重庆高考

重庆高考作文题目选择·创造·未来怎么写,如何审题立意

2022年重庆高考语文考试已经结束,作文题目依旧是大家关心的重点,小编整理了2022重庆高考语文作文题目的相关内容,和我一起来看看吧。

一、2022年重庆高考作文题目

中国共产主义青年团成立100周年之际,中央广播电视总台推出微纪录片,介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的行业,也选择了事业创新发展的方向,展示出开启未来的力量。

有位科学家强调,实现北斗导航系统服务于各行各业,“需要新方法、新思维、新知识”。她致力于科技攻关,还从事科普教育,培育青少年的科学素养。有位摄影家认为,“真正属于我们的东西,是民族的,血脉的,永不过时”。他选择了从民族传统中汲取养分,通过照片增强年轻人对中国文化的认同。有位建筑家主张,要改变“千城一面”的模式,必须赋予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。

复兴中学团委将组织以“选择·创造·未来”为主题的征文活动,请结合以上材料写一篇文章,体现你的认识与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

二、2022年重庆高考作文范文参考

篇一

聚智慧抉择,创美好未来

在广播电视台的微纪录片中,行业百态纷呈。有科学家强调,科技推广需“新方法,新思维,新知识”。而有位摄影家则主张从民族传统中汲取养分,推动文化建设。奋斗者的选择各不相同,但他们都做出了充满创造和担当的选择,进而开启美好未来。

是的,个人的选择,在时代洪流中,也许微不足道。但当个人之选择汇聚为群体之力时,便昭示出国家、民族的发展方向。时逢中国共产主义青年团成立100周年,且时代面临前所未有之大变局。作为青年,我们更当义不容辞地做出创造意识与责任意识兼备的智慧之选。

富于智慧之抉择,则当具创造力和开拓精神。女教授吴於人数十年来深耕科普领域,她没有选择生硬的灌输知识,而以生活为基础,以爱好为导向,将知识以一种别开生面的方式传输,最终收获大批粉丝,也成功地传播了科学知识,提高了受众的科学素养。回首过去,李大钊、陈独秀在中国大地上第一次举起共产主义大旗,这对于半殖民地半封建的旧中国而言,无异于平地上一声惊雷,然而这惊雷蕴含着勃勃生机。“立意标新二月花”,富有创造之抉择则可以推动进步,进而创造更加美好的未来。

富于智慧之抉择,更关键在于责任担当和家国情怀。金庸写“侠之大者,为国为民。”大侠须有一颗润化万物之心。今天的我们,更应心怀家国,勇于担当。中国共产党成立之初,在法留学的陈延年、陈乔年兄弟毅然选择回国投身革命事业,这完全出于为祖国考虑的拳拳之心。而在今日抗疫大潮之下,逆行者们挺身而出,在国家、家庭、个人之间毫不犹豫地将国家放在首位,舍小我而成大我。湖北女孩甘如意,在春节休假时独自骑往数百公里外的卫生所,是为了应对席卷国家的突发疫情。“少年强则中国强”,这些心怀家国,勇于担当的青年,正是是民族河床上最激越的流水,他们用自己的抉择,为中国造出一条通向未来的康庄大道,也在无悔的青春中超越狭隘的个人主义,书写出壮美的人生赞歌。

聚智慧抉择,创美好未来。选择,或许千姿百态,但创造与担当是其不变的精神内核,选择创新,选择担当,我们这一代青年终将在时代的一次次考验中,搏击风浪,无悔迎接那一弯灿烂美好的未来之虹!

