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两学一做常态化制度化党课材料【多篇】

 推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手,是不断加强党的思想政治建设的有效途径。思而学教育网整理了两学一做常态化制度化党课材料,欢迎欣赏与借鉴。

两学一做常态化制度化党课材料【篇一】

为贯彻落实中央精神,学校党支部于5月2日下午召开全体党员会,由政教处主任陈涛为大家上了一堂《推进“两学一做”常态化制度化》的党课。

党课共分八个部分:

一、认清“两学一做”常态化制度化的重大意义;

二、明确基本目标要求;

三、精心安排学习内容;

四、引导党员做到“四个合格”;

五、联系思想工作实际经常查找解决问题;

六、坚持领导机关、领导干部率先垂范;

七、把“两学一做”学习教育纳入党支部“三会一课”等基本制度;

八、层层推动工作落实。

陈主任结合学校的工作实际、结合当前热门的电视剧《人民的名义》深入浅出的将“两学一做”常态化制度化这个主题为党员们进行了解读。

最后,党支部书记董涛同志对党员们谈到:打铁还需自身硬。各位党员在日常中要多读书学习,增强理想信念,提高育人本领;在本职岗位上要发挥模范带头作用,以实干成就学校更好的发展。

两学一做常态化制度化党课材料【篇二】

讲义大纲

解读《关于推进“两学一做”常态化制度化的意见》

深入讲解“三会一课”制度以及相关要求

结合各党支部实际情况讲如何上好党课

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01

“两学一做”常态化制度化

“两学一做”常态化制度化的意义

党章是管党治党的总章程,党规是党员思想和行为的具体遵循,系列重要讲话是的最新成果。

推进“两学一做”常态化制度化,对于党员不断规范行为,加强党性修养有重要作用,在运输生产工作中党员应坚持学思践悟,知行合一,在岗位上发挥党员的先锋模范作用,为员工做好表率,带好头。

坚持规范学、认真学、联系实际学

推进“两学一做”学习教育常态化制度化,必须紧密联系本部门单位实际。各党支部应通过季度员工思想调查,充分了解员工思想状况,通过学习解疑释惑,利用学习指导实践,其次要坚持读原著、学原文、悟原理,支部要定期对学习笔记进行检查。

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02

三会一课

三会一课制度的内容

"一课三会"制度,是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。"三会一课"制度是党基层支部长期坚持的重要制度,也是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度

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重要意义

在新的历史条件下,加强党的自身建设,仍须重视和坚持这一行之有效的制度。坚持"三会一课"制度,可以使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育、怎样做一个合格党员的教育,增强党员的党性观念,不忘自己是一个共产党员,从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。坚持"三会一课"制度要注意不断改进内容和形式,注重质量,避免流于形式。

03

如何讲好党课

四个突出

☑突出政治性

☑突出针对性

☑突出实践性

☑突出艺术性

政治性

党课是宣传党的纲领、传达上级精神、开展党员教育的而重要形式,具有鲜明的政治性。

党课教育应立场鲜明、言之有据、内外有别

针对性

党课的选题范围很广,包括党的基本知识、党的历史传统、党的创新理论等。

党课教育要因人而异、因“事”异、因“需”而异

实践性

好党课必须注重从工作、生活实践中挖掘鲜活素材,坚持问题导向,做到三个结合

基本理论与身边事例相结合

上级精神与本地实际相结合

思想教育与个人实践相结合

艺术性

党课教育是一门艺术,讲好新时期的党课要注重创新,切实改变形式单调、手段单一、强调灌输等状况。

党课教育要方式灵活、精心备课、合理时长


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