据最新九江职业大学招生网和重庆招生考试院公布的录取数据，重庆高考的考生需要成绩在310分左右，位次排名需要在107010名左右，才可以考上九江职业大学，不过每年九江职业大学在重庆招生人数不同、试卷难度也不同，所以录取的分数也不会相同。
一、重庆高考多少分可以上九江职业大学
1、重庆高考2022年考生上九江职业大学的历史最低分需要342分，录取最低位次为55162名;
2、重庆高考2021年考生上九江职业大学的历史最低分需要419分，录取最低位次为50659名;
3、重庆高考2022年考生上九江职业大学的物理最低分需要376分，录取最低位次为95880名;
4、重庆高考2021年考生上九江职业大学的物理最低分需要316分，录取最低位次为96587名;
5、重庆高考2020年考生上九江职业大学的理科最低分需要310分，录取最低位次为107010名;
6、重庆高考2020年考生上九江职业大学的文科最低分需要402分，录取最低位次为49798名;
二、九江职业大学在重庆的近三年的排名多少可以上
1、2022年九江职业大学在重庆的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 重庆 | 历史 | - | 专科 | 342 | 55162 | 省政府 |
| 2022 | 重庆 | 物理 | - | 专科 | 376 | 95880 | 省政府 |
2、2021年九江职业大学在重庆的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 重庆 | 历史 | - | 专科 | 419 | 50659 | 省政府 |
| 2021 | 重庆 | 物理 | - | 专科 | 316 | 96587 | 省政府 |
3、2020年九江职业大学在重庆的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 重庆 | 理科 | - | 专科 | 310 | 107010 | 省政府 |
| 2020 | 重庆 | 文科 | - | 专科 | 402 | 49798 | 省政府 |
最好的二本大学排名
| 序号 | 院校名称 | 省份 | 批次 |
| 1 | 广东财经大学 | 广东 | 二本 |
| 2 | 贵州医科大学 | 贵州 | 二本 |
| 3 | 重庆医科大学 | 重庆 | 二本 |
| 4 | 遵义医科大学 | 贵州 | 二本 |
| 5 | 上海海关学院 | 上海 | 二本 |
| 6 | 广东金融学院 | 广东 | 二本 |
| 7 | 天津理工大学 | 天津 | 二本 |
| 8 | 西安邮电大学 | 陕西 | 二本 |
| 9 | 四川外国语大学 | 重庆 | 二本 |
| 10 | 上海立信会计金融学院 | 上海 | 二本 |
| 11 | 集美大学 | 福建 | 二本 |
| 12 | 重庆理工大学 | 重庆 | 二本 |
| 13 | 北京联合大学 | 北京 | 二本 |
| 14 | 上海商学院 | 上海 | 二本 |
| 15 | 苏州科技大学 | 江苏 | 二本 |
| 16 | 成都大学 | 四川 | 二本 |
| 17 | 福建中医药大学 | 福建 | 二本 |
| 18 | 上海工程技术大学 | 上海 | 二本 |
| 19 | 广东医科大学 | 广东 | 二本 |
| 20 | 重庆工商大学 | 重庆 | 二本 |
中国最好100所大学排行榜
| 名次 | 学校名称 | 星级排名 | 办学层次 |
| 1 | 北京大学 | 8 | 世界一流大学 |
| 2 | 清华大学 | 8 | 世界一流大学 |
| 3 | 中国科学院大学 | 8 | 世界一流大学（特色） |
| 4 | 复旦大学 | 8 | 世界一流大学 |
| 5 | 中国人民大学 | 8 | 世界一流大学（特色） |
| 5 | 浙江大学 | 8 | 世界一流大学 |
| 7 | 上海交通大学 | 7 | 世界知名高水平大学（前列） |
| 8 | 南京大学 | 7 | 世界知名高水平大学（前列） |
| 9 | 武汉大学 | 7 | 世界知名高水平大学（前列） |
| 10 | 中山大学 | 7 | 世界知名高水平大学（前列） |
| 11 | 吉林大学 | 7 | 世界知名高水平大学 |
| 12 | 华中科技大学 | 7 | 世界知名高水平大学 |