篇二

选择蕴创造,绽放于未来

青年在人生图上一个个岔路口前,循着光影的方向,选择了创造,选择了那条泥泞之路;青年在追寻光的路上栽下果树,填平泥坑,创造出硕果,给后人乘凉。

选择创造,在选择中创造。

“选择是一时的选择,但人生是永恒的选择。” 青年选择行业,选择着事业发展的方向,选择着过去还是未来。如何在选择中实现创造?选择创造——择前人未走之路。北斗科研工作者徐颖在懵懂的选择下遇见了北斗,攻关科技项目,不断寻求“新方法,新思维,新知识”,将青春献给她心中那座星星的灯塔,在灯塔上创造星空。在选择中创造——旧路焕新颜。即在传统行业中,在行业内平常的事业发展方向上,创造出新的东西。摄影家将民族血脉融入平常的摄影,唤醒人们对厚重的华夏文明的敬意,将传统引入潮流;建筑家不甘心于“千城一面”,将人的理想和精神寄托于无声建筑中,在无声中创造有声,让物拥有灵魂。“世界上所有美好的事物都是创造出来的”,我们可以尽情去选择所热爱的行业,只要在行业中坚持着创造,在奋斗中展现人生价值,这便是青年有为。

创造未来,有创造才有未来。

“一切的现在都在孕育着未来,而未来的一切都生长在它的昨天。” 青年人只有立足于当下,坚定地创造,重视未来,才有能力开创未来。科学家从事科普教育,培养青少年的科学素养、摄影家通过照片增强年轻人对中国文化的认同、建筑家致力于建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品……何为未来?青年的我们于如今社会,本自身就是未来。我们的选择、努力、奋斗,皆如清晨朝阳般,洋溢着未来的希望。青年的我们也在为了未来,始终坚定创造,奋发有为。这便是创造的意义:拥有开启未来的力量。试想一下,若没有创造,停滞不前,闭塞守旧,怨天尤人,连当下我们自己都过不好,又有什么资格和基础谈未来的美好?

所以,作为的青年,以创造为选择的基础,将未来作为创造的目的,去选择有创造的未来。在如今时代里,个性和创造力得到充分舒展,而所有变化都在我们的眼前汇拢交织,中国青年更应不泯心气,坚定自信,奋发有为,大胆创造。而青年构筑成民族的未来,只有青年人敢创造,能创造,民族才有吐故立新之力,才能在时代的浪潮中傲立群雄。

“我欲穿花寻路,直入白云深处,浩气展虹霓。”愿青年人皆寻到所爱之路,在白云深处创一番事业,展浩然之气,直抵虹霓!

篇三

我时常思考,作为的青年,要如何汇入这当今时代的滚滚洪流?

面对选择,有人迷茫困惑,有人不惧前路,有人兜兜转转,有人昂首阔步。无论如何,我们时代青年在分岔路都要勇敢做出自己的选择,创造属于自己的未来。

听从内心的选择,闪耀自我璀璨之光。

北大女子李雨涵毕业获多所世界名校录取,却从事三江源自然保护;北大女孩钟芳荣大胆的选择考古这个看似冷门的专业……她们是发自内心的热爱,是内心深处的呼唤,是响应时代的召唤。我相信,这一定是她们内心无怨无悔的选择,纵使在平凡的领域里奉献自己的青春,这何尝不是一种美,又何尝不是自己的璀璨人生?请君看那满天繁星,会发现竟有你我想成为的那抹光芒。

选择固然重要,创造更为可贵。以创造之剑为笔,谱写民族绚烂诗篇。

要实现北斗导航系统服务于各行各业,“需要新方法、新思维、新知识”。再读《天问》:“遂古之初,谁传道之?上下未形,何由考之?”尤记探索火星的探测器,正是因屈子的《天问》而命名为“天问一号”。中国航天人通过自己的职业选择、锐意改革,大胆创造,故有今日神州十四发射成功,中国航天人在遥远的太空书写浪漫情怀,将五星红旗一次次闪耀太空,浇铸创造利剑,剑光一闪,写就了中华民族的诗篇。

民族的就是世界的。传承优秀中华传统文化,是我辈青年义不容辞的责任。还记得《舞千年》节目吗?一经推出,就受到热烈追捧,因其对传统文化创造性的改革使传统文化冲印焕发出旺盛的生命力。传统文化一次次的“爆红”告诉我们:唯有创造,才能令优秀传统文化发扬光大;唯有创造性转述文化,我们才能实现传承。

欣逢盛世,中国共青团成立100周年之际,的青年要向着红旗指引的方向前进,只要祖国需要,我们就可以作出无悔的选择,以创造开启未来。青年要时刻已国家民族为念,大胆选择,勇于创新造,神州大地必将开出灼灼芳华!

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