重庆高考分数线

重庆高考多少分可以上江西卫生职业学院 排名多少能上?附历年分

发布时间:2024-03-30 12:28:32 思而思学网

据最新江西卫生职业学院招生网和重庆招生考试院公布的录取数据,重庆高考的考生需要成绩在280分左右,位次排名需要在110020名左右,才可以考上江西卫生职业学院,不过每年江西卫生职业学院在重庆招生人数不同、试卷难度也不同,所以录取的分数也不会相同。

一、重庆高考多少分可以上江西卫生职业学院

1、重庆高考2021年考生上江西卫生职业学院的历史最低分需要401分,录取最低位次为55855名;

2、重庆高考2021年考生上江西卫生职业学院的物理最低分需要364分,录取最低位次为93080名;

3、重庆高考2020年考生上江西卫生职业学院的理科最低分需要280分,录取最低位次为110020名;

4、重庆高考2020年考生上江西卫生职业学院的文科最低分需要322分,录取最低位次为67356名;

二、江西卫生职业学院在重庆的近三年的排名多少可以上

1、2021年江西卫生职业学院在重庆的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2021 重庆 历史 - 专科 401 55855 省政府
2021 重庆 物理 - 专科 364 93080 省政府

2、2020年江西卫生职业学院在重庆的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2020 重庆 理科 - 专科 280 110020 省政府
2020 重庆 文科 - 专科 322 67356 省政府

录取通知书寄来不在家怎么办

录取通知书送过来自己本人不在家也是没关系的,只要自己的家人或亲戚朋友等,代收也是可以的,只要电话保持畅通就可以,自己家里有人就可以,可以让家人带着身份证去取就可以了。还有邻居、亲戚、朋友等代收。

录取通知书发放时间

根据教育部规定,录取通知书需在本批次录取结束后一周寄发,一般7月是提前批和本科批次的发放、接收时间。

对于录取通知书下发的时间,具体邮寄时间视两地距离而定,原则上按比较远的地方先发,一般寄出后10天内可到。

若考生半个月后没有收到录取通知书,可联系高校招办,最迟都会在上学前一两周发到考生手中或考生原来所在的学校。

本科中外合作什么意思

本科中外合作办学通常是指外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办的以中国公民为主要招生对象的教育机构。有两种办学方式:一是学历教育项目,二是非学历教育项目。注意:就读非学历教育项目的,若该项目未能获得教育部审核认证,即不能承认该项目所获学历。

中外合作办学的两种方式

一是学历教育项目,必须通过统招考试,填报志愿,毕业后分别获得中外双方学校颁发的文凭(如:清华大学与澳大利亚国立大学合作举办管理硕士学位教育项目)

一是非学历教育项目,无须填报志愿,参加学校自己举办的入学考试即可。中方学校修得相应学分后,通过语言考试后再被合作学校录取,毕业后获得外方学校颁发的文凭(如:中国农业大学与荷兰万豪劳伦斯坦瓦格宁根大学(原荷兰劳伦斯坦国际农学院)合作举办园艺专业非学历项目)。