| 13 | 天津大学 | 7 | 世界知名高水平大学 |
| 14 | 四川大学 | 7 | 世界知名高水平大学 |
| 15 | 中国科学技术大学 | 8 | 世界一流大学（特色） |
| 16 | 南开大学 | 7 | 世界知名高水平大学 |
| 17 | 北京师范大学 | 7 | 世界知名高水平大学 |
| 18 | 西安交通大学 | 7 | 世界知名高水平大学（前列） |
| 19 | 哈尔滨工业大学 | 7 | 世界知名高水平大学（前列） |
| 20 | 中南大学 | 7 | 世界知名高水平大学 |
| 20 | 山东大学 | 7 | 世界知名高水平大学 |
| 22 | 厦门大学 | 7 | 世界知名高水平大学 |
| 23 | 同济大学 | 7 | 世界知名高水平大学 |
| 24 | 东南大学 | 7 | 世界知名高水平大学 |
| 25 | 北京航空航天大学 | 7 | 世界知名高水平大学 |
| 26 | 东北大学 | 6 | 世界高水平大学 |
| 27 | 西北工业大学 | 6 | 世界高水平大学 |
| 28 | 华东师范大学 | 6 | 世界高水平大学 |
| 29 | 北京理工大学 | 6 | 世界高水平大学 |
| 30 | 华南理工大学 | 6 | 世界高水平大学 |
| 31 | 大连理工大学 | 6 | 世界高水平大学 |
| 32 | 湖南大学 | 6 | 世界高水平大学 |
| 33 | 重庆大学 | 6 | 世界高水平大学 |
| 34 | 中国农业大学 | 6 | 世界高水平大学（特色） |
| 35 | 兰州大学 | 6 | 世界高水平大学 |
| 36 | 华中师范大学 | 5 | 中国一流大学（特色） |
| 37 | 电子科技大学 | 6 | 世界高水平大学（特色） |
| 38 | 西南大学 | 5 | 中国一流大学（特色） |
| 39 | 河海大学 | 6 | 世界高水平大学（特色） |
| 40 | 武汉理工大学 | 5 | 中国一流大学（特色） |
| 41 | 西南交通大学 | 5 | 中国一流大学（特色） |
| 42 | 北京科技大学 | 5 | 中国一流大学（特色） |
| 43 | 华中农业大学 | 5 | 中国一流大学（特色） |
| 44 | 北京交通大学 | 5 | 中国一流大学（特色） |
| 45 | 西北大学 | 5 | 中国一流大学（特色） |
| 46 | 郑州大学 | 5 | 中国一流大学（特色） |
| 47 | 南京农业大学 | 5 | 中国一流大学（特色） |
| 48 | 华东理工大学 | 5 | 中国一流大学（特色） |
| 49 | 苏州大学 | 5 | 中国一流大学（特色） |
| 50 | 南京理工大学 | 5 | 中国一流大学（特色） |
| 51 | 西安电子科技大学 | 5 | 中国一流大学（特色） |
| 52 | 东北师范大学 | 5 | 中国一流大学（特色） |
| 53 | 南京师范大学 | 5 | 中国一流大学（特色） |
| 54 | 中国海洋大学 | 6 | 世界高水平大学（特色） |
| 55 | 中国地质大学（武汉） | 6 | 世界高水平大学（特色） |
| 56 | 西北农林科技大学 | 5 | 中国一流大学（特色） |
| 57 | 南京航空航天大学 | 5 | 中国一流大学（特色） |
| 58 | 北京邮电大学 | 6 | 世界高水平大学（特色） |
| 59 | 湖南师范大学 | 4 | 中国高水平大学 |
| 59 | 上海大学 | 4 | 中国高水平大学 |
| 61 | 暨南大学 | 5 | 中国一流大学（特色） |
| 62 | 合肥工业大学 | 5 | 中国一流大学（特色） |
| 63 | 哈尔滨工程大学 | 5 | 中国一流大学（特色） |
| 64 | 南昌大学 | 4 | 中国高水平大学 |
| 65 | 陕西师范大学 | 5 | 中国一流大学（特色） |
| 66 | 华南师范大学 | 5 | 中国一流大学（特色） |
| 67 | 昆明理工大学 | 5 | 中国一流大学（特色） |
| 68 | 东华大学 | 5 | 中国一流大学（特色） |
| 69 | 中南财经政法大学 | 6 | 世界高水平大学（特色） |
| 70 | 云南大学 | 5 | 中国一流大学（特色） |
