篇一
自培训以来,我在完成各项学习任务的同时,还自觉学习了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》,达到了理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、清正廉洁作表率的学习目标。现结合学习和工作实际,将个人党性分析报告如下:
一、存在的问题和不足
(一)政治站位有差距。一是学习仍存在不系统、不全面的情况。没有完全实现常学常新,导致理论知识储备不足,有“急学急用”的现象。当工作与学习时间发生矛盾时,往往先完成工作任务,认为学习是“软指标”,工作是“硬指标”,学习的主动性还存在差距。二是精神传导不够深入。经常把树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、始终做到“两个维护”挂在嘴边,但对其政治意义和深刻内涵把握不够,对为什么要树牢“四个意识”、坚定“四个自信”认识不到位,存在“口号化”的现象。三是贯彻民主集中制不够到位。
作为办公室负责人,在办公室例会中有时因为议题多,时间紧,对一些议题比如大楼维修、物品购买等,在会前没有预留足够时间深入研究,没有充分听取各方意见,客观上造成一些决策事项议得不深不透。
(二)理想信念有差距。一是坚定理想信念的表率不够。自己能在思想上、政治上和行动上同以同志的党中央保持高度一致。但在工作中,有时只满足自己认识提高了,信念坚定了,工作做到了,对科室其他同志要求还不够,引领带头作用发挥还不明显。二是党性锤炼不过硬,政治敏锐性和鉴别力还不够。对一些场合所见所闻的错误思潮、错误言行和少数同事“乱议论、乱猜测”的现象,虽然能积极进行纠正,但在制止态度上还不够坚决、整治力度不大,根本原因就是没有很好的坚守理想信念。三是进取精神有所弱化,对如何围绕中心工作,思考得不够,站位不高、眼界不宽,分管的工作缺乏创新、缺乏亮点。
(三)宗旨意识有差距。一是服务群众意识不强。没有始终如一践行全心全意为人民服务的宗旨,没有坚持任何时候都要以群众满意不满意,作为工作衡量标准,对上考虑多,对下考虑少,更多考虑能不能完成上级安排的任务、能不能得到上级领导的肯定。二是深入一线调研不够。虽然能按照联系企业、联系项目制度,下基层走访调研,但在走访过程中存在“就近原则”,南区的企业走访的较多,海洋经济转型示范区的企业较少深入走访,对于一些企业提出的诉求,还停留在一些想法和建议上,“心有余而力不足”的感受比较明显。
(四)纪律规矩有差距。一是科室党风廉政建设工作重视不够。没有真正把党风廉政建设抓在手中,执行各项纪律还不够严格,对科室人员干部监督教育失之于宽、失之于软。二是重大问题请示报告制度上贯彻不够严格,对于一些日常工作或者自认为不算十分重要的工作,在是否向领导请示报告这个度的把握上不够精准,思想和行动上存在一定程度的“感觉不对再补票”的现象。三是落实中央八项规定,反对“四风”问题上,安排一些工作上的接待,比如招商洽谈,为了热情好客,会多点几个菜,存在浪费现象。
(五)干事效能有差距。一是干事创业激情不足。遇事存在畏难情绪,工作积极性不够强,一些难度较大的工作任务,比如食堂改革,在领导多次督促下才完成。二是担当作为意识不强。作为开发区办公室主要负责人,对开发区全局工作考虑不够,没有从主要领导的角度去思考问题,停留在写写材料,管管后勤的办公室事务中。三是作风形象缺乏领导艺术。在组织生活会中开展批评会碍于情面,用词婉转,具体工作中,批评下属语言过于直率,会伤害同事感情;自我批评层面,存在怕丢面子的思想,存在蜻蜓点水的情况。
二、问题根源剖析
(一)放松了理论武装,理想信念有所松懈。有时把工作当成硬任务,学习当成软任务,把完成好事务性工作当做首要任务,没能把理论学习作为增强党员领导干部政治素养的基本要求,导致理论学习的深度还不够,运用理论知识指导工作实践的能力不足。
(二)淡化了群众观念,宗旨意识有所减弱。随着参加工作时间的增加,工作环境的变化,与基层群众的联系沟通有所弱化,对群众的呼声困难了解不够,有时满足于完成服务发展、服务决策、服务落实,对如何更好地服务群众、更多地为群众解决实际困难考虑得不够多、做得不够好。特别是在处理加快发展与维护群众利益的关系上,片面强调“发展是第一要务”“稳定是第一责任”,在维护群众利益方面有所欠缺。
(三)自我鞭策力度不够,党性锻炼存在不足。在参加中青班培训之前,认为自己已经解决了存在于自身的各方面问题,但是通过对照合格党员标准,深感自己还有一定差距。主要原因是缺乏不断改造世界观、人生观和价值观的自觉性,缺少注重增强党性修养、自我净化、自我完善、自我革新、自我提的紧迫性。
