一、2024年玉溪师范学院最好的专业名单
2024年玉溪师范学院最好的专业名单及排名为美术学、环境设计、体育教育、数学与应用数学、物理学、地理科学、工商管理、泰语、数字媒体艺术、思想政治教育、汉语言文学、化学、计算机科学与技术等。
序号 | 专业名称 | 等级 | 年度 |
1 | 美术学 | 省级 | 2019 |
2 | 环境设计 | 省级 | 2019 |
3 | 体育教育 | 省级 | 2019 |
4 | 数学与应用数学 | 省级 | 2019 |
5 | 物理学 | 省级 | 2019 |
6 | 地理科学 | 省级 | 2019 |
7 | 工商管理 | 省级 | 2019 |
8 | 泰语 | 省级 | 2019 |
9 | 数字媒体艺术 | 省级 | 2020 |
10 | 思想政治教育 | 省级 | 2021 |
11 | 汉语言文学 | 省级 | 2021 |
12 | 化学 | 省级 | 2021 |
13 | 计算机科学与技术 | 省级 | 2021 |
二、玉溪师范学院专业排名
专业档次 | 全国排名 | 专业名称 | 星级排名 | 办学层次 |
A+ | 2 | 泰语 | 5★ | 中国一流应用型专业 |
B++ | 10 | 环境科学 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
B++ | 37 | 美术学 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
B++ | 41 | 生物科学 | 4★ | 中国高水平应用型专业 |
A++ | 1 | 缅甸语 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
A+ | 2 | 老年学 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
B+ | 11 | 环境生态工程 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
B+ | 16 | 农学 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
B++ | 26 | 人工智能 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
B+ | 33 | 舞蹈学 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
B+ | 57 | 数字媒体艺术 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
B+ | 64 | 物理学 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
B+ | 65 | 汽车服务工程 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
B+ | 71 | 化学 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
B+ | 78 | 思想政治教育 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
B+ | 83 | 音乐学 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
B+ | 109 | 数学与应用数学 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
B+ | 128 | 通信工程 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
B+ | 152 | 电气工程及其自动化 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
B+ | 178 | 汉语言文学 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
B+ | 251 | 计算机科学与技术 | 3★ | 中国区域一流应用型专业 |
三、玉溪师范学院是双一流大学吗
根据教育部公布的全国双一流大学名单可知:玉溪师范学院不是双一流大学。双一流建设是中国高等教育领域继211工程、985工程之后的又一重要国家战略,有利于提升中国高等教育综合实力和国际竞争力。
四、玉溪师范学院怎么样好不好
玉溪师范学院是省属全日制普通本科院校,1978年经云南省批准成立玉溪师范专科班,1983年经云南省人民政府批准,改建为玉溪师范专科学校,1992年经原国家教育委员会批准,更名为玉溪师范高等专科学校,2000年经教育部批准,成立玉溪师范学院。2007年学校通过教育部本科教学工作水平评估,2017年通过教育部本科教学审核评估,2019年成为云南省应用型本科人才培养示范院校建设单位。
学校坐落于滇中著名的“中国十佳休闲宜居生态城市”、聂耳的故乡玉溪市,是距离省会昆明最近的地方院校。学校明确了以建设“一流地方应用型大学”为发展目标,以全日制本科教育为主体,积极发展研究生教育,努力开展留学生教育,主动融入区域高等职业技术教育,逐步构建职前职后一体化的办学体系。先后荣获“全国文明单位”“全国学校艺术教育先进单位”“全国高校美育工作先进单位”“云南省毕业生就业创业工作先进单位”等荣誉称号。
学校结合区域资源优势,开展科研和文化传承。利用多民族融合的滇中核心区域和聂耳故乡的优势,依托“湄公河次区域民族民间艺术传习实验中心”和美术学、体育学、音乐学等学科,组织开展民族民间文化的挖掘、收集、整理、提升,形成科研的优势聚集和创新发展,构建了特色鲜明的民族民间文化课程体系,培养了一批具有创新精神和创新能力的应用型艺术体育人才,形成了鲜明的办学特色。
学校主动服务国家“一带一路”倡议和云南省面向南亚东南亚辐射中心建设,扎实推进国际化办学。建立与南亚东南亚地区,如泰国、缅甸、老挝等国家的院校长期稳定合作交流关系,积极拓展与美国、英国、加拿大、保加利亚、日本、新加坡、韩国等国家高校的联系,开展多种形式的联合培养、师生互换、科研合作、艺术文化交流等教育交流与合作。