策划书

小学圣诞节活动的策划书【优秀】

小学圣诞节活动的策划书【一】

一、活动目的:

1. 活跃学校英语学习的氛围,激发学生学习英语的兴趣.

2. 让学生了解体验西方的节日文化.

3. 提高学生口语交际能力.

二、活动时间:

12月23日上午9:05---11:50

三、活动准备:

学生:

1. 学生提前准备圣诞帽等

2. 学习圣诞歌曲了解与圣诞节有关的文化知识

老师:教唱英语歌曲

全校学唱: Try everything

非洲优秀作品展(美术组,负责人:Xx)

一二年级 Jingle bells

三四年级 God is a girl

五六年级 Joy To The World

四、活动人员分工:学生处、英语组、体育组、美术组

学生处:负责组织、落实、协调

英语组:全校集中活动策划

体育组:各项游戏活动策划及安排

美术组:游戏奖券设计及分发、非洲面具优秀作品展示

后勤处:奖品采购、分发

五、活动过程

准备阶段:

1. 第一节大课后全校听广播按照体操队行集合

2.播放背景音乐:We wish you a merry Christmas.

活动阶段:

1. 主持人和外教上场问好,简单介绍圣诞节,小学圣诞节活动方案。

2. 全体师生齐唱英语歌曲Try everything(英语老师站在自己班级前)

3. 非洲优秀作品展

4. 一二年级唱 Jingle bells

5. 三四年级唱 God is a girl

6. 五六年级唱Joy to the world

7. 集体舞:兔子舞

8.各年级美术老师组织学生展示优秀非洲面具,针对优秀作品进行评比。班主任、英语老师给班级最好的非洲面具造型照相留影,规划方案《小学圣诞节活动方案》。

9.各项体现非洲元素游戏活动(体育组)

美术组:文化布置

体育组:场地划分

后勤组:糖果、奖品等

音乐控制: Xx

宣传稿件: Xx、Xx

六、体育游戏人员场地安排

附:Xx圣诞节体育游戏活动安排

活动负责人员安排及内容:总负责(Xx)

兑奖:Xx、Xx、Xx、Xx(生活老师).Xx、Xx

1、一、二年级:(Xx)

1)搭桥过“尼罗河”(人员:Xx、Xx)

器材:泡沫板十块

方法:五个人同时比赛,每人手持一块泡沫板站在线后,发令后出发,双脚踏上放在地上的板后,将手上的板放在前面的地上,然后双脚踏上此板上,再将身后的板往前放,依次进行,直到最后顺利到对面终点,五人中取前三名。

规则:比赛过程中不允许脚站到地面,必须都站到班上,全部过程独自一人完成。

2)打靶(人员:Xx、Xx)

方法:手持沙包,三个打中二个“动物”可获一张奖票。

3)快乐动物的运动会(人员:Xx、Xx)

方法:几个人一组,模仿各种动物的走,或共同模仿一种动物的走,模仿的像的人获胜。

评价:按50%的评奖。

4)我是非洲狩猎人(人员:Xx、Xx)

方法:在规定的圈内,3 人一组,A追B,B追C,C追A,以第一个被追到为有效,获胜者得奖票。

规则:被追者被轻拍为有效被抓;出圈者为被抓;摔跤者为被抓。

2、三、四年级:(Xx)

1)脚夹沙包掷准(人员:Xx、Xx)

游戏方法:用双脚夹起一个沙包站在线后,跳起将沙包掷进圈内者获得一枚印章。一人两次机会。

2)最佳搭档(人员:Xx、Xx)

方法:一人持汽排球,一人于5米外持水果框,持球者投,持框者接,两人配合,1 分钟看那组接得多获奖票。

规则:不得越过线进行投、接;自己投,自己拿回来到原处再投。

3)我是“飞镖”高手(人员:Xx、Xx)

方法:在线后3米处放置飞镖盘,学生站在线后开始掷飞镖,五个飞镖掷中三个获得奖票。

规则:脚不得越线。

4)我是非洲狩猎人(人员:Xx、Xx)

方法:在规定的圈内,3 人一组,A追B,B追C,C追A,以第一个被追到为有效,获胜者得奖票。

规则:被追者被轻拍为有效被抓;出圈者为被抓;摔跤者为被抓。

3、五、六年级:(Xx)

1)非洲丛林逃生(人员:Xx、Xx)

方法:两人一组对抗,听口令开始,双脚连续跳过前方1米间隔的体操垫5个,以先完成的获胜。

规则:立着的垫不能被碰倒;双脚必须越过垫子。

2)我是“飞镖”高手(人员:Xx、Xx)

方法:在线后3米处放置飞镖盘,学生站在线后开始掷飞镖,五个飞镖掷中三个获得奖票。

规则:脚不得越线。

3)骑骆驼(人员:Xx、Xx)

方法:四人一小组,一人直立在前,一人半弯腰于后,双手抓前者双手,第三人骑于第二人背上,第四人于旁扶着第三人作保护,跟另一组对抗,在一定距离内竟速比赛。

评价:在不掉下来的情况下,以先到达终点的队获胜获奖票。

4)我是非洲狩猎人(人员:Xx、Xx)

方法:在规定的圈内,3 人一组,A追B,B追C,C追A,以第一个被追到为有效,获胜者得奖票。

规则:被追者被轻拍为有效被抓;出圈者为被抓;摔跤者为被抓。

小学圣诞节活动的策划书【二】

一.活动主题:圣诞狂欢party

二.活动时间: XX年12月21日

三.活动地点:

四.活动对象: 小学一~六年级学生,初一~初三学生

六.活动目的:

让孩子们的生活更加多彩,体验快乐,加强亲子沟通。

七.活动安排:

㈠ 节前的宣传阶段

◆.海报:1张

◆.致电家长同学告知时间和活动

㈡ 活动场景布置:

◆门口:圣诞老人在门口迎候,迎接语:merry christmas!

