重庆高考分数线

重庆高考多少分可以上中国矿业大学徐海学院 排名多少能上?附历

据最新中国矿业大学徐海学院招生网和重庆招生考试院公布的录取数据,重庆高考的考生需要成绩在439分左右,位次排名需要在71435名左右,才可以考上中国矿业大学徐海学院,不过每年中国矿业大学徐海学院在重庆招生人数不同、试卷难度也不同,所以录取的分数也不会相同。

一、重庆高考多少分可以上中国矿业大学徐海学院

1、重庆高考2022年考生上中国矿业大学徐海学院的历史最低分需要474分,录取最低位次为20038名;

2、重庆高考2021年考生上中国矿业大学徐海学院的历史最低分需要508分,录取最低位次为22625名;

3、重庆高考2022年考生上中国矿业大学徐海学院的物理最低分需要445分,录取最低位次为69957名;

4、重庆高考2021年考生上中国矿业大学徐海学院的物理最低分需要468分,录取最低位次为71435名;

5、重庆高考2020年考生上中国矿业大学徐海学院的理科最低分需要439分,录取最低位次为71153名;

6、重庆高考2020年考生上中国矿业大学徐海学院的文科最低分需要501分,录取最低位次为19875名;

二、中国矿业大学徐海学院在重庆的近三年的排名多少可以上

1、2022年中国矿业大学徐海学院在重庆的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2022 重庆 历史 - 本科 474 20038 省教育厅
2022 重庆 物理 - 本科 445 69957 省教育厅

2、2021年中国矿业大学徐海学院在重庆的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2021 重庆 历史 - 本科 508 22625 省教育厅
2021 重庆 物理 - 本科 468 71435 省教育厅

3、2020年中国矿业大学徐海学院在重庆的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2020 重庆 理科 - 本二 439 71153 省教育厅
2020 重庆 文科 - 本二 501 19875 省教育厅

用位次填报高考志愿的步骤

1.查询自己的高考成绩,部分省份会直接显示位次。如果没有直接显示位次,则需要对照2021年的一分一段表查出自己的位次。

2.根据2022年的高考位次,对照2020-2022年的一分一段表,查出这个位次对应近3年的高考分数和位次区间。

3.将高考分数分别上浮5分,下调15分,得到成绩的区间,并以此来筛选出对应的学校。参考院校类型,地理位置等因素,初步选出自己的目标大学。

4.结合专业的热度,就业情况以及兴趣爱好,逐个在目标大学中查询专业近3年的最低录取分数线,同样结合一分一段表来查询这些专业近3年的录取位次的区间。

5.以2021年自己的高考位次为准,如果位次处于目标大学和专业近3年位次区间靠前的位置,就代表这些专业和大学是相对比较稳妥的选择。如果是靠后,那么录取的把握一般不会很大。

6.最后筛选剩下的大学以及专业,就可以用来填报高考志愿了。

最新985大学排行榜

序号名称省份
1北京大学北京
2清华大学北京
3上海交通大学上海
4复旦大学上海
5浙江大学浙江
6国防科技大学湖南
7中国科学技术大学安徽
8中国人民大学北京
9南京大学江苏
10同济大学上海
11北京航空航天大学北京
12北京理工大学北京
13东南大学江苏
14武汉大学湖北
15华中科技大学湖北
16哈尔滨工业大学黑龙江
17西安交通大学陕西
18南开大学天津
19北京师范大学北京
20华东师范大学上海
21电子科技大学四川
22中山大学广东
23天津大学天津
24厦门大学福建
25华南理工大学广东
26四川大学四川
27西北工业大学陕西
28山东大学山东
29重庆大学重庆
30中南大学湖南
31吉林大学吉林
32湖南大学湖南
33兰州大学甘肃
34大连理工大学辽宁
35中国农业大学北京
36东北大学辽宁
37中国海洋大学山东
38中央民族大学北京
39西北农林科技大学陕西