| 71 | 北京协和医学院 | 6 | 世界高水平大学（特色） |
| 72 | 上海财经大学 | 6 | 世界高水平大学（特色） |
| 73 | 福州大学 | 4 | 中国高水平大学 |
| 74 | 中国矿业大学 | 6 | 世界高水平大学（特色） |
| 74 | 中国政法大学 | 6 | 世界高水平大学（特色） |
| 76 | 江南大学 | 5 | 中国一流大学（特色） |
| 77 | 北京化工大学 | 5 | 中国一流大学（特色） |
| 78 | 中国石油大学（华东） | 6 | 世界高水平大学（特色） |
| 79 | 华南农业大学 | 5 | 中国一流大学（特色） |
| 80 | 燕山大学 | 5 | 中国一流大学（特色） |
| 81 | 河南大学 | 4 | 中国高水平大学 |
| 82 | 宁波大学 | 4 | 中国高水平大学 |
| 83 | 首都师范大学 | 4 | 中国高水平大学 |
| 83 | 福建师范大学 | 4 | 中国高水平大学 |
| 85 | 浙江工业大学 | 4 | 中国高水平大学 |
| 86 | 深圳大学 | 4 | 中国高水平大学 |
| 87 | 浙江师范大学 | 4 | 中国高水平大学 |
| 88 | 江苏大学 | 4 | 中国高水平大学 |
| 89 | 广西大学 | 4 | 中国高水平大学 |
| 89 | 上海理工大学 | 4 | 中国高水平大学 |
| 91 | 长安大学 | 4 | 中国高水平大学 |
| 92 | 杭州电子科技大学 | 4 | 中国高水平大学 |
| 92 | 北京工业大学 | 4 | 中国高水平大学 |
| 94 | 扬州大学 | 4 | 中国高水平大学 |
| 95 | 对外经济贸易大学 | 5 | 中国一流大学（特色） |
| 96 | 天津师范大学 | 4 | 中国高水平大学 |
| 97 | 山西大学 | 4 | 中国高水平大学 |
| 98 | 齐鲁工业大学 | 4 | 中国高水平大学 |
| 98 | 中央民族大学 | 6 | 世界高水平大学（特色） |
| 100 | 太原理工大学 | 4 | 中国高水平大学 |
| 100 | 河北大学 | 4 | 中国高水平大学 |
| 100 | 西南财经大学 | 5 | 中国一流大学（特色） |
三、九江职业大学学校介绍
校 训： 博学多能 厚德笃行 学校办学定位：技师培养基地 教师成长摇篮 学校办学理念：学生第一 教师第一 ，行政围着教学转，教师围着学生转 人才培养理念：重品行、宽知识、厚基础、强技能 学生成长目标：立志、精业、修身、健体、感恩 校 风：诚信、明理、求实、创新 教 风：博学、善研、爱生、乐教 学 风：勤学、好问、慎思、笃行 “四个一“人本举措：关心关爱学生从每一餐饭、每一瓶水、每一节课着手，决不让一个学生因家庭贫困而辍学。 九江职业大学是1985年经教育部批准的公办全日制市属高等职业院校。2006年4月，九江师范学校与九江职业大学合并重组。九江师范学校肇始于1902年建立的九江中学堂，源于宋明理学家周敦颐创办的濂溪书院，承续了千年书院文脉和底蕴，有着一百多年的办学历史，培养和造就了一大批优秀校友。2009年3月，江西庐山旅游中专整体划归九江职业大学，2015年1月，九江技工学校整体转入九江职业大学。现在的九江职业大学已成为招收四年制统招本科（试点班）、高中起点三年制和初中起点五年制大专的综合性省级示范性高等职业院校。 学校位于九江市城区，坐落在风景秀丽的庐山脚下，气势磅礴的长江之滨，现有濂溪和鹤问湖两个校区。学校现设有14个二级院部（师范学院、学前教育学院、艺术学院、建筑工程学院、机电工程学院、信息工程学院、文化旅游学院、经济管理学院、护理学院、农经学院、技师学院、继教学院、中专部、思政课部），有47个专业面向全国26个省（区）统一计划招生。学校现有教职工770余人，其中教授、副教授200人，占专任教师的33%；硕士以上学历的教师318人，占专任教师的53.3%（博士及在读4人）；双师素质型教师占专任教师的70.74%，在校生18800余人。 学校现建有中央财政支持建设专业2个，省级示范重点建设专业4个，省级特色专业5个，省级优秀教学团队3个，省级精品课程15门。建有中央财政支持的实训基地1个、省财政支持建设的实训基地2个、国家双新人才培养基地1个，省人才培养模式创新实验区2个，省级实训中心1个，国家职业鉴定站1个，职业资质培训考试点3个。 