学小提琴的利弊分析
学小提琴有什么好处：
?一? 学小提琴能提高智商。
学小提琴必须接触古典音乐。加利福利亚大学 劳尔教授的实验表明，古典音乐对学生智商的提高有明显的影响。我国教育部“ 十五” 规划重点课题组研究发现：特定的古典音乐对培养孩子的学习能力有显著效果。理学专家研究发现，接受过音乐训练的孩子拥有更好的记忆力。因为拉小提琴时左右手动作要协调，手、眼、耳、脑同时调动起来，能开发左右脑的思维;拉琴过程中孩子的眼睛要不停地扫瞄乐谱，这对他们的观察力、注意力也是很好的锻炼。
?二?学习小提琴能提高情商。
著名小提琴家盛中国说过一句话：“ 让孩子学琴，主要为的不是造就小提琴家，而是造就人，音乐对人的性情有极大的陶冶作用，会使人成为一个感情丰富的人，一个有格调和品位的人，一个富有同情心的人。” 所以说，学小提琴最重要的是为孩子创造一个良性循环的开始，让孩子爱艺术、爱生活、爱创造、使人格健全。演奏小提琴时，把理性的音符转化为感性的声音，是一种可感的情绪表达，能提高审美观、陶冶情操、培养高贵的气质。
?三?学小提琴对于提高素质有帮助。
我国著名科学家、地质部长李四光先生，就是一位在小提琴领域很有造诣的行家。在中国的音乐史料记载他创作的《行路难》是中国发现的最早的由中国人创作的第一部小提琴乐曲。
?四?学小提琴能增强毅力。
学小提琴不是一件美差，需要付出努力。练琴时，下颌疼、手臂酸、手指痛，需要日复一日地坚持，这恰好是磨炼孩子耐心、毅力的过程;而当孩子克服困难取得了成绩，既增强了自信，又提高了克服、战胜下一个困难的勇气。
学小提琴的不利之处：
说到坏处，小的来说，如果练琴的时候不掌握正确的练琴姿势，长时间下来对你的脖子，脊椎都有很大伤害，最明显的是侧头。最好根据你的身高，定制一个谱架，正常直立持琴，琴头自然对准谱架边缘。如果你为了看清谱子，需要弯腰，那赶紧换个谱架。
，大的坏处，我认为拉小提琴，包括学其他乐器的人，都会或多或少带点完美主义。如果你对自己要求足够高，那你为了抠琴谱上几个小节，可能会纠结上很久，不拉到自己满意的水平就不为止。这对练琴有好处，但是到生活中，就容易造成很多麻烦。
还有，就是花时间，如果不做好5年到10年准备的，最好就别练了，半途而废，得不偿失，小提琴不像吉他其他的，真不是短时间能够练会的。要自学，有其他弦乐基础的可以，但是初学建议找老师，而且一定要找好的老师。
学小提琴的最佳年龄是几岁
中外小提琴家的学琴年龄大都在4-6岁之间，也有个别演奏家到7-8岁开始学提琴。某些复杂的动作反而在年龄小时容易掌握，综合各方面因素，建议学习小提琴的年纪为5~6岁较适当。
如前苏联小提琴演奏家奥伊斯特拉赫，以色列小提琴演奏家伊扎克帕尔曼都是5岁开始学小提琴，波兰小提琴家维尼亚夫斯基是6岁开始学琴，前苏联的小提琴演奏列昂尼德 柯岗是7岁开始学琴。
小提琴演奏是单手拿琴站立演奏，要想演奏出好音乐，对手及指头尚小、力量不够的3-4岁幼儿来说，过于勉强。
