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教师守规矩严纪律转作风促落实个人自查材料【全文】

守规矩、严纪律、转作风、促落实要求我们,要找准工作的着力点,掌握抓好落实的科学方法。以下是小编整理的教师守规矩严纪律转作风促落实个人自查材料,希望对你有帮助。

教师守规矩严纪律转作风促落实个人自查材料【篇一】

按照作风整顿工作布置,结合本人的实际情况,本着实事求是的原则,按照要求,从精神面貌、敬业状态、服务大局、服务群众、狠抓落实等方面剖析存在的问题。具体情况如下:

一、存在的主要问题

1、政治理论学习抓得不够,政治思想认识不能紧跟形势的要求。每次除了参加上级和单位组织的学习外,只是看文件报纸,电视新闻等,没有系统地学习政治理论书籍。因而,不具有一种时不我待的使命感和危机感。没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,

未透过现象看本质,对事物的理解不深刻、不全面。

2、工作创新不够,思想观念仍需解放。主要是思想观念还不够开放。工作上放不大开手脚,思想上不够大胆,满足于按照领导要求,做好本职,完成任务,缺乏创造性、独创性的点子,对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多等。

3、纪律观念不够强。虽然在工作中较为出色完成了工作任务,把自己的知识和热情体现到工作中去,但是也存在过自我要求不严格的现象,如有时思想较为懒惰,安于做好自己份内的工作,不注重思考整体的工作和大局;遇到困难和问题往往“事不关己,高高挂起”,没有从自身根子上找问题;有时办事情有情绪化现象。

二、存在问题的主要原因

一是理论学习不够,思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习缺乏思考,只是为了学习而学习,没有发挥理论的指导作用,使学习变得形式化、教条化。

二是业务理论水平不高,不够钻研。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,缺乏敬业精神,在实际工作中追求任务完成,而忽视任务质量。

三是工作方法简单。只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有

时把工作作为负担,敷衍了事,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、整改措施

一是进一步加强政治理论学习,不断用马列主义、毛泽东思想等理论改造自己的世界观、人生观;不断加强共产主义道德修养,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成各项工作。同时要继承和发扬艰苦奋斗的光荣传统,比风格、比奉献,永葆劳动人民本色。

二是加强自我改造,提高综合素质。进一步创新思维,适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题,在今后的工作中,将以学习为载体,注意思想的解放,观念的创新,不断创新工作思路和方式方法,以适应新时期乡镇工作的需求。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态,自重自省、自警自励,坚持高标准、严要求,围绕这次作风整顿,努力做好本职工作,以高度工作责任感和踏实工作作风,严格、公正、文明地执法,真正做到全心全意为人民服务。

三是从严要求自己。牢固树立为人民服务的人生观,淡薄名利,克己奉公。工作上高标准、严要求,自觉履行职责,树立良好的形象,为事业的发展作出更大的贡献。

教师守规矩严纪律转作风促落实个人自查材料【篇二】

对照守规矩严纪律转作风促落实材料,自己认为总体上还做得比较好。一是服从大局观念好、有强烈的全局意识,在工作中与同志们互相配合,共同协作。二是在平时的工作作风上,十分注意工作纪律。在工作中从来不迟到、不早退,更无旷工现象,认认真真地做事。三是责任感较强,千方百计要把自己的工作做好,努力提高工作技能和效率,但创新能力有待于提高。四是对教育教学的新课标理论理解的不够深入,课堂教学的方法缺乏新意,导致教学过程中出现一些困惑。五是对学生的评价方式单一,没有根据学生的个性特点来评价学生的行为;与家长沟通不够,家访情况欠缺。当然,与越来越高的工作要求相比,个人身上仍存在一些问题和不足。在今后的教育教学工作中,努力弥补不足,提高自身素质,不断完善自我,使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师,必须应做到以下几点:

1、加强学习,提高自身业务素质和能力。

认真学习和深刻理解有关转变干部作风建设文件的精神实质,努力加强理论学习、业务知识,夯实基础、拓展视野、提高素质。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,自觉地做到自重、自省、自警、自励。

2、积极开拓进取,提高工作水平。

要不断完善自我,开拓创新,努力提高自己处理问题的能力;要讲究方法,注重实际,把工作能力提高到一个新的水平。

3改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课,做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。

4、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点,促进每一位学生健康快乐的成长。

5、发扬奉献精神,不计个人得失,在工作中积极主动。

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