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党史教育组织生活会对照检查材料(三篇)

发布时间:2024-01-17 13:39:00 思而思学网

篇一

开展党史学习教育是武装全党的迫切需要,是推进*党的建设的迫切需要,是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要,是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要,开展党史学习教育正当其时。通过党史学习教育,自己学原文、读原著,悟原理,收获很大,初步达到了理论学习有收获,思想政治受洗礼的目标,下面结合组织生活会有关要求,谈体会、谈问题、谈整改,具体汇报如下。

一、“七一”重要讲话心得体会

7月1日,我和本单位的党员同志们一起全程收看了在天安门广场隆重举行的庆祝中国共产党成立100周年大会,认真聆听了发表的重要讲话。讲话回顾我们党百年奋斗的光辉历程,展望中华民族伟大复兴的光明前景,系统阐述以史为鉴、开创未来必须牢牢把握的“九个必须”经验启示和根本要求,为新征程上党和国家各项事业发展明确了前进方向。讲话视野宏阔、思想深刻、内涵丰富、振奋人心,充分展现了中国共产党人的初心使命和历史担当,是一篇充满真理力量的马克思主义纲领性文献,必将凝聚起9500多万名党员、14亿多中国人民奋进新征程、再创新辉煌的磅礴力量。“我们要继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉,永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大!”这句豪迈的宣誓让我最有感悟。百年洗礼,淬炼伟大政党;栉风沐雨,铸就人间奇迹。100年风雨兼程,100年沧桑巨变,绘就了一幅中国共产党从苦难走向辉煌的历史画卷。以史为鉴,可以知兴替。走过百年风霜雪雨,信仰光辉熠熠闪烁,我们用胜利告慰先烈:没有辜负中国,中国也没有辜负;我们让历史告知未来:中国共产党“能”,马克思主义“行”,“好”。我们要用历史映照现实、远观未来,从中国共产党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功,从而在新的征程上续写辉煌、开创未来。

二、学和党中央指定学习材料情况

本人积极参加乡党委、所在党支部组织的每周专题学习、“学党史、颂党恩、跟党走”活动、建党100周年学党史感党恩跟党走观看爱国影片活动、唱支红歌献给党和到红色教育基地研学。并专心致志读原著、学党史、悟原理。坚持全身心投入、静下心来。先后通过自学及集体学习,学习了《中国共产党简史》、*同志《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《学习问答》、《中国共产党的一百年》、《中华人民共和国简史》《改革开放简史》、《发展简史》等内容。

作为一名*的共产党员,学习了中国共产党党史后让我更深层的了解了中国共产党,从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼,更坚定了为国报效的决心。

三、对照党史学习教育目标要求,自身还存在哪些差距和不足

一是在坚定理想信念方面。存在政治敏锐性弱的问题。对上级决策部署往往持观望态度,认识跟不上。比如:对党史学习教育活动,刚开始,我认为这只是一种党内的一项政治常规的教育活动,学习好规定内容,按要求写写相关材料就可以了,没必要深入研究,没必要深刻理解融会贯通,没必要理论结合实际,没有真正领悟学习教育的真正意义。

二是在增强历史自觉方面。一是学习深度不到位,存在实用主义倾向,满足于抓重点、学精髓,没能原原本本回溯原文,逐句通读、深入理解,距离全面系统学、深入思考学、联系实际学还有一定差距。二是内涵把握不到位,对学习教材内涵理解不透,只知道学习内容,对教材中的引申含义深思熟悟不够,对原理方法举一反三不足,不求甚解,没有做到深入钻研。三是理论指导实践不到位,对其中精神实质的把握有些零散化、碎片化,缺乏系统性的以理论指导实践的方式方法,将党史精神转化为实践解决问题的实效性不明显

三是在弘扬优良传统方面。与革命先辈、英雄模范人物相比,与一些优秀的党员相比有很大差距。如节约意识不够,有时为了个人工作便利,或嫌麻烦,造成财产浪费不自觉,没有真正把勤俭节约精神落实在行动上。有时为了个人脸面或个人享受,购买昂贵物品,勤俭节约精神没有执行到位。

四是在加强党性锤炼方面。存在宗旨意识减弱的问题。全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化,对群众想什么、盼什么、急什么、要什么掌握得不够,对党员干部的关心、谈话、教育不够,对一些苗头性、倾向性的问题仅停留在蜻蜓点水般的提醒上,未深究抓实。服务群众能力不足。抓重点难点问题时,还存在一定的盲目性,针对性有效性不足。

