一、2024年绍兴文理学院最好的专业名单
2024年绍兴文理学院最好的专业名单及排名为汉语言文学、纺织工程、临床医学、工商管理、微电子科学与工程、应用化学、土木工程、书法学、护理学、小学教育、数学与应用数学、自动化等。
序号 | 专业名称 | 等级 | 年度 |
1 | 汉语言文学 | 国家级 | 2020 |
2 | 纺织工程 | 国家级 | 2020 |
3 | 临床医学 | 国家级 | 2021 |
4 | 工商管理 | 国家级 | 2021 |
5 | 微电子科学与工程 | 省级 | 2019 |
6 | 应用化学 | 省级 | 2019 |
7 | 土木工程 | 省级 | 2019 |
8 | 书法学 | 省级 | 2019 |
9 | 护理学 | 省级 | 2020 |
10 | 小学教育 | 省级 | 2021 |
11 | 数学与应用数学 | 省级 | 2021 |
12 | 自动化 | 省级 | 2021 |
二、绍兴文理学院专业排名
专业档次 | 全国排名 | 专业名称 | 星级排名 | 办学层次 |
B++ | 10 | 纺织工程 | 4★ | 中国高水平专业 |
B++ | 64 | 汉语言文学 | 4★ | 中国高水平专业 |
B++ | 70 | 临床医学 | 4★ | 中国高水平专业 |
B++ | 83 | 生物科学 | 4★ | 中国高水平专业 |
B++ | 100 | 工商管理 | 4★ | 中国高水平专业 |
B+ | 8 | 酿酒工程 | 3★ | 中国区域一流专业 |
B++ | 11 | 书法学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
B+ | 34 | 轻化工程 | 3★ | 中国区域一流专业 |
B+ | 41 | 微电子科学与工程 | 3★ | 中国区域一流专业 |
B+ | 52 | 小学教育 | 3★ | 中国区域一流专业 |
B+ | 83 | 护理学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
B+ | 124 | 化学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
B+ | 150 | 自动化 | 3★ | 中国区域一流专业 |
B+ | 165 | 土木工程 | 3★ | 中国区域一流专业 |
B+ | 178 | 国际经济与贸易 | 3★ | 中国区域一流专业 |
B+ | 189 | 数学与应用数学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
B+ | 193 | 机械设计制造及其自动化 | 3★ | 中国区域一流专业 |
B+ | 208 | 会计学 | 3★ | 中国区域一流专业 |
三、绍兴文理学院是双一流大学吗
根据教育部公布的全国双一流大学名单可知:绍兴文理学院不是双一流大学。双一流建设是中国高等教育领域继211工程、985工程之后的又一重要国家战略,有利于提升中国高等教育综合实力和国际竞争力。
四、绍兴文理学院怎么样好不好
绍兴文理学院是教育部批准的普通全日制综合性高等学校。学校的办学历史可追溯到1909年创办的山会初级师范学堂。1996年绍兴师范专科学校与绍兴高等专科学校等合并建立绍兴文理学院。2000年绍兴卫生学校、上虞师范学校、绍兴市城乡建设职工中等专业学校相继并入。2005年学校以良好成绩通过教育部本科教学工作水平评估。2013年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位。
学校全面落实立德树人根本任务,着力培养具有强烈社会责任感、较强创新创业精神和实践能力的高素质应用型人才,持以学科建设为重心、科学研究为支撑,积极推进协同创新,全面提升科研水平与社会服务能力,积极实施人才强校战略,坚持引进和培养相结合,师资队伍结构得到优化,整体水平不断提升。
学校是“全国优秀人文社科普及基地”“全国大学英语教学改革第二批示范点项目学校”“浙江省应用型建设试点院校”“浙江省‘三全育人’综合改革试点单位”“浙江省课堂教学创新校”“浙江省课程思政示范校”“浙江省首批1+X证书制度试点院校”“浙江省教师教育基地”“浙江省重点建设教师培养基地”“浙江省首批高校文化校园建设试点单位”“浙江省高校外国留学生书法教育基地”“浙江省书法家协会书法创作基地”“浙江省大学生创业示范基地”“浙江省首批省级创业培训示范基地”“浙江省级众创空间”。“风则江大讲堂”、毕业生“爱心承诺”、“卓越奖学金”评选是全国高校优秀校园文化品牌,书院制改革和文明寝室建设两次获全国高校学生公寓工作优秀成果、创新成果一等奖。大学生学科竞赛多次获得全国一等奖,总成绩排名位列省内同类院校前列。
当前,学校秉持“崇尚学术、师生为本”的办学理念,秉承“修德求真”的校训,坚持质量为重、人才为本、特色为上、协同为要的发展方针,全面推进内涵式发展和应用型建设,以提高质量为核心,以服务地方为导向,以培养高层次应用型人才为主要目标,以推进产教融合、校企合作为主要路径,优化治理结构,培育办学特色,拓展校园空间,全面提升办学水平和层次,努力朝着特色鲜明的高水平应用型大学目标迈进。