学校现为国家级“幼儿园教师培训计划”项目实施高校、国家级服务产业发展能力立项建设专业院校、全国双新人才计划培训基地、江西省定向培养农村中小学（幼儿园）教师及农村劳动力转移培训基地、全国志愿助残服务示范基地等。先后获得江西省文明单位、新华网“2013年中国最具影响力职业院校”、江西省语言文字规范化示范校、全国模范教工之家等荣誉称号。 学校也是江西省示范性高职院校，全省高校就业评估优秀单位，江西省内的一所唯一以“大学”命名的综合性高等职业院校。整体办学水平已经处在江西省前列阵容，并且形成了自己的品牌与亮点。目前，国务院规划 “双一流”建设、教育部正推行高职创新发展行动计划，我校正紧跟形势，大力推进“双高”建设。 2015年九江职业大学濂溪新校区基本建成，实现了整体搬迁办学。濂溪新校区坐落在庐山北麓，靠江临湖，山水交融，环境优美。占地901亩，建筑面积40多万平米。新校区本着生态校园、文化校园、和谐校园的设计原则，以学校的公园、公园的学校为设计理念，把学校当做城市景观的一部分，构筑一个山、水、建筑相融的绿色生态校园。新校园以风水理念作为切入点，功能布局上采取两心、两轴、七区的布局模式，行政、教学、实训、活动、生活等功能区相对独立，互不干扰。各项教学、实训、生活设施完备，功能完善。学生宿舍为标准四人间公寓，网络、空调、独立卫生间一应俱全。现代化的建筑，园林化的绿化，完备的教学、生活设施，浓郁的大学氛围为在这里求学的学子提供了便利的条件。 以人为本，创新办学理念。学校坚持 “三个主动适应”：与时代发展要求相适应、与国家发展战略相适应、与地方经济社会发展相适应，在人才培养上以“重品行、宽知识、厚基础、强技能”为指针，突出品行教育，重在立德树人。2017年4月，学校新一届党委班子上任，提出“学生第一，教师第一”理念，让行政围着教学转，教师围着学生转，大力转变校风、教风和学风。继续坚持“四个一”人文关怀理念： “关心、关爱学生从每一节课、每一餐饭、每一瓶水着手，决不让一个学生因家庭贫困而辍学”。坚持三个“不动摇”的办学核心，贯彻 “三个面向”的办学导向。打造“三支队伍”，夯实办学根基。 内涵发展，革新教学模式。坚持“三个特色”打造，（打造专业特色；打造教学工作特色；打造科研创新特色），进一步厚实办学内涵。按照“三同行、三融合”（ 专业设置与企业、行业发展同行，培养质量与职业岗位要求同行，资源建设与技术发展同行；职业资格与培养目标融合，职业能力与课程体系融合，知识教学与技能训练融合），创新人才培养模式；以“两个本位（学生本位与能力本位）、两个渗透（德育渗透与文化渗透）”，按照“实现一个目标（培养技术技能型人才）、构建两个体系（理论与实践教学体系）、促进三个转变 （由教师本位向学生本位转变，由一堂好课向一门好课转变，由知识加技能向教学做一体化转变）”的思路推进“学生本位”课堂教学改革。 文化引领，彰显办学特色。专业设置紧贴市场需求，专业建设注重特色品牌。形成了以师范、学前、经管、机电、建筑、护理等为主体的、与其他高校错位发展的特色鲜明的专业体系。创新校园文化的形式和载体，打造理想信念教育基地，以*核心价值观引领校园文化建设，润物无声，立德树人，探索出“文化引领，习惯养成、素养提升、德操涵养、全面发展”的立德树人新路径。改进德育教育系统工程建设，总结了“五个结合”（与*核心价值体系教育相结合，与大学生品行教育相结合，与国际形势教育相结合，与党情、国情、省情、市情及校情教育相结合，与实践课教学相结合）思政教育方法，并把“立志、精业、修身、健体、感恩”作为大学生成长成才目标，构建全员育人、全过程育人、全方位育人的思政工作网络。 阳光招生，畅通就业渠道。学校坚持“阳光招生”理念，庄严承诺不搞有偿招生，“扎根九江、立足江西、面向全国”，通过形象宣传、品牌宣传、特色宣传等正面宣传方式，树立学校品牌形象。加强对外交流，拓宽办学途径。与美国杰弗逊职业技术学院、北京师范大学、武汉思远IT学院、澳大利亚墨尔本职业技术学院、丹麦VIA大学等国内外知名高校开展了联合办学。近年来，学校就业率保持在90%以上，学前、护理等部分专业保持了100%的高就业率，毕业生的社会满意度也保持在92%以上。近年来，首次就业率均高于全省平均水平。 融合发展历数载风雨看濂溪道上淤泥不染香远志，和谐跨越经几度春秋望职教园里雏凤清于老凤声。学校正按照“技师培养基地，教师成长摇篮”的办学定位，以“双高”建设为抓手，创建全国一流高职名校，达到应用型本科办学水平。