四、发挥党员先锋模范作用情况及存在的差距和不足

作为中国共产党组织中的一员,时刻牢记党章、遵循党章、崇尚党章,不折不扣地执行党章,对党忠诚。坚定理想信念,坚持自信、理论自信、制度自信。

存在不足:立足岗位、履职尽责方面存在的差距和不足。主要存在党员模范作用发挥不强的问题。突出表现在:只是按照既定动作按部就班的进行落实,工作主动性上还不够,党员先锋模范作用发挥不够,党员意识淡薄。共产党员的责任感、使命感不强,把自己等同于一般干部群众,缺乏发挥党员先锋作用的勇气和动力,创新意识不强,存在“等、靠、要”思想。

五、产生问题的原因

(一)理论学习认识把握不到位。有时认为学政治理论不如学业务理论来得具体来得直接,主观上放松了自己对政治理论学习的要求,没有认识政治理论学习是党员干部一项最基础的学习要求,不能做到深研细读、入脑入心、吃透精神实质;在学习方式上,以参加培训、集体学习为主,利用工作空闲和业余时间学习比较少,造成对党的最新理论成果学习不深入、不系统,理解把握的不够全面。

(二)党性锻炼奋进意识不够强。个人觉得算是一名老党员,有较高的政治觉悟,党性修养也会随着提升,对自己的要求停留在过去的标准,对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈,没有主动进行党性锤炼,忽视了主观世界的改造,导致工作中求稳求安,进取拼搏意识不强。

(三)以人民为中心立场不够牢。在工作上存在着“唯上”心理,为人民服务的宗旨意识有所淡化,有些工作听取基层意见不够,深入群众较少,未能在思想上关心群众,感情上贴近群众,工作上联系群众,行动上照顾群众,以至于和群众有距离感。与先进典型相比,还不能时时处处走在前列、干在实处,缺乏“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的情怀。

六、今后努力方向和整改措施

(一)坚持用武装头脑,在学懂弄通上下功夫深入学习贯彻落实党的十九大精神,自觉用武装头脑、指导实践、推动工作;坚持不懈学原著、读原文、悟原理,做到学思践悟、融会贯通;深入领会贯穿其中的马克思主义信仰、鲜明的人民立场、强烈的历史担当、求真务实的作风、勇于创新的精神和科学方法论,进一步提高政治站位、政治能力;遵守政治纪律和政治规矩坚决维护党中央的集中统一领导,维护核心、捍卫权威,要带头做到政治上维护核心、思想上高举旗帜、行动上紧跟看齐,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,在关键时刻敢于冲锋陷阵、发声亮剑,始终同以_同志的党中央保持高度一致。

(二)要进一步改进工作作风,增强创新意识。树立一盘棋观念,不等、不靠主动作为,要以解决思想工作中的实际问题为出发点,以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点,针对工作中的薄弱环节和难点问题,发扬民主、集思广益,向领导多汇报,与部门同志勤沟通,多听取领导和其他同志意见建议,创新工作方法,提升工作水平,推动经审工作不断向前发展。

(三)要进一步发挥模范带头作用,坚持廉洁自律。“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩”。作为一名领导党员干部必须加强纪律建设,把守纪律,讲规矩挺在前面。模范带头遵守中国共产党廉洁自律准则和纪律处分条例,把准则的各项要求印在心中,落实在实际行动上。时刻牢记党员干部身份,始终做到严于律己,廉洁从政,身体力行,做好表率。做到自重、自省、自励,心静、身正,坚持理想信念宗旨,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

篇二

一、个人学习及思想作风建设情况

今年是中国共产党成立100周年,党中央决定在全党集中开展党史学习教育。我作为一名党员,学习党史教育义不容辞。

学习历史,可以看成败、鉴得失、知兴替。指出:“历史是最好的教科书”“历史是最好的老师”“中国革命历史是最好的营养剂”。历史是从昨天走到今天,未来是从今天走向明天的,过去、现在、未来是相通的。真正了解过去才能正确认识现在,正确认识现在才能科学把握未来。重视历史、学习历史、研究历史、借鉴历史,可以给党员、干部带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。

作为一名党员要突出党性教育,帮助党员保持政治上的清醒和坚定,始终保持高尚的道德情操,始终保持共产党人的本色。

党性修养是一个老话题,是每个共产党员一生的必修课。更重要的是,加强党性锻炼和党性修养,既是我们党的优良传统,也是新形势下加强党的建设的基础工程,更是学习践行“三个代表”重要思想、深化保持共产党员先进性教育成果的必然要求。