三、江西卫生职业学院学校介绍

学校简介 江西卫生职业学院是一所公办全日制医药类高等职业学院,隶属于江西省卫生健康委员会。学院前身是创办于1955年的江西省卫生学校和创办于1958年的南昌铁路卫生学校,两校均为国家级重点中专学校。2004年6月,经江西省人民政府批准、教育部备案,两校合并升格为江西护理职业技术学院,2015年4月更名为江西卫生职业学院。学院于2012年10月整体搬迁至位于南昌小蓝经济开发区的新校区办学,现有全日制学生1.2万余人。 办学条件优良 专业设置特色鲜明。学院设有七系四部:临床医学系、护理系、医学技术系、医学检验系、药学系、口腔系、助产系和思想政治理论教学部、基础学科部、公共学科部、继续教育部。开设有1个本科专业,16个高职专业,均为医药卫生类专业。其中,临床医学、口腔医学、预防医学专业为国控专业,护理、助产专业被评为江西省高水平优势特色专业,护理、助产、药学、检验、口腔医学技术5个专业被教育部批准为骨干专业。学院获评江西省优质职业院校。 师资队伍优良。现有专任教师400余人,其中博士研究生6人,硕士及以上学位150余人,高级专业技术职称110余人。拥有省级教学团队2个,省级教学名师2人,省级中青年骨干教师5人,江西省卫生系统学术和技术带头人3名,1人入选江西省“百人远航工程”。学院聘有医疗卫生机构和医药企业的专家技术能手300余人,担任临床实践课程教师,组成了一支稳定的专家型教师队伍。 教学资源丰富。学院校园占地面积29万余平方米,建有6万多平方米的实验实训场所,设有124个实训实验室和9 个专业特色鲜明、教学科研服务功能齐全的校内实训基地(中心),建有“院士工作室”1 个,“大师工作室”2个。拥有全国规模最大、设施一流、仿真程度最高的护理实训基地,建有全省最先进的仿真静脉输液配置中心、仿真手术室和全国高校数字化医学美容实训中心。建有国家医师资格考试实践技能考试(临床类别及公共卫生类别)基地,建成生产性医学检验中心1个。 生活设施完善。学院建有一栋3层大型学生食堂,学生宿舍均安装有空调和网络宽带,有独立的卫生间和热水洗浴。建有田径场、足球场、篮球场、羽毛球场等各类体育场馆。同时,学院建有文化活动中心和医院等,生活设施齐全。 校企合作深入 学院深入推进校企合作、产教融合,逐步形成“校企联动、工学结合”的人才培养模式。 合作订单班:护理专业与南昌大学第一附属医院合作开设手术室护理和ICU护理方向订单班,助产专业与江西省妇幼保健院联合开办助产专业康成班。药学专业与益丰大药房、汇仁大药房合作开办“益丰班”、“汇仁班”订单班。 合作建设实训基地:口腔专业与广东惠州鲲鹏义齿有限公司共同组建产学研中心;医学检验技术专业与浙江宁波上市公司美康生物股份有限公司共同组建医学检验中心。医学美容技术专业与深圳亚华医美开展全方位合作,全国高校首家数字华医学美容实训中心落户学院;医学影像技术专业与江西省妇幼保健院医学影像中心共同组建教学实训基地;与全国最大的第三方医学影像中心--一脉阳光共同培养高素质、高水平、高技能医学影像技术人才。药学专业与南大博仕医药集团共同组建生产性实训基地。 开办现代学徒制试点班:自2018 年起,学院先后开办中药学、医学美容技术、医学口腔技术等三个专业现代学徒制试点班,200 余名学生踊跃参与。 合作开设医疗门诊部:口腔专业与江西天然居科技有限公司合作开设口腔门诊部;医学美容技术专业与上市公司--杭州美恒致品医疗美容有限公司合作共建学院医疗美容门诊部,助力学生见习、实习和就业。 科技创新与社会服务能力强 科技创新:学院高度重视师生创新创业能力培养,在2020年江西省互联网+大学生创新创业大赛职教赛道中,我院“溢痰通”创新项目、AI醇-骨髓细胞形态分析智能诊断系统和梅迪卡医用头戴式防护放大装置防护面罩分别获金、银、铜奖,且均与相关企业签订战略合作协议,其中梅迪卡放大镜投放到江西省内六家大医院试用获得好评。 服务社会:学院承担了江西省红十字会的高校师生应急救护培训、全省基层卫生人员国家基本药物合理应用培训、全省养老护理员职业技能培训、全省援外医疗队员出国前培训及“育婴师”职业技能培训与鉴定等项目;学院的口腔门诊、医学美容门诊部和南昌美康盛德医学检验中心对外开展医疗活动,服务周边市民;新冠肺炎疫情期间医学检验中心开展了核酸检测项目,学院先后派出了2批医疗服务队19人次,支援南昌县抗击新冠疫情工作;承办了国家医师资格考试实践技能考试(临床类别、公共卫生类别)资格实践技能考试等大型项目,取得了较好的社会效益;连续多年承担全省高职护理、健康与社会照护、中药学等专业的学生技能大赛。 办学成果丰硕 杰出校友:办学60多年来,学院为社会培养了大量的优秀卫生人才,也涌现了一大批杰出校友,如复旦大学化学系教授、中国工程院院士陈芬儿,甘肃省委组织部副部长、人力资源和社会保障厅党组书记、厅长周丽宁,深圳康泰生物制品股份有限公司董事长杜伟民,全国十佳护士,江西省儿童医院护理部主任刘晓姝,上海市儿童医院护理部主任陆群峰等均是我院校友的杰出代表。 招生就业:学院面向全国14个省(市、自治区)招生,2020年招生分数线在全省高职院校中名列前茅,报到率达到了95.4%,在同类院校中位于领先地位。学院在全省高校毕业生就业工作评估中连续多年被评为优秀等级单位,2020年毕业生就业率在全省医学类专科院校中排名第一。2020年临床医学、口腔医学专业学生临床执业助理医师和口腔执业助理医师通过率分别为61.09%和59.25%,远远高于全国平均水平。护理、助产专业学生护考通过率高达95.8%。 学生获奖:学院重视实践技能培训,近年来师生参加各项技能竞赛成绩优异:获全国技能大赛一等奖6项,二等奖4项,三等奖1项,全国职业院校创新创效创业大赛中获一等1项;全国卫生职业教育教学指导委员会技能大赛一等奖15项,二等奖11项,获江西省大学生技能大赛一等奖11项,二等奖12项。 学校获奖:近年来我院教师获得国家教学成果二等奖1项、省级教学成果二等奖1项,全国卫生职业教育教学指导委员会教学成果二等奖1项;获国家级教学大赛二等奖3项,三等奖1项;省级教学大赛一等奖6项,二等奖4项;建有省级精品课程7门、省级精品资源库课程2门。省级精品资源在线开放课程10门、省级专业教学资源库2门。 进入*,学院将以****思想为指导,认真贯彻全国教育大会精神,以立德树人为根本任务,以建设全省“双高”职业院校为目标,秉承“质量立校、特色兴校、人才强校”的办学理念,将“仁爱、责任、精业”的校训融入育人全过程,大力推进内部各项改革,全面促进和加强内涵建设,努力提高人才培养质量,为江西经济社会发展和“健康江西”建设书写华彩篇章。 (数据截止到2021年3月)

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