班组管理论文3000字篇一
班组安全管理浅谈
摘要：班组是安全生产第一线的组织、实施者，是生产的直接参与者，班组安全管理不仅要将上级下达的各项安全生产任务、命令及安措、反措计划认真贯彻执行，而且要扎实细致的工作去落实。本文就如何做好班组的安全管理工作进行了探讨，以供参考。
关键词：班组;安全生产;安全管理;
Abstract: The team is the safety production line organization, implementation, is directly involved in production, safety management is not only to the higher authorities of various safety production task, command and safety measures, the measures plan conscientiously implement, but also solid and meticulous work to be implemented. This article discusses on how to improve the safety management of teams and groups, for reference.
Key words: team; safety production; safety management
中图分类号：F279.23
1、班组长、安全员要认真履行职责
1.1.经常对班组工作人员进行安全思想教育，自觉遵守《安全工作职责》。
1.2.监督班组各级人员正确贯彻各种规章制度及事故通报和安措、反措项目的实现。
1.3.负责监督正确使用个人安全防护用品，检查和维护班组的安全、施工工器具。
1.4.组织对不安全情况进行分析和研究，做好事故预想或工作危险预想活动;搞好班组反事故演习和安全日活动及季节性安全大检查工作。
1.5.发现不安全情况时，应及时协调、沟通，同时向车间安全员和上级安监部门汇报。参加故障分析会，收集提供故障的有关原始资料，对于异常未遂要详细登记及时报告车间安全员。
1.6.经常检查班组内工作中的安全措施，对违章作业人员进行劝告、批评或经济处罚。
1.7.通过表扬为保证安全生产，防止故障发生减少损失的好人好事，向车间提供对班组人员安全奖惩考核意见。
1.8.认真填好班组安全台账，统计考核万项操作无差错或千次作业无违章项目，并管理好各种安全资料。
2、如何做好班组安全管理工作
2.1.怎样搞好班组安全管理
管理工作是保证安全及各项工作顺利进行的链条。因此，首先必须下功夫抓好基础管理工作。
2.1.1每周的安全日活动必须认真执行，分析班组安全情况，提出下一步工作打算。
2.1.2认真开展班前碰头会和班后讲评会。碰头会上布置任务，明确分工和交待安全注意事项。班后会进行工作总结，当班发生不安全情况必须及时纠正、制止，并向领导汇报。
2.1.3搞好科学管理建立原始记录，台账要认真详细。
2.1.4认真贯彻《安规》“两票”及安全措施，对岗位责任制、巡回检查制、交接班制、设备定期轮换制度及培训、运行、检修、安全管理制度一丝不苟的执行。
2.1.5搞好安全统计工作，对全班的故障及个人“五无”天数的统计，以及对缺陷隐患的消除，要准确、认真的填写报表。
2.2.如何向班组全体人员进行安全教育
班组的安全教育是经常性的。要坚持班前布置工作中讲安全、班中查安全、班后总结安全，特别要抓好学习日的安全活动。安全教育的主要内容有：
2.2.1端正态度，严格遵守现场安全制度，讲安全生产的重要性，树立“安全生产”的思想;正确使用防护用品和安全工器具，保证人身安全;
2.2.2防止事故的发生必须提出事故预想及控制措施;
2.2.3工作人员必须具备安全生产知识;
2.2.4整理班组和兄弟班组发生的事故典型案例进行教育;
2.2.5《安规》的学习及逐条对照检查;
2.2.6组织学习有关安全文件和事故通报等;
2.2.7工作危险因素控制卡安全措施;
2.2.8消防安全工作条例及火灾发生十注意。
2.3.抓好班组安全学习，做到“四要四忌”
2.3.1要有计划，忌随心所欲
班组安全学习要有计划的学习，周密的班组安全学习计划，是搞好班组安全学习工作的指南，有了符合实际的切实可行的计划，如年度计划、月度计划、周计划，从实际出发，有得放矢地确定安全学习内容，才能避免随心所欲，盲目从事，使安全学习工作得心应手。
2.3.2要有重点，忌主次不分
为了提高员工的安全素质，班组安全学习要抓重点，做到有点有面，点面结合，讲求实效，切忌主次不分。如月度计划中，应根据每月的气候特征，负荷变化进行符合实测，对电网的薄弱环节进行事故预想和反事故演习。对过去已经发生的事故教训一定要通过分析学习，让他变成财富，古人说“前事不忘、后事之师”就是这个道理。班组安全学习工作不分主次，不抓重点、难点，势必造成事倍功半。只有从实际出发，才能取得较好的班组安全学习效果。
2.3.3要集思广益，忌照本宣科
班组安全学习的问题涉及的内容广，问题多，只有充分调动班组成员的积极性和主动性，才能不断改革、创新，形成人人参加，个个投入的学习气氛，借助各人的优势和力量，尽可能发挥各人的特长，结合本人和班组工作实践，针对实际情况，把班组安全学习工作引向深入。班组安全学习如果组织的不够好，流于形式，一人读，大家听，则会单调乏味，达不到预期效果。
2.3.4要总结提高，忌墨守成规
班组安全学习是电力生产部门不可缺少的工作环节。开展班组安全学习，及时地总结安全生产工作中的经验教训，改进班组安全学习的方法，逐步提高班组安全学习质量。班组安全学习要不断改革、打破陈规、开拓创新，要重视总结经验教训。若墨守陈规，则无法保证生产中的特殊情况、特殊环境对安全生产的实际要求，一旦出现新问题，就会束手无策，这样一来，只会影响班组安全学习质量的进一步提高。
3、班组安全工作的基本环节
3.1.重点抓好“两票”“三规”“ 十制”的贯彻执行
3.1.1执行操作票要做到三审(批准人、监护人、操作人)，三清楚(调度下达命令清楚、操作命令清楚、操作人员重复命令清楚)，二查(查漏洞、查设备双重编号)，二落实(发布命令时交代问题必要时考问落实，执行操作和任务时思考、核对设备、唱票与手势要落实);在操作前想一想，操作后看一看，不留尾巴一丝不苟。
3.1.2对工作票要做到三不办理。工作票填写不符合规程要求不办理，现场安全措施未正确完备不办理，工作完备未经验收合格不办理;一不工作，应开工作票而无票不许工作。
3.1.3交接班必须做到六清(运行方式清、检查设备清、检修交待清、安全措施清、异常现象及设备缺陷清、领导指示清)。接班前及巡回检查做到五到(该走的走到、该闻的闻到、该摸的摸到、该看的看到、该听的听到)和两个重点检查(关键设备部位重点检查、运行薄弱设备重点检查)。
3.1.4抓三个环节：维护调整、操作、设备异常处理。
3.1.5检查三个态度：严、细、勤。
3.2.要不停的抓好安全技术培训
技术培训要多样化，考问讲解经常化;培训工作天天抓，事故预想班班有;设备系统常常画，随时提问互相学习苦练基本功。
3.3.安全工作规范化
结合生产实际制定班组安全标准，逐步实行作业(操作)程序标准化、安全设施标准化、作业环境及工器具管理标准化、安全台账和安全标志标准化。
3.4.要高度重视安全文明生产
清洁卫生工作班班要搞，做到设备标志清楚、记录整洁和报表准确。
总之，搞好班组安全管理需要做的工作很多，要搞好班组安全管理工作，领导重视是首要，班组长、安全员履职是关键，班组成员执行是保证。
