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先进个人申报材料精选【多篇】

先进的个人,是思想、行为等各方面都是优秀的。以下是小编整理的先进个人申报材料,希望对你有帮助。

先进个人申报材料【篇一】

王xx,女,诒华学院外语系的辅导员兼外语第四党支部的书记及外语系团总支书记一职。王xx同志自任职以来,一直从事辅导员工作,工作中善于总结,不断开拓创新,不论是思想政治觉悟还是业务工作能力等方面都取得了很大的进步。和同事、学生关系融洽,深受学生爱戴和支持,各项工作井然有序。

1.分管诒华外语系团学青工作

为响应学院机制改革,根据院团委“关于二级学院基层团组织调整的通知”精神,经外语系民主推荐王xx同志为外语系团总支书记,分管团总支、学生会和青协。为了扩充部门的成员,认真组织团总支、学生会和青协各个部门进行纳新,为部门注入新鲜“血液”;为丰富新生的课余生活,让其尽快融入学校、班级的环境中,又积极组织开展了丰富多彩的文体娱乐活动。新团支部成立后,及时召开团支部交流会,不断增进各个团支部之间的相互了解,而且为大一新生提供了解决问题的机会;坚持党建带团建,做好入党积极分子推优工作,发挥好团支部与党支部沟通纽带的桥梁关系。

2.班风、学风建设

作为2016级班184名新生的辅导员。她深知,人的成才离不开良好的环境和氛围。一个班集体,对个人来说是一个重要的成才环境。学生每天的早读、晚自习都是在班级里度过的。因此,一个团结、积极、向上的班集体,对一个学生的大学三年乃至一生都有着非常重要的影响。这样的班集体,应该是既宽松和谐,又充满竞争气息。在班级建设中,班委成员的选拔方式及个人素质非常重要。对班干部的选拔任用,她采用最初的个人观察、学生的积极申请、个人的竞选演讲以及全班同学的集体投票表决,最后选出班委。实践表明,通过这种方式选出来的班委也都是比较称职的,在思想、学习、生活各方面都起到了模范带头作用,能够让学生满意,也能让老师信任,在师生间起到了良好的纽带作用,促进师生间的沟通。对于大一学生来说首要的就是要严格考勤制度,保证学生做到不迟到、不旷课、不早退,每天都有各班委轮流值班考勤,她也坚持每天早读、晚自习去教室检查,其它课程部分抽查。通过学生干部的自查和她的检查,两种方式双管齐下,有效杜绝了学生的迟到、旷课现象。对于一个优秀的班集体来说,学生的出勤率是一个方面,良好的自习纪律、班级同学的团结和互帮互助又是另一方面,只有如此,学生才能够静下心来学习。3.思想及安全教育工作

大一是学生思想的迷茫时期。这些九零后的大学生自有他们的优点:聪明、灵活多变、多才多艺。但对于这些大多为独生子女的大学生来说,普遍具有独立生活能力比较差、缺乏耐性、自我控制能力不够强等特点。在进入大学后,面对新的学习环境和任务的适应、理想与现实的冲突、人际关系处理、对大学三年的规划以及未来的职业选择等问题造成的心理积压,如不及时排解可能对大学、乃至人生留下一个巨大的阴影。八月份,她带领全班同学一起在各班开展以“大一新生如何快速适应大学生活”为题的主题班会,并结合自身经历,对他们提出的问题逐一进行解答,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,在大学里找到航向和目标。

4.关心每一位学生

学生来自全国各地,有一半以上离家较远,很多是第一次离开家,第一次独立生活,来到西译这个对他们而言相对陌生的环境,需要自己独立的生活和学习,不可避免地会有情绪上的波动和心理上的苦闷。经常与学生沟通,完全理解和体会他们心里的想法和情绪,身同感受,了解他们在学习和生活上的各种困难并积极提供相应的力所能及的帮助。

在以往的工作中,王xx同志在干中学,在学中干,收获了很多的经验,也付出了很多很多,给广大学生倾注了无尽的关爱,得到了广大学生和学干的认可和赞誉,也为外语系的稳定和健康发展发挥了巨大的作用。

先进个人申报材料【篇二】

史xx同志是芳草湖蓝天幼儿园的一名年轻教师,参加工作后一直勤恳敬业,任劳任怨,在普通而平凡的幼教岗位上数年如一日,默默耕耘,无私奉献,始终作到“爱园为家,爱生如子”,严格按照新时期教师的标准要求自己,不断提高自身素质,完善自身品格,是一名深受大家喜欢的好老师。