三、中国矿业大学徐海学院学校介绍

中国矿业大学徐海学院是中国矿业大学以新机制举办的独立学院,成立于1999年,2003年经教育部批准作为独立学院办学,是江苏省最早批准办学的独立学院之一。学院坐落于淮海经济区中心城市、历史文化名城、享有“一城青山半城湖”美誉的江苏省徐州市。学院在中国矿业大学文昌校区办学,地处徐州南部风景区,与美丽的云龙山、云龙湖及四季葱茏的泉山国家森林公园为邻,位于城市繁华地带,购物、餐饮、休闲等生活服务设施配套完善,多路公交车及地铁3号线直达校园门口,交通便利。校园内有完备的教学研究设施,有2个国家重点实验室,1个国家工程技术研究中心、1个国家工程研究中心,1个国家地方联合工程实验室,1个省部共建协同创新中心,4个教育部重点实验室,3个教育部工程研究中心,1个教育部野外科学观测研究站,22个其他省部级重点实验室、工程(技术)研究中心(含研究基地),2个省级协同创新中心,组建了低碳能源研究院、物联网(感知矿山)研究中心、可持续能源研究院、能源资源战略发展研究院和人工智能研究院5个直属科研机构,以及徐州市生态文明建设研究院等3个对外合作科研平台,建成了1个国家大学科技园。有藏书288余万册,数字图书、期刊等1768万册的图书馆,以及能够满足2万名学子学习、生活需要的配套齐全的文化、体育、生活设施,为学生的成长成才创造了良好条件。目前,学院共有普通本科学生8700余人。 学院依托中国矿业大学雄厚的学科和教学优势办学。中国矿业大学是教育部直属的全国重点高校、国家“211工程”“985优势学科创新平台项目”和国家“双一流”建设高校,同时也是教育部与江苏省人民政府、国家安全生产监督管理总局共建高校,是全国首批具有博士和硕士授予权的高校之一,设有研究生院。2004年,学校成为全国正式拥有研究生院的56所高校之一,2006年成为“985优势学科创新平台项目”建设高校,2017年成为“双一流”学科建设高校,通过长期发展和建设,已经形成了以工科为主、以矿业为特色,理工文管等多学科协调发展的学科专业体系和多科性大学的基本格局。学校现有67个本科专业,33个一级学科硕士点,18个专业学位授权点,17个一级学科博士点,16个博士后科研流动站;有1个一级学科国家重点学科,8个二级学科国家重点学科,1个国家重点(培育)学科;6个“十三五”省重点学科、6个“江苏高校优势学科建设工程”立项学科。在教育部2017年第四轮学科评估中,矿业工程、安全科学与工程2个学科被评为A+,测绘科学与技术、地质资源与地质工程2个学科被评为A-。工程学、地球科学、材料科学、化学、数学、环境与生态学、计算机科学和社会科学总论8个学科进入ESI世界前1%。学校现有教职工3200多人,拥有15名两院院士(含外聘),在1989名专任教师中,受聘正高岗位486人,受聘副高岗位862人,博士生导师473名,硕士生导师1387名,拥有博士学位的教师1612人,比例达81%。 学院以社会发展和市场需求为导向设置专业。现设经济与管理系、机电与材料工程系、信息与电气工程系、建筑工程系、计算机系、外国语言文化系、文学与艺术系、基础教学部、公共体育部等9个教学单位,招生专业涵盖工、文、管、经济、艺术等共25个专业(类),其中,理工类专业(类)16个,文史类专业7个,艺术类专业2个。多年来,学院始终坚持“学而优则用,学而优则创”的办学理念,以“培养德智体美劳全面发展,厚基础、精专业、重实践、强能力、高素质的应用型人才”为人才培养目标,逐步形成了结构合理、优势明显的学科专业体系和注重实践、注重创新的人才培养特色。 学院积极推进国际化战略,与澳大利亚格里菲斯大学、迪肯大学、斯威本科技大学、皇家墨尔本理工大学,美国德克萨斯卫斯理大学,英国思克莱德大学,韩国延世大学、庆熙大学、湖西大学等多所国外著名大学广泛开展合作,为学生拓宽国际视野、出国深造提供便利条件。 学院坚持教育与管理相结合,注重学生的全面发展,通过丰富多彩的学术文化活动,有力促进了学生素质的全面提高,在国际、国家及省市举行的学科竞赛中取得了骄人成绩。共获得各级各类奖项1808项,其中,国际一等奖5项、二等奖19项;亚洲区铜奖2项;国家特等奖5项、一等奖71项、二等奖130项、三等奖164项、优秀奖69项;华东赛区一等奖5项、二等奖23项、三等奖15项;江苏省特等奖10项、一等奖163项、二等奖327项、三等奖579项;淮海经济区一等奖2项、二等奖3项、三等奖2项;苏北地区一等奖32项、二等奖73项、三等奖109项。 学院毕业生考研成绩显著,升学率一直保持在11%以上,在2021届毕业生中,有240名同学被国内外高校录取,众多学子进入到同济大学、南京大学、北京师范大学、山东大学、厦门大学、中山大学、东南大学、中国矿业大学等名牌院校继续深造。 学院本着对毕业生高度负责的精神开展毕业生就业创业工作,积极开展职业生涯规划、就业创业指导和信息服务工作,引导和鼓励毕业生多形式、多渠道建功立业,近五年毕业生平均就业率达93%。学院不断创新人才培养模式,每年选送优秀学子赴中国矿业大学相应专业插班学习一年,有效共享优质教育资源,积极推进校企共建实验室,校企、校地共建大学生实习、实训、实践和就业创业基地,为学生成长成才搭建优质平台。 面向未来,中国矿业大学徐海学院将继续全面贯彻党的教育方针,坚持*办学方向,落实立德树人根本任务,遵照学院改革与事业发展“十四五”规划,努力把学院建设成办学实力雄厚、办学特色鲜明、办学理念先进、教学质量较高、管理体制和运行机制科学、创新能力和服务淮海经济区经济社会发展能力较强的国内高水平应用型普通高等院校,成为我国重要的应用型人才培养基地。 (2021年9月更新)

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