按照局人事股《关于认真做好2020年度民主评议党员工作的通知》精神，几天来，我结合过去一年的工作，全面反思、总结、认真梳理自身存在的不足和问题，作为一名普通基层党员，现将对照检查情况汇报如下，请各位党员同志批评指正。
一、个人存在的不足和问题
作为一名基层普通党员，我自觉遵章守纪，政治上我始终拥护以*同志的党中央的坚强领导，坚持“四个自信”、做到“两个维护”，牢固树立“四个意识”，自觉履行党员义务，主动学习党的政策法规，每月及时交纳党费，对党组织忠诚老实，日常工作中做到一是一，二是二，不缩小，不夸大，不虚美，不浮垮，不做“两面人”。但对照这次组织生活的具体要求，经过认真反思、反省，我也还存在一些不足和问题，具体表现如下：
1、政治理论学习深度广度不到位。这一年来，虽然也按照机关党支部要求，对**，对党的__精神进行了学习，但系统学习的深度、广度、力度不足。说到底，对政治理论学习还是没有从根本上引起高度重视，认为自己年轻，从事技术工作，知识面广博，凭一点激情，花一点时间，看一点视频，来一点突击，就可以将政治理论学深吃透，其时这是一种简单的、浮躁的想法和做法，结果较少采取“入心入脑管用”的措施，对党的创新理论重表象，轻深入，不愿深入用功，表现在工作中，则是理论指导实践则显得力不从心。
2、主动规划工作、推动工作的意识不够强烈。作为一名专业技术人员，平时主要是按受分派的工作任务，认为只要把份内的事做好就行了，结果一个状态就是支部推着往前走，领导推着往前走，按部就班向前走。日常较为缺乏主动规划工作、推动工作的意识，有时更多考虑自己从事的只是其中一个环节，导致从大局考虑，勇担重担的愿望不够强烈，使自己有时明显可以做得更好的工作，效率上受到一定程度影响。
3、大局意识和创新意识还不够强烈。很多时间考虑自己从事的工作只是全局技术工作中的一个环节，担心管得太多，别人有想法和意见，有患得患失的思想，结果导致党员的模范先锋作用发挥不充分；此外，由于年轻，时常满足于已取得的工作业绩，有一种摆学历，资历，吃老本的心态，缺乏一种强烈的守正创新的拼搏精神，舍我其谁的拼搏劲头。
二、存在问题的主要原因
1、政治理论学习的格局不够宽阔。作为一名*的基层党员，要做到与时代同行，与事业共进，一个基本的要求就是持续学习，终身学习，这其中一个重要的方面步是政治理论的学习，它可以让我们登高望无远，进入新境界，具有新格局。促进个人修养的提高和事业的行稳致远，更好地发挥基层党员的模范先锋作用。而个人在学习上存在片面性，碎片化，导致学习效果不佳，影响了解决日常工作中遇到的实际问题的能力。
2、敢于担当的精神有所弱化。党员的模范先锋作用来源于引领事业发展，来源于不断改造自己的主观世界，不断增强党性锻炼，来源于不断发扬敢于担当的精神。近年来随着办公条件，生活条件、工作条件的改变，以前矣参加工作时对自己高标准严格要求放松了，有时被动接受工作，满足于上级交办的任务，满足于工作不出问题即行，对工作质量、工作效益考虑较少，有时担当意识，担当精神不够，害怕做多了，管多了，也可能错误也就多了，反而愧对自己的努力，因此工作的积极性、主动性、创造性不够强烈。
3、艰苦奋斗的精神不够强烈。突出表现在对一些工作拈轻怕重，满足于过往已取得的业绩，担心吃苦，害怕吃亏，缺乏一种强烈的创新创业精神，艰苦奋斗精神；此外，有时还存在“好人主义”思想，对工作中的个别不良现象，不良表现，甚至是个别违规违纪现象，没有正视，没有指出，害怕得罪他人，缺乏斗争精神，往往一团和气。
三、今后改进措施与努力方向
1、坚持学深、学实。今后要把政治理论学习放在第一位，不断为已“充电。要制定学习计划，通过自学、专家辅导学、以考促学等方式强化政治理论学习。要转变学风，端正态度，要真学、真思、真悟，要深入学习党的十九大报告、十九届二中、三中、四中及__精神，坚持学深悟透，融会贯通，推动学习往深里走、往心里走、往实里走，不断增强自身政治理论素养，增强党的创新理论指导日常工作的能力。做到理论联系实际，实现理论与实践的高度结合。
2、强化艰苦奋斗的拼搏精神。今后我要按照党的__精神要求，不断增强创新意识，发扬艰苦奋斗拼搏的精神，工作中要敢于、善于大胆创新，同时要主动谋划工作，提出新的思路和具体工作方案，拿出新举措，在“十四五”开局的一年，增强岗位意识、创新意识，服务意识，奉献意识。发扬党员的模范先锋作用，做好日常技术服务工作，为单位争光。
3、不断强化宗旨意识，坚持全心全意为人民服务的宗旨，是共产党人的最高价值取向。虽然自己是一名普通党员，但一定要对标党章、党规、党纪，不断改进工作作风，增强为服务对象真心服务的宗旨意识，今后要认真执行党中央八项规定，严格按制度办事，时刻做到慎初、慎独、慎行，廉洁从事；注重发扬艰苦奋斗精神，做老实人，说老实话，办老实事，自觉抵制各种不良影响，工作中消除中老好人的消极思维、主动作为，积极奉献，不断提高自己的工作能力和为民服务的业务水平。