结合个人上半年学习和工作实际情况我总结为:要高度重视党性修养、要不断加强知识修养、增强党性修养重在实践。

二、存在的主要问题及原因分析

按照主题教育中对照检查问题的要求,我重点从三个方面开展自检自查,清楚地看到了自己身上存在的问题与差距,进一步增强了党章意识、党规意识、党纪意识。现就自己对照检查情况,做以下汇报:

存在问题:

在坚定信念、提高觉悟、增强党性方面:

理论学习不够深入。在学习上浅尝辄止。对*思路只了解皮毛,对丰富内涵和精神实质理解不够透彻,没有做到真学真懂;

在对党忠诚、履职尽责、担当作为方面:

担当责任的意识不够强。抓工作缺少细致入微的精神,满足于按部就班、墨守陈规,凭老经验、老办法抓工作的作风。

在廉洁自律、健康生活、干净圈子方面,我严格执行了相关规定,始终保持共产党员本色。但在党风廉洁建设与反腐倡廉教育中,个人的学习思想工作不扎实,没有认识到思想教育的长期性、艰巨性、重要性。

原因分析:

(一)党性修养有所放松。思想境界、政治素养、道德水平距离“不忘初心、牢记使命”要求还有一定差距。反思自己,总认为自己工作多年,逐渐放松了自我要求,放松了理论学习和自我教育,放松了党性锻炼和世界观改造。

(二)工作缺乏激情。思想不够解放,工作缺乏开拓性,安于现状,缺乏进取心。在工作中标准不高、要求不严,只求过得去、不求过得硬。不敢担当,碰到矛盾和问题能躲就躲﹐能拖就拖,领导推一推自己就动一动,甚至领导推了自己也不动。

(三)要深入学习党纪条规和法制教育。通过党课、管理人员学习和各种会议等多种形式对自己进行党纪条规、法制教育,使自己能够明白当为与不当为,避免出现因无知而违法违纪,进一步提高明辨是非的能力,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。

三、努力方向及改进措施

(一)加强理论学习:时代是思想之母,实践是理论之源。当前和今后一个时期,最关键的就是持之以恒地学习!学原文、悟原理,避免出现本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。

(二)勇于担当重任:面对新矛盾、新目标、新任务、新要求,我们固然要有“想干事”的激情、“敢干事”的担当,但更要有“会干事”的能力、“干成事”的本领。要不畏艰险、不辞劳苦,迎难而上,全身心地投入到工作中。

(三)坚守廉洁从政底线:一是严格遵守廉洁从政的相关规定,经常性的学习党纪法规和廉政建设的有关规定。不断增强自律意识,提高自身思想修养,以此端正工作作风、生活作风。做到清清白白做人,勤勤恳恳做事,切实履行好自己工作职责,严格执行廉洁自律规定。二是不该去的地方不去,不该说的话不说,不该拿的财物不拿。自觉接受监督,以最强的党性原则要求自己,以身作则。

篇三

根据支部的学习安排,我认真学习了学习党史、新中国史、改革开放史、发展史。“四史”的学习旨在持续深化爱国主义教育,厚植爱党、爱国、热爱的情怀,使自己在学思践悟中坚定理想信念,在奋发有为中践行初心使命。通过学习和思考对照英雄模范人物认真检视剖析自己查找问题与不足。

一、存在的主要问题和表现

(一)理想信念不够坚定

对共产主义远大理想产生过迷茫,特别是看到东欧巨变,我们很多国有企业股份制改造觉得与理想中的共产主义距离越来越远了,曾经对马克思主义是不是过时了、能不能实现共产主义产生过怀疑。

(二)对“国之大者”的领会不够深刻

对“国之大者”有时只是停留在表面的了解,并没有深刻的认识;没能将“国之大者”真正的放在心上、落到实处。也没有把自己的工作、部门的工作、单位的工作、地区的工作放到“国之大者”中去思考,找准坐标、选准方位、瞄准靶心,尽力而为、顺势而为、有所作为。

