方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。以下是小编收集的圣诞主题活动设计方案,欢迎查看!
圣诞主题宴会设计方案1
活动目标:
1.通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。
2.给幼儿讲述圣诞节的来历,通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。
3.能够和同伴共同分享节日的快乐。
活动准备:
1.装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“Merry Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。
2.学会歌曲《铃儿响叮当》
3.请一名老师扮演圣诞老人,给孩子发礼物,唱圣诞歌。
4.制作视频各国圣诞节习俗
法国中部的色日尔斯地方,每年圣诞节前后几天必降大雪,白雪皑皑,令人清新。在西方人眼里,白色圣诞是一种吉祥。在法国,马槽是最富有特色的圣诞标志,因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后,必须开怀畅饮,香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。
芬兰在12月圣诞节前后,漫山遍野都是怒放的紫罗兰,掩映在白色的大地上,望去一片紫红色,紫色圣诞使人心旷神怡。
英国和德国英国人和德国人一样,圣诞节喝啤酒,吃烤鹅,他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。
美国美国人过圣诞节着重家庭布置,安置圣诞树,在袜子中塞满礼物,吃以火鸡为主的圣诞大菜,举行家庭舞会。
瑞士瑞士人在圣诞节前4个星期,就将4支巨型的蜡烛点燃,放在由树枝装饰成的一个环里,每周点1支,当点燃第4支后,圣诞节就到了。
丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物,可去商店兑换价格相似的其他商品。
活动流程:
1.圣诞老人出场
圣诞老人敲门
教师:小朋友们听,敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?Who is it ?
圣诞老人: I am Santa Claus!
教师:哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?
Please come in !
圣诞老人:I’m coming ! Merry Christmas!,children!
幼儿:Merry Christmas,Santa Claus!
2.主持人:今天圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。主持人宣布圣诞庆祝活动开始。(放礼花)
圣诞老人:小朋友们!快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物,想不想要啊?如果你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们,哈哈,让我们跳起来吧!
3.《铃儿响叮当》的音乐响起,圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞。
4.播放视频:主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。
5.圣诞老人给孩子们发礼物。
圣诞主题宴会设计方案2
一、活动目的:
为展现我们最热情活泼的一面,为促进班级内部的交流与团结,同时也为进一步推进文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给学员们一个展示自我风采的舞台,借此20年圣诞到来之际,动画(11)班特主办此次圣诞晚会。
二、活动时间:12月24日下午5.30点(暂定)
三、活动地点:艺术大楼A402
四、活动对象:班级全体同学
五、活动到场嘉宾:班主任范老师
六、活动内容
晚会以互动为主
1、 小游戏:K歌玩接龙
道具:一个假话筒。
规则:每一组出三人出来进行PK。接着听从人员安排,分为两组,最后两组的K歌王再一一PK,决出冠军。
内容:由主持人来现场一句歌(歌由主持人现场出题),接着按照顺序一组的必须出来一个人接龙,注:要唱的歌是前者唱的歌的最后一个字!最后没有唱出3次的组,淘汰。接着再进行另两组的。最后两组优胜者再进行PK,决出胜负。
2、心心相印,我来比你来猜
参加人员:两人1组,可多组参加
游戏规则:游戏开始表演的1组两人先要面对面(1人为表演动策划,1人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在1张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)
3 圣诞知识大考验(部分)
①圣诞节在几月几号?
A.12月24日 B.12月25日 C.12月26日 D.12月27日
②感恩节原起源于神马地方?
A.亚洲 B.欧洲 C.北美洲 D.南美洲
③圣诞节大餐的主菜是神马?
A.碎肉馅饼 B.南瓜馅饼 C.葡萄干布丁D.烤火鸡
④圣诞老人的坐骑是神马?
A.驯鹿 B.驼鹿 C.麋鹿 D.长颈鹿
⑤圣诞老人原名是神马?
A.圣诞老人 B.尼古拉 C.圣尼古拉 D.圣尼古拉斯
⑥圣诞节起源于神马时候?
A.公元336年 B.公元138年 C.公元440年 D.公元1607年
4抢凳子
游戏规则:由大转盘随机抽取学号,抽出5个人进行抢凳子游戏。在教室中央放4把凳子,然后播放音乐,参与游戏的人随着旋律围着凳子转,然后忽然停止播放音乐,参与者立即在凳子上坐下,没有抢到位置的则算出局。(本轮一共3局)。
七、前期准备
(一)节目准备(周日开始):
5、总结、修改细节,写好现场布置方案;
(二)物品的准备:
1、所有物品(包括现场布置的用品、道具),奖品和必须品在周日前准备好并统一列表
2、现场布置:全体同学周一之前负责场地的布置
3、周日部分人员购买桔子、瓜子、花生之类的作为食物
八、晚会流程:(现场 采像提前到位)
1、主持人介绍本晚会嘉宾及晚会流程;
2、班主任发表讲话,晚会正式开始;
3、按节目单表演节目;
4、互动环节,主持人宣布游戏规则等(具体待定);
5、发奖品,奖品的派发要有名目(班主任颁奖);
6、班主任总结 宣布晚会结束,到KTV狂欢
九、经费预算
嘉宾用水一箱:20元 气球及打气筒:30元
互动环节礼物:50元 现场装饰物品:80元
现场分发的小吃(圣诞果、饮料和点心):100元
唱歌:300
共约: 580元
十、附录
1 现场布置的用品、道具:音响、电脑、气球、彩带、拖地的拖把
2 在室内的墙上挂满各种颜色的气球,每个气球里面装一个谜语,进行猜谜活动,如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品
3 由于元旦放假部分人员可能离校、各协会活动等现象,班级不在举办元旦晚会,提前祝大家元旦快乐
各人员负责简介
本次组委会总负责人:王晓东。周颖。主要负责督查各部门工作进程!
活动流程安排:
1、策划书中节目的相关事宜由周颖总负责,物品准备的相关事宜由王晓东总负责
2、宣传委员 (1)前期需对这次活动进行宣传
(2) 活动当天需要准备好相机拍照
3、团支书 (1)此次活动主持人
(2)与文艺委员一起负责节目的审核和节目的排定(24号前定节目单)
4、生活委员(1)负责活动当天物品的购买和搬运(找男生搬运)
(2)晚会所需要的设备,如音响.电脑.等(其他部门有需要物品的于23号前说明,23号应将所需物品买全)
5、卫生委员(1)负责活动当天场地的打扫和场地的布置
(2)协助其他成员
6、文艺委员:(1)负责节目的编排及晚会全流程衔接
(2)节目调整及节目的安排
7、副班长:(1)负责晚会秩序的维持