(四)弱化了纪律约束,思想认识不够到位。对执行党纪的极端重要性认识不够,在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定不够到位。有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况。没能时刻按照党员标准来严格要求自己,常态化抓作风纪律还有差距,对自身建设、自身要求有所放松。
三、改进措施和努力方向
(一)在学懂、弄通、做实上下功夫。用思想武装头脑、指导实践、推动工作。对于新思想、新理念、新论断、新任务、新举措、新要求,全面地领会深、理解透,把握精神实质、核心要义;以知促行、知行合一,切实把党中央的各项指示精神转化为加快发展的实际举措和具体行动。
(二)在执行党中央决策部署和上级党委决议决定上下功夫。坚决维护作为党中央的领导核心,坚决维护领导核心的绝对权威,确保在思想上、政治上、行动上始终与以同志为的党中央保持高度一致。牢固树立“一盘棋”思想,讲团结、识大体,把责任担当贯穿于思想和工作的各个方面,把思想行动统一到中央和省委、市委的决策部署上来,积极推进各项工作开展,确保办公室工作按计划完成任务。
(三)在对党忠诚老实上下功夫。把绝对忠诚于党与绝对忠诚于人民统一起来,坚持换位思考,想群众之所想,急群众之所急,把群众冷暖放在心上,解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题,用实际行动回答“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题;把对党绝对忠诚体现在真抓实干上,抢抓发展机遇,积极主动作为,促进区域经济社会持续、健康发展。
(四)在勇于担当,尽职尽责上下功夫。从讲政治的高度,深刻认识艰苦奋斗的重要性,并转化为个人的坚定意志和自觉行动。面对新矛盾、新目标、新任务、新要求,保持“想干事”的激情、“敢干事”的担当,迎难而上,冲锋在前,踏踏实实,稳扎稳打,把各项工作不断推向前进。
(五)在廉洁自律上下功夫。严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,坚决反对特权思想和特权现象,注重家庭、家教、家风,带头落实中央八项规定,遵守党的纪律和各项规章制度,不逾越“警戒线”,不触碰“高压线”,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,树好忠诚、干净、担当良好形象。
以上是个人党性分析,不当之处请批评指正。
篇二
中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的“两学一做”学习教育,要求各地区各部门各单位党委(党组)要将开展“两学一做”作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。
“两学一做”学习教育,是党中央加强党的思想政治建设的重要部署,其目的就是不断强化广大党员的党性意识,使广大党员时刻牢记自己曾在党旗下的誓言,时刻不忘自己的党员身份,以党为先,对党忠诚,模范践行“三严三实”,按照“忠诚、干净、担当”要求,牢记党员姓党。
党员既然姓党,首先要学习党章党规,党章是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩;党章党规是全面从严治党的依据,是全体党员的行为规范。“知之愈明,则行之愈笃。现在有的党员干部对党的“家规”浅尝辄止,不清楚,不了解,不明白,谈何践行?谈何“姓党”?作为党员,只有熟读党章党规,弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,才能把握共产党员为人做事的基准和底线。
党员姓党,就要认真学一系列重要讲话精神、加强自己的理论武装,内化于心,外化于行。新常态下,系列重要讲话精神对于全党全国进一步统一思想、统一行动,不断开创事业新局面,具有十分重要的理论意义和现实意义。纵观同志系列重要讲话,无不贯穿着一位坚定的马克思主义者的理想追求,一位真正的共产党人的政治本色,一位大国*的人格魅力,使全党全国人民精神为之一振,面貌为之一新,信心为之大增。
党员姓党就要信党护党,做合格党员。党员信党,天经地义。党员干部要“背靠马列”“顶天立地”,要有坚定的信念、清醒的认知和思想的自觉,任何时候、任何情况下都要相信党依靠党,听党的话、跟党走、做合格党员。“姓党”还要爱党护党,像爱护自己的眼睛一样爱护这个党,当党的利益遭受侵害时,党的事业遭到破坏时,英勇顽强地与之较量,敢于“亮剑”,做党的“守卫者”,这才是合格党员。
篇三
