献的一名普通劳动者,在自己平凡的工作岗位上,通过钻研技术、大胆创新,促进了公司整体产业链的发展,实现了自己的人生价值和事业梦想。然而,成绩属于过去。在新的历史起点上,他感召着国家的政策和精神,在公司逐步实现集团化发展的道路上,他有着更新的梦想,去实现更高的人生目标。

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