教师工作精心而又繁琐，她是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。以下是小编整理的教师党员先锋岗事迹材料，希望对你有帮助。
教师党员先锋岗事迹材料【篇一】
工作近十年，在平凡的岗位上演绎着不平凡的美丽，勤勤恳恳地经营着自己的桃李园，她就是王媛媛老师，用自己的言行，用自己的真心在这三尺讲台之上为学生们提供着最广阔的天空和最朴素的梦想，向我们展示一个优秀的共产党员应有的风采。
1以心为田，以善为犁
冰心曾说过：“爱是教育的基础，是教育的源泉，有了爱，就有了一切。”高尔基也说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁;只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”每个孩子都希望得到老师的爱和关注，每个老师都要呵护童心融入爱心。
王老师不仅仅将爱和教育停留在口头上，她更用自己的行动为学生树立榜样，以自己的人格魅力感染学生。学生总是以她为参照，在孩子的心灵中，她的话比什么都灵。在学校，她用微笑的言语回应学生对自己的问好;地上的纸屑，无论室内室外，见则捡;向学生承诺过的事一定会及时兑现。她时刻严格要求着自己，做着学生们的表率。在做班主任期间，王老师无不用爱影响着她的“孩子们”。 她是无私的，她总是平等对待每一个学生，把每一个孩子当成自己的孩子。每天披星戴月，天不亮就陪学生跑操、早读，等到晚上十一点才能回家陪自己的孩子。犹记得班里的孩子半夜发烧，王老师接到校警电话后，二话不说立刻从家中赶到学生宿舍，将学生送到医院，等到孩子家长来后才回到学校，第二天依然按时上班，无怨无悔。我认为，这就是真正的合格的党员，她的爱和善不仅感染了学生，更感染了其他的教师。“一分耕耘，一分收获”，王老师的爱得到了回报，她被评为中加双语学校第一届“我最喜爱的老师”。
2敬业工作，勤于钻研
在工作中，王老师用爱影响着她的学生，同时也严格要求着自己，不断参加各种比赛提升自己的业务水平。2015年参加马鞍山市班主任基本功大赛第一名，后在第三届长三角地区中小学班主任基本功大赛中过关斩将，获得安徽省初中部第一名的好成绩，这与她多年的兢兢业业是分不开的，她所带的班级成绩也是一直名列前茅，被评为市级优秀班集体。在学校中，王老师一直积极帮助学校的工会参加比赛并且以自己的亲身经历撰写了《女人 家》，代表学校参加市女教职工诗歌朗诵大赛荣获二等奖，感动了所有人。一路上的风风雨雨，王老师时刻都默默奉献着，用自己的真心付出激励着学生，温暖着大家。
勤奋工作、乐于奉献既是教师的基本素质要求，也是党员的基本素质要求，做教师很辛苦，做党员教师更辛苦，因为这意味着应该比别人付出更多、奉献更多、牺牲更多。同时，做老师也很幸福，因为你收获了感恩，从学生的成长中获得了快乐。
党员，代表着更多的责任，王老师作为一名党员教师，能始终如一，时刻以优秀党员的标准要求自己，在政治理论学习、教育教学等方面发挥着共产党员的先锋模范作用。正是因为有以王老师为代表的一批模范党员践行着“两学一做”，我们学校的明天才更美好，我们祖国的明天才更加灿烂辉煌。
教师党员先锋岗事迹材料【篇二】
永远都忘不了这样一个日子，2002年6月的一天 ,通过自己的不懈努力，我终于加入了中国共产党，实现了自己多年的夙愿，成为了一名光荣的共产党员。从那时起，一个坚定的信念便深深地埋藏心底：要忠诚于党的教育事业，把全部的精力投入到工作中去，把全部的爱奉献给孩子们，到工作中寻找自我，在奋斗中充实人生。时光荏苒，已五年有余。这个信念一直在激励着我对事业孜孜不断地追求和对孩子们真挚无私的奉献。没有豪言壮语，没有丰功伟绩，只是日复一日，辛勤地工作。然而，就是在这样平凡得不能再平凡的工作中，我实现了自己的人生价值，为青春增添了浓墨重彩的一笔。
其实，从参加工作的那一天开始，我就已把自己的爱献给了这个小小的三尺讲台。在当班主任的几年里，我更是体会到：只有把心放到孩子们的身上，用心对每一个孩子，用自己的耐心、爱心去浇灌他们，才能使他们健康茁壮的成长。我深深的理解了那句话：没有爱，就没有教育。只有深入了解孩子们的思想状况，关心、爱护他们，通过丰富多彩的活动去启发、疏导他们，用我的真情去感化他们，用全心全意的爱去浇灌他们，才能收到良好的教育效果。因此在日常工作中，我除了在课堂上渗透思想教育，利用班队会向学生进行各种常规教育外，还时刻用爱心来感化他们。