按照党总支要求,今天召开支部组织生活会,目的就是围绕深入学习贯彻党的十九大精神,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,提升基层党组织组织力,查找“四风”方面的突出问题,我认真对照《准则》和《条例》,着重从思想、组织、作风、纪律等方面查找存在的问题,剖析存在问题的根源,制定具体的整改措施。现将检查情况汇报如下:
一、存在的问题
自“两学一做”学习教育开展以及“党的十九大”胜利召开以来,通过认真学习新修改的《党章》、习主席系列重要讲话精神以及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等文件精神,联系自身思想实际反思,对照《准则》、《条例》,总的感到,自己在思想上严格要求,在遵纪上能够自律,在履行岗位职责上认真负责。但同时也感到,自己的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有较大差距。
(一)理论学习方面,不够深入。对理论学习和理解上不够全面,自担任党办主任以来,虽然能按时安排学习计划和内容,但是学习的自觉性还不十分强,只限于完成了交给的各项工作任务。忙于业务工作多,静下心来学习理论、思考问题少。另一方面基础理论知识学的不够牢固。对理论问题的内涵学得不深、悟得不透,表现在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多;虽然能从全局谋事,但有时想问题、办事情,对自己的工作细节考虑的不够缜密,事后感到有所缺憾。
(二)政治纪律和政治规矩方面。坚决认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定,带头坚持请示报告制度,一年来来,对党建工作的特点、规律和党员教育管理有所理解和把握,但系统学习、研究和探索自己感觉还很不够,运筹谋划工作上,有时凭经验、凭情绪,提出新建议、好办法落实推动工作的招法还不多,站立点还不够高。任务来得急时,计划安排、组织协调还缺乏精准性。
(三)对党忠诚老实方面。坚决拥护中央权威,坚决贯彻上级党委的部署,坚定政治立场,坚守党的政治、组织纪律,始终保持对党组织讲实话、真话,坚决反对两面派,“两面人”。工作中做到“知无不言,言无不尽”。但有时对于个别党员不当行为,自己心里不赞同,但是却没有旗帜鲜明地立即提出反对。
(四)担当作为方面。在工作任务繁重、头绪多的情况下,有时有满足于过得去、还行的现象。顺利时热情就高,遇到矛盾时热情有所下降。坦白讲,自己对提高自身能力素质是有紧迫感的,也下不不少功夫,日常工作也注意从书本、从同志们和领导、工作实践中汲取营养,增长才干。从整体情况看,自己与自己比有进步,但与别人比,感到差距还不小。
(五)工作作风方面。创新精神不够强。由于有求稳思想,有时认为现在业务繁杂,创新顾不过来,能按部就班就行了;有时存在满足思想,认为现在工作千头万绪,不出事就不错了;有时存在畏难思想,认为制约部队发展的因素多,创新意识不强,干工作思前想后、患得患失。
二、今后努力方向和改进措施
1、不断提高党政理论素养。党的理论知识,更是各项工作的指南,自觉把学习当作履行职责的内在动力,当作提升自己全面素质,加强理论素养的必修课,切实把学习当作工作来对待,使学习和工作相互渗透,学习中有工作问题,工作中也有学习成果的运用。利用一切可利用的时间学习,不断改善知识结构,提升素质层次,增强推动工作落实的理论基础,努力防止和克服“以干代学”、“重干轻学”的现象,保证在周而复始的良性循环过程中不断获得知识,提高全面素质,增强综合能力。
一、组织生活会党员党性分析材料(精选三篇)
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四、大学生党员个人党性分析材料范文(精选二篇)
五、党员教师个人党性分析材料范文(两篇)
六、小学学校教师党员党性分析材料范文(三篇)
七、企业党员个人党性分析材料怎么写(三篇)
八、普通党员个人的党性分析材料范文(精选五篇)
九、个人党性分析材料小结范文 党员个人分析党性材料范文(三篇)
十、党性分析材料从哪几个方面写怎么写(五篇)
2、坚持用党的理论知识武装头脑,始终保持头脑清醒确保政治上的坚定。不断增强政治素质。紧跟发展要求,用与时俱进的科学文化知识丰富自己,充实自己,开拓视野,并通过学习,掌握工作的方法,始终以老老实实、踏踏实实的思想作风不断改进工作,既高标准高质量完成任务,又牢固树立“党在心中、服务是天职”的理念。
3、不断改进工作作风树好形象。牢固树立“服务至上,群众第一”思想,坚持跟进指导,及时发现问题,解决问题。处处率先垂范,事事躬身带头,增强责任意识,积极为党支部分忧,真心实意为群众排忧解难,努力做到让党组织放心,让群众满意,做一名合格的优秀的共产党员。