随着时代的发展与教育观念的更新,她一直在不断地努力学习与提高,并了解当前的幼教形势,认真做好业务知识的学习和基本功的训练工作,不断提高自身素质。热爱小朋友,关心集体,团结同事,认真做好本职工作,教育思想端正,作风正派,教书育人、为人师表。进一步解放思想、改革探索、努力提高保教质量,确实抓紧好幼儿的教育,力求以自己教育经验与新的教育观念相结合,做一个新世纪的优秀合格的幼教工作者,信用社先进个人申报材料同时也深得领导、同事、家长的好评。

一、思想方面:加强职业修养,热爱支部工作

首先,史xx老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,遵守园里的各项规章制度,遵守职业道德规范,把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱幼教事业,坚持教养并重,全面贯彻党的教育方针。在团工作方面,她积极组织团员参加各项活动,如:幼儿园和社区组织的表演、绘画活动,以及参加青年志愿者的“传帮带”活动等等,优秀三好学生申请材料丰富了大家的业余生活,使团员青年的素质得到了进一步的提高。

二、工作方面:加强自身学习,提高业务能力。

她深深感到:要想成为一名优秀的幼儿教师,只凭一些简单的技能技巧是远远不够的,要跟上教育改革的步伐,就要不断的提高自身的各项基本功水平,适应形势发展对幼儿园教师的要求。她以“我是一名光荣的幼儿教师”为指导,面向全体幼儿,关心幼儿,坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育,不虐待、体罚和变相体罚幼儿,加强业务学习与岗位培训。

在教育教学活动方面,她遵循各科教学大纲,刻苦钻研教材,个人奖学金申请材料认真制定了课时计划,按要求认真备课,并根据幼儿年龄特征的不同,遵循科学创新的教育原则精心设计每一节教育活动,力求使教学方法做到新颖,恰到好处的激发挖掘幼儿的思维潜力。在教学中充分调动幼儿的各种感官,观察认识周围事物,综合各方面的教育内容,让幼儿在轻松愉快的氛围中积极主动的去思考、去探索、去创新,从而掌握多方面的知识与技能。同时她还注重对幼儿的随机教育,利用课间谈话、餐后散步、户外郊游等日常活动向幼儿进行爱护环境,节约用水,不浪费粮食,热爱大自然,爱护花草树木的思想教育与引导。

在搞好教学工作的同时,她还协住班内其他人员,密切配合做好保教结合工作,认真完成班级各项教育教学与卫生保健工作,针对所发现的问题,认真研讨制定合理有效的教育措施。她能积极地参加局中心和幼儿园组织的各项活动,认真完成领导交给的各项任务,精心为幼儿排练运动项目和文艺节目,参加幼儿园组织的“六一”元旦联欢会和家长联谊会等活动的教育,通过各种活动,向幼儿进行爱祖国、爱集体、爱劳动等教育。为进一步做好家园共育的一致教育工作,她通过认真填写家园联系册、进行家访、与家长个别交谈等途径,使家长更进一步的了解到早期教育的重要性与幼儿园教育的特殊性,提高了家长的素质,得到了家长对她的一致好评,用家长的话说就是“孩子交给和老师我们放心”!

三、其它方面:提高业务技能,做到学以至用

为了提高自身的文化水平和业务水平,她积极参加幼儿园每周的业务学习,通过业务学习和与有经验的教师交流教育新动态,新形势,努力改进自己的教育工作,学以至用。在平时的阅读中,她还注重《早期阅读》、《学前教育》、《幼儿教育》等与专业有关的书刊杂志的阅读,银行先进个人申报材料借助书刊学习到先进教师的教育经验和教改方式使自身的工作得以启发和促进。

俗话说“一份耕耘,一份收获”。在业务方面,她不仅严格要求自己继续学习英语、舞蹈、绘画等专业特长,不断充实自己;而且还在《幼儿教育》、《早期教育》等刊物上发表了论文及随笔,提高了自己的写作和业务水平。如:她撰写的《谈主题活动设计》一文荣获河南省幼儿教育学科优秀论文评比二等奖;在教育中心组织的《新时期幼儿教师的新形象》论文比赛中荣获二等奖;在教育中心组织的《幼儿园园本课程教学活动录像课》评比中荣获三等奖;在中国学前教育研究会组织的论文评比中,她撰写的《幼儿期心理健康的重要性》一文荣获优秀奖;青年教师歌咏比赛中也取得了二等奖的好成绩等。这一切的一切,都与她不断的努力是分不开的,虽然所取得的成绩不少,但她仍不满足,她为自己制定了一个又一个新的目标,这也成为她不断前进的动力。

工作不是一帆风顺的,她有过不知所措的困惑,有过被人埋怨的苦衷,留下过委屈的泪水,然而,她依然坚信,只要无愧于孩子,无愧于千千万万个家庭,她愿意年复一年,日复一日,来回穿梭在教室与幼儿园之间……企业先进个人申报材料。因为她心中有爱,心中有孩子,心中有未来。

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