(三)深入群众服务群众不够

一是为读者服务的意识比较强,但为图书馆职工服务的意识较弱。二是群众路线落实不到位,到学院后没能尽快与老师们进行深入交流、了解情况。

(四)主动担当作为的意识不强

一是作为副职,把主要精力放在了工作落实、完成好正职和上级布置的工作上,工作的主动性不够,有等靠的思想。

二是 纪委书记的角色转变不到位。担任学院纪委书记两个月以来,还没有真正进入角色,对二级纪委书记的职责虽然清楚,但还没有落实到工作实际。

二、产生问题的原因分析

(一)学习深度不够,政治素养不高

对政治理论的钻研不够透彻,学习的知识体系不够全面系统。对学习马克思主义原理的重要性认识不足,主要是因为在学原文、悟原理方面做得不到位。对马克思主义原理没有学懂弄通,不能用发展的眼光理解马克思主义,对马克思主义在“四史”中的指导地位和作用的重要性没有深刻的认识。

(二)眼界不够开阔、缺乏政治远见

虽然能够坚定“四个意识”,工作上能够以学校大局为重, 但对“国之大者”认识不够深刻,对国家的大政方针理解不够全面,特别是对当前国际形势多变复杂的情况下,国家的一些应对策略不能深入理解。这些在一定程度上束缚了自己的思想,蒙蔽了视野,缺乏政治远见。

(三)宗旨意识不强、群众路线落实不到位

从思想上总认为图书馆要以读者为本,为读者提供优质服务是图书馆的中心工作,但作为图书馆的领导头脑中忽视了对本馆职工的服务。到学院工作后总是觉得自己对老师们不熟悉、老师们的教学科研任务重不好意思打扰大家。工作时间没有协调好,没能能够深入师生中关心他们的生活、了解他们的需求及对纪检工作的建议和意见,实际还是宗旨意识不强,群众路线落实不到位。

(四)工作不够扎实、担当精神不足

原来作为图书馆副馆长考虑到职责,工作中总是怕越位或错位。现在面对新的工作岗位和新的工作任务还有些不适应,总用过去的思路和方法来做纪委的工作,工作上出现了错位。从而不知所措缩手缩脚,头脑里产生了等待观望的思想。工作激情减退,拼搏劲头减弱。缺乏敢于负责的精神,没有了“拼命三郎”的雄心壮志,说到底是担当精神下滑的表现。

三、下一步整改措施及今后努力方向

(一)加强“四史”学习、坚定理想信念

进一步加强自身党性修养,端正学习态度,把“四史”的学习作为今后一段时期学习的重点。

学习“四史”有利于汲取历史经验,把握历史大势。“四史”印刻着中国共产党人的初心使命与艰辛探索。要认识到新中国来之不易、来之不易,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,切实做到理论上清醒和政治上坚定。要时常回头看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,不断从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质,在现实生活中自觉提高党性修养和政治觉悟,增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。

(二)做到心系“国之大者”,坚持学以致用

要对国之大者心中有数,强化责任担当,不折不扣抓好各项工作的落实。做到以“知”促“行”,以“行”促“知”,充分把学习的成效转化为能力的提升,尤其是提高运用分析解决问题以及创造性开展工作的能力。对“国之大者”,我们要有认知、有敬畏、有担当,做到脑子里装着、心里面想着、手里头抓着,让“国之大者”贯穿在方方面面工作中。

(一).党史教育组织生活会会议记录范文(三篇)

(二).党员党史教育专题组织生活会发言材料(三篇)

(三).教师党史教育专题组织生活会发言材料(二篇)

(四).党史教育专题组织生活会情况报告(二篇)

(五).党史教育组织生活会支部对照检查材料(两篇)

(六).党史教育专题组织生活会征求意见表(三篇)

(七).2021年党史教育专题组织生活会会议记录(两篇)

(八).2021年开展党史教育专题组织生活会简报(两篇)

(九).党史教育组织生活会支部书记表态发言(三篇)

坚持知行合一,着力把抓好学习与研究、解决实际问题紧密结合起来。未来工作中,仅仅学习理论和解决理论是不够的,我们不能仅仅成为语言上的巨人却变成行动上的侏儒。我自己需要做的是不断去实践学到的理论,强化将宏观理论转化为具体的微观实践,只有这样,才能体现理论的价值。同时,也要学会用自己的工作实践、深入研究我党的最新理论并以之为武器去批判西方理论的局限性。

(三)保持奋发有为的良好精神状态和开拓进取的工作作风,不断增强服务意识

要勇于担当、奉献,勇于冲破传统观念的束缚,要有敢想敢干的勇气和胆略,理论结合实践,真正把学习落到实处。要协调好工作时间,倾听师生对纪检监察工作的意见和建议,为师生提供好服务。

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