策划书

孝主题班会教案【优秀篇】

孝主题班会教案

班会内容:孝老爱亲

班会目的:

1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要孝敬父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。

3、从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母,即让学生懂得怎样去孝敬父母。

班会重点:怎么样孝敬父母

让学生理解爱心,学会感恩。

班会过程:

一、理解、感恩父母。

甲、乙:六(12)班《孝老爱亲》主题班会现在开始,我是主持人XXX,我是主持人XXX。

甲:是谁,在我们呱呱坠地的时候,为我们的名字苦思冥想,希望将美好的品格、强健的体魄寓于其中?

乙:是谁,在我们生病的时候,无数次向上苍祈祷我们的康复,甚至愿意灾难以数十倍的强度降临于他们身上,以换取我们的平安?

甲:又是谁,把我们的点点滴滴都看在眼里记在心间,我们的开心与烦恼,牵动着他们的丝丝心弦?

乙:他们,就是我们的父母,我们最亲的人。也许,由于学习繁忙,你无暇时刻记挂着他们。 甲:那么,就请在今天,紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。

(合)让我们带着感动,进入“感谢有你”主题班会的第一站――感恩父母。

A:听阎维文的歌曲《母亲》导入主题。

B、感受父母爱

甲:我在网上看到过这样一个故事:《瘫痪父亲捐肾救子》,我们一起来看视频。(甲点击,出示第一个视频)

乙:肾是人体非常重要的一个器官,可当儿子需要时,父亲好不吝惜,真是父爱如山啊!

乙:我这里也有一则故事:《母亲舍身救婴》。(出示第二个视频)

甲:因为母爱,柔弱的妈妈做出了惊天动地的事情,真是母爱如水啊!

合:每个孩子都是父母的宝贝,每个孩子都沐浴着爱的阳光雨露。在你的生活中,你是否感受到了润物细无声的爱?它在哪里?请你大声的说出来。

C、学生讲父母爱我的故事

(答案预设)生1:晚上,我发高烧了,爸爸妈妈带我去医院看病,着急的满头大汗。当我服了药之后,半夜里他们几次摸我的额头,给我量体温,几乎一夜没睡觉。

生2:看到别人生日都请同学们吃饭,我也要请。爸爸妈妈不答应,我就闷闷不乐。后来他们答应了,请客花了5百元钱,那是爸爸半个月的收入。

生三:我家离学校远,妈妈从一年级接送我到现在,风雨无阻。

生四:我爱吃香蕉,每次家里买一点都让我吃,他们不舍得吃。

生五:我在家天天喝奶,我的爸爸妈妈很少喝,他们说我长身体呢。

乙:那么,我们该怎样感恩父母回报父母呢?

D、 听听父母的心声。请家长发言谈培养孩子的感受。

F、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场所有人的父母。

G、心灵表白

同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗?现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?

二、 如何孝敬父母?

乙:就像前面歌曲里的歌词所说:①父母为我们吃了多少苦 受了多少累,那么我们该怎么孝敬父母? A播放视频,感受如何孝敬父母。

故事之一:《挨杖伤老》:汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。无论母亲打多重,他都没有怨言不掉眼泪。可是,有一天伯愈在挨打时,竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪,问道:“往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我时我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体不如以前,体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”

故事之二:孟佩杰孝敬继母的故事。

B、请每个学生用一句简短的话表白:怎样孝敬父母?(背景音乐:《母亲》

班会结尾:听有关孝敬的歌曲:《孝敬父母》

大家都在看