第三章 招生专业、计划数及收费标准
第八条 招生专业、计划数及收费标准：
1.具体招生专业及计划数以各省、直辖市、自治区招办公布的招生专业及计划数为准;
2.收费：①学费收费6200元/年-9000元/年，具体标准以重庆市物价局核准的最新收费标准为准;②住宿费1000-1200元/年左右，具体收费根据学生居住的寝室类别为准。
3.退费管理规定：如因故退学或提前结束学业，学校按学生实际学习时间和实际住宿时间，按月计退剩余的学费和住宿费。
重庆工业职业技术学院是经重庆市人民政府批准、教育部备案、独立设置的全日制公办普通高等院校,学校坚持把立德树人作为学校教育的根本任务，主要为装备制造、汽车、电子信息和现代服务业培养具有良好道德品质、勇于开拓创新、就业创业能力强的应用型、复合型、创新型高素质高技能人才。学校是全国首批国家示范性高等职业院校。
学校前身是重庆机器制造学校。1956年，由原国家机械工业部创建;2000年，重庆机器制造学校和重庆机械职工大学合并升格为重庆工业职业技术学院;2006年，成为全国首批28所国家示范性高等职业院校;2010年，学校从九龙坡区袁家岗整体搬迁入驻渝北空港仁睦滩新校区(桃源大道1000号，距离江北国际机场1.5公里)。
学校占地1287.8亩，建筑面积33.5万平方米，教职员工700余人，专任教师600余人，有正高职称53人，副高以上职称270人，双师型教师380人，专任教师中具有硕士学位以上320人，其中博士50余人。设有机械工程学院、车辆工程学院、自动化学院、信息工程学院、建筑与环境工程学院、化学与制药工程学院、财经学院、管理工程学院、艺术设计学院，思想政治理论课教学部、基础教学部和体育教学部等9院3部，51个专业。其中，国家重点专业7个，市级重点专业6个，现有高职在校学生13000余人。
学校大力推进校企、校地、校校和中外合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，着力培养具有国际视野和国际水平的教师队伍和专业英才。学校搭建校企双赢的产学结合管理平台，与四联集团、长安集团、力帆集团、重庆洲际酒店等150余个企业建立长期合作关系，建成了中央财政支持的职业教育实训基地(中心)4个、企业培训中心2个。建成了以重庆市装备制造业实训基地、重庆市高等职业院校先进制造业应用技术推广中心和重庆市电子信息应用技术推广中心的重庆市开放式资源共享型实训基地以及150余个校外实习基地，实现了教学过程的实践性、开放性和职业性，成为高素质高技能人才实训与技能鉴定基地。
学校全方位、多层次、多元化、宽领域的开展国际交流合作，与澳大利亚、德国、俄罗斯、加拿大、美国、英国、泰国和日本等16个国家30多个应用技术大学、职业院校及企业开展了40多项国际合作项目，，学校率先在俄罗斯设立中国首个职教领域海外“鲁班工作坊”。教师赴澳大利亚、德国、美国等海外培训研修达400多人次，45%的教师具有澳大利亚、德国、美国、新加坡、日本等国的培训经历，140余名教师获得澳大利亚、德国等海外师资资格证书。培养了一支具有国际视野和国际水平的师资队伍。学生分别赴英国、美国、德国、马来西亚、台湾等国家和地区境外短期游学、长期交换、带薪实习和学历深造达300余人，开拓了国际视野，提升了学历层次，提高了就业能力。创建办学国际水准，吸引60多名留学生来校进修学习。学校连续两年获得重庆市市属公办高校推进国际化综合奖补二等奖，在重庆高职院校中名列第一。成为了中国教育国际交流协会职业技能教育国际交流分会理事单位，重庆高职教育国际合作联盟理事长单位。
学校办学成果丰硕。建校60年来，已为国家培养了各类专业人才10万余人。近三年，毕业生初次就业率始终保持在98%以上，名列重庆市高校前茅。荣获国家教学成果二等奖3项，重庆市教学成果一等奖3项、二等奖4项、三等奖2项;荣获国家级教学团队1个，重庆市优秀教学团队7个;荣获国家级精品课程3门，重庆市精品课程11门;荣获教育部规划教材和精品教材12种。学生荣获全国职业院校技能大赛一等奖11项、二、三等奖34项，获得发明专利100余项。学校三次荣获全国职业教育先进单位，先后获得全国机械行业骨干职业院校、全国职业院校魅力校园、*办学职业技术学院、中国社会影响力就业典型高校、全国职业院校就业竞争力示范校、全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进单位、重庆市大中专学生就业工作先进单位、重庆市诚信文明先进单位、重庆市文明单位、重庆市园林式单位、重庆市平安校园、重庆市人文校园示范校、重庆市依法治校示范校、重庆市民主法治“五百”示范工程依法治校示范学校、重庆市五四红旗团委等荣誉称号。
全校师生员工将秉承“工成于思，业精于勤”的校训，坚持“以行业为先导，以能力为本位，以学生为中心，以就业为目标”的办学理念，立足重庆，服务全国，走向世界，全面提升教育教学和人才培养质量，朝着特色鲜明的“全国一流、世界水准”的高职名校和应用技术型大学阔步前进。