◆墙壁:粘贴圣诞图画,让小朋友们写上圣诞寄语并且签名

◆设立登记处:让学生把姓名写在小纸条上,投入抽奖箱;登记个人信息在名单上。

◆天花板:悬挂吊图、拉花

◆教室布置:气球,彩带等,可以用ppt拼写merrychristmas投放屏幕上

㈢ 活动现场

1:开场前:

会场持续播放温馨的圣诞英文歌曲,营造气氛。圣诞老人在门口迎接学生,分发圣诞帽和小礼品(零食)。在party开始之前播放各国过圣诞节的小短片,让孩子深入了解圣诞节的由来以及成与发展。(肖强老师提供音乐、视频)

2:开场:

?主持人致词

?节目:《》

3:游戏环节:

①你来比划我来猜(6人,2人一组,共3组)

把需要比划的词语或成语事先写在ppt上,比划的人面向屏幕,猜的人背对屏幕。计时40秒,哪组完成的越多,哪组获胜!

【道具:ppt; 】(雅)

4:游戏环节:

②蒙眼作画(6-9人,三人一组,分2-3组)

每组学员用眼罩将眼睛蒙上,然后分发纸和笔,每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。完成后,让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后,将所有的图片挂到墙上,让学员从中挑选出他们自己画的那幅。获得大家投票最多的获胜!

【道具:眼罩(可换成红领巾或布条),纸,笔 】(陈万马老师)

5:抢答环节:

由主持人读出问题及选项,说出“开始”后即可抢答。答对的获得小奖品(零食一包)。

【题目可以是常识题、数学题、英语题等智力学习问题。】 (雅)

6:节目:《》

7:游戏环节:

③五毛和一块:(8~10人)

场地稍微宽敞一点就可以;一定要有男有女,比例不限;

裁判:(温小勇),负责发号司令

规则如下:在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。

游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。

请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

8:抢答环节:

由主持人读出问题及选项,说出“开始”后即可抢答。答对的获得小奖品(零食一包)。

【题目可以是常识题、数学题、英语题等智力学习问题。】 (雅)

9:游戏环节:

④水果蹲(一组5人,2~3组):

每位小朋友拿好属于自己的idcard(fruit),从第一个小朋友开始。念台词,做属于自己的动作,再指定别的fruit做同样动作,依此类推。

eg:apple蹲,apple蹲,apple蹲完,orange蹲。

【道具:写好水果名的卡片,双面胶或透明胶】

10:节目:《》(教师准备)

11:游戏环节:

⑤谁是卧底:(一组7人)

在场7个人中6个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语),既不能让卧底发现,也要给同胞以暗示。每轮描述完毕,7人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的人出局;若两个人一样多的话,待定的两个人分别再一次描述自己拿到的词语,描述完毕后其他人重新投票,得票数最多的人出局。若有卧底撑到剩下最后两人,则卧底获胜;反之,则大部队获胜。

【词汇:保密】(雅)

【道具:卡片】

12.抽奖环节:

由温小勇老师抽出两个“幸运之星奖”。

由陈万马校长抽出一个“终极大奖”。

四.结束

由陈万马校长致词,致词中,全体工作人员摘除气球。致词完毕,由老师学生自由参与踩爆气球。

(喻为 鞭炮声,寓意老师学生在新的一年“嘣嘣嘣嘣,节节高!”)

八.分工细节

圣诞老人:陈伟英

主持人:肖强 黄文雅

场地布置人员:肖强 黄文雅 温小勇

前台登记人员:陈万马 陈金英

奖品采购人员:陈金英

秩序维护人员:陈万马 温小勇 许金快

礼物分发:圣诞老人

小学圣诞节活动的策划书【三】

一、 活动目标:

开展圣诞小活动,营造校园圣诞气氛,欢度圣诞节日,增强梅岭小学儿童幸福感。让儿童在体验乐趣中了解圣诞节和西方圣诞文化。

二、 活动主题

i am running man

三、 活动准备:

圣诞老人服饰若干套;

糖果小食若干;

广播台音乐故事稿;

班级手工布置。

四、 活动过程:

1. share paty 圣诞分享会

晨会课时间,由英语组带领学生利用红领巾广播台和学生们分享西方故事、圣诞音乐。学生自带糖果与好朋友分享,互赠祝福。

午餐时间,学校准备平安果,赠与孩子,送上平安如意的心愿。

由校长小助理打扮成圣诞老人代表学校向师生们送出祝福的糖果。

2.我是running man

圣诞节发动大家穿大红色和绿的服装搭配,家里有圣诞节小红帽的也可以戴等,营造节日气氛。

大课间跑步时间,学校2名老师身穿圣诞服装,带领学生一起奔跑,庆祝自己拥有一个健康的身体。

3. drawings and posts绘画海报

学生提前制作小圣诞树,圣诞主题的绘画、海报,张贴在班级中,营造节日氛围。

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