德育原则一共有九项原则，历年教师招聘考试对德育原则都是“青睐有加”，考查的那叫一个频繁，而且考查的形式也多种多样，有材料分析题、单选题、判断题、简答题等，这也充分说明了德育原则是一个非常重要的考点，因此，大家一定要把这个知识点理解透彻，记忆深刻。
九大原则：
原则1:导向性原则
基本含义：导向性原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。
关键词：理想性和方向性
原则2:疏导性原则
基本含义：疏导性原则是指进行德育时要循循善诱、以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。疏导原则也就是循循善诱原则。
关键词：循循善诱、以理服人
常考名言：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”
原则3:因材施教的德育原则
基本含义：因材施教原则是指教育者在德育过程中，应根据学生的年龄特征、个性差异以及品德发展现状，采取不同的方法和措施，加强德育的针对性和实效性
关键词：年龄特征 个别差异 不同方法
常考名言：孔子“视其所以，观其所由，察其所安”
原则4:知行统一原则
基本含义：知行统一原则是指教育者在进行德育时，既要重视对学生进行系统的思想道德的理论教育，又要重视组织学生参加实践锻炼，把提高认识和行为养成结合起来，使学生做到言行一致。
关键词：理论 实践 言行一致
原则5：集体教育与个别教育相结合
基本含义：在德育过程中，教育者要善于组织和教育学生热爱集体，并依靠集体教育每个学生，同时通过对个别学生的教育，来促进集体的形成和发展，从而把集体教育和个别教育有机结合起来。
常考名言：马卡连柯“教师要影响个别学生，首先要去影响这个学生所在的集体，然后通过集体和教师一道去影响这个学生，便会产生良好的教育效果。”这也是著名的“平行教育原则”
原则6:尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则
基本含义：在德育过程中，教育者既要尊重信任学生，又要对学生提出严格的要求，把严和爱有机地结合起来，使教育者的合理要求转化为学生的自觉行动。
常考名言：马卡连柯“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”
原则7：正面教育与纪律约束相结合的德育原则
基本含义：德育工作既要正面引导，说服教育，启发自觉，调动学生接受教育的内在动力，又要辅之以必要的纪律约束，并使二者有机结合起来。青少年学生缺乏一定的行为自控能力，这就决定了在正面引导的同时，必须加以必要的纪律约束。
关键词：正面引导 纪律约束
原则8:依靠积极因素，克服消极因素的原则（长善救失原则）
基本含义：在德育工作中，教育者要善于依靠、发扬学生自身的积极因素，调动学生自我教育的积极性，克服消极因素，以达到长善救失的目的。
关键词：优点 缺点 长处 短处
原则9：教育影响的一致性与连贯性原则
基本含义：在德育工作中，教育者应主动协调多方面教育力量，统一认识和步调，有计划、有系统、前后连贯地教育学生，发挥教育的整体功能，培养学生正确的思想品德。
关键词：学校 家庭 社会 三位一体
另外这九个原则可以用一句口诀记忆“一尊观音正积极疏导知”
“一”教育影响的一致性与连贯性原则
“尊”尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则
“音”因材施教原则
(一).九个德育原则口诀一起考教师
德育的九个原则方向性原则德育工作要有一定的理想性和方向性，指导学生向正确的方向发展。故事：小杰是一位三年级的小学生，平时学习成绩优异，但就是脾气有点急，有些小顽皮。有一次，由于小杰动手打了邻班一位同学而被班主任赵老师叫到了办公室进行训导。班主任赵老师在教导小杰之前就准备把“君子动口不动手”这一道理讲给小杰听。解析：赵老师在进行德育工作之前自己要先明确是非，即导向性原则知行统一原则（又称理论联系实际...查看更多
(二).九个德育原则口诀 德育原则包括哪些
德育原则是根据教育目的、德育目标和德育过程规律提出的，是学校和教师进行德育工作必须遵循的基本要求。需要注意与教学原则相区别。德育原则包括：导向性原则、疏导原则、尊重学生与严格要求学生想结合的原则、知行统一原则、正面教育与纪律约束相结合的原则、依靠积极因素克服消极因素的原则、教育影响的一致性与连贯性原则、因材施教原则。而因材施教原则在教学原则里也有。可以通过顺口溜：“向导至尊，正因机智”来记忆。1....查看更多
(三).中学生德育原则和要求 中学生的德育原则有哪些
中学生的德育原则有哪些1.导向性原则2.疏导原则3.因材施教原则4.知性统一原则5.集体教育和个别教育相统一原则6.尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则7.正面教育与纪律约束相结合的原则8.依靠积极因素，克服消极因素的 原则【试题回顾】“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”体现的德育原则是【】。(2013下半年全国统考)A.思想性原则B.疏导性原则C.连贯性原则D.一致性原则答案：...查看更多
(四).中小学德育的基本原则与方法
中学德育的原则1.方向性原则2.疏导原则3.知行统一原则（理论与实际相结合的原则）4.尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则5.教育的一致性和连贯性原则6.因材施教原则7.长善救失原则8.集体教育与个别教育相结合原则记忆诀窍：一连营（因）长，双导三结合1.方向性原则定义：德育工作要有一定的理想性和方向性，指导学生向正确的方向发展。贯彻要求：坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等重要思想为指导；培养...查看更多
(五).中小学生常用的德育原则有哪些
1、导向性原则导向性原则是指德育要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。学校德育要坚持导向性原则，为学生的品德健康发展指明方向。2、疏导原则进行德育要循循善诱、以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。3、结合原则进行德育要把学生的思想和行为的严格要求与对他们个人的尊重和信赖结合起来，使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。4、连贯性原则进行德育应当有目...查看更多
“正”正面教育与纪律约束相结合的原则
“积”集体教育与个别教育相结合的原则
“极”依靠积极因素，克服消极因素的原则
“疏”疏导原则
“导”导向性原则
“知”知行统一原则