小学教师面对的是天真活泼的孩子，他们唯师命是从。作为教师，对学生严格要求是非常必要的，但一定要做到严中有爱。因此，在班级管理中我努力做到“偏爱”后进生、严爱优等生、博爱中等生。辛勤工作换来了一个个上进的班集体。我所教过的班级，同学之间团结友爱，学习气氛浓厚，“小雷锋”也层出不穷。工作这么多年了，无论寒冬酷暑，无论刮风下雨，即使有时自己身体不适，我也从未懈怠过自己的工作，始终坚持在班主任的工作岗位上。还记得怀孕那年，本来早已请假回去待产，可学校的王主任因公出差，班上的课没有人代，打来电话想请我代一星期的课，我二话没说，挺着大肚子，天天步行去学校，因为我知道，如果我不去，那些孩子将一个星期上不了数学课。后来，孩子们的数学课一节没落下，女儿却提前十八天来到了这个世界。就这样，学校的信任、家长的感谢，孩子信赖的笑脸，常常会使我忘记了疲倦和不适，努力做到出色地完成任务。农民锄禾当午，禾为草木，不解主之艰辛;工人劳作，钢铁无情，不察工人之劳苦;教师之耕耘，面对的是勃勃向上的学子，他们活泼可爱,天真烂漫，爱的甘露换来的是孩子们由衷的敬,由衷的爱。几年来,我所带的班级学生与我建立了深厚的师生情。我曾两次受到县政府嘉奖，一次被评为“县优秀少先队辅导员”，我所带的班级也曾有多名学生被评为“县优秀少先队员”。在鲜花与掌声中，我更知道自己任重而道远，为了孩子们的明天更美好，我愿付出自己的一切力量!
然而要成为一名优秀的教师仅有对学生的爱是绝对不够的。扎实的业务水平、不断的创新精神也同样不可或缺。俗话说宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。因此，我积极参加政治学习，努力提高自己的政治素养和师德修养，并且珍惜每一次学习的机会，使自己的专业知识和业务能力得到同步和谐的发展。走上工作岗位不久，就参加了南京师范大学汉语言专业自学考试，并于2002年6月以优异的成绩毕业。通过了计算机初中级考试。参加了县第九期小数研究班的学习和南通市小学数学骨干教师培训班，并顺利结业。通过这些系统的培训，进一步提高了自己的理论素养和实践能力。去年有幸从饮泉小学调到了实验小学，通过半年的工作，我便发现城里的孩子不像农村的孩子那么单纯，简单粗暴的方式对他们是行不通的，教育更需艺术性。所以在努力做好本职工作的同时，我也不忘了经常给自己充充电，读魏书生的《班主任工作漫谈》，读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，从这些书中，我学到了许多治学之道。
“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。在教学中我注重运用启发式教学模式，对学生循循善诱;认真面对每一节课：课前认真备课，课上精心教学，课后及时培补;并注重在课堂教学中贯穿思想教育，真正做到功在平时、效在课堂。为了能更好地贯彻新课改理念，让自己的教学游刃有余，我一方面坚持写好教后记，教学反思，并利用课余时间大量阅读新课改理论书籍，写好读书笔记，用于指导自己的教学实践;另一方面，我也经常向前辈虚心请教，与同事们主动交流。工作九年来，曾多次参加市、县青年教师优课评比，并获等级奖。
在搞好教育教学的同时，我还注意投身教科研。每年的县黄海潮教研活动、省金帆杯大型科研活动我都会积极参加。在一次次的活动中，我聆听专家的讲座，领略大师的风采，洗涤自己的灵魂。正是通过参加这些活动，我才更加认识到自身的不足，也更加激发了我的教科研意识。几年来，我有多篇论文在各级各类比赛中获奖，也曾有文发表在《云南教育》《河南教育》等杂志上。
教师工作精心而又繁琐，她是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。虽然我曾经取得了许多成绩，但我深知自己的身上还有很多不足之处，作为一名年轻的共产党员，我将不断完善自我，在今后的教育生涯中，用我的青春继续耕耘属于我们的那片园地。
