在实际志愿填报的过程中,面对上百个专业可以选择,很难有家长或者考生能清楚的了解各个大学的优势专业。为此,思儿思学小编为家长简单总结了关于阿克苏职业技术学院的一些优势专业,供家长和考生参考。
一、阿克苏职业技术学院开始的专业名单目录
类别 | 专业名称 |
农林牧渔大类 |
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土木建筑大类 |
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装备制造大类 |
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电子信息大类 |
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财经商贸大类 |
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医药卫生大类 |
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教育与体育大类 |
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轻工纺织大类 |
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二、阿克苏职业技术学院重点优势特色专业统计表
特色专业
护理
计算机应用技术
建筑经济管理
医学检验技术
三、阿克苏职业技术学院院系和师资力量
院系设置:
动植物科学系 | 医学系 | 机电水利系 | 计算机系 |
经济管理系 | 基础教学部 | 思政部 |
师资力量
阿克苏职业技术学院成立于2002年,是南疆唯一一所集农林牧类、土建类、制造类、电子信息类、轻纺食品类、财经类、医药卫生类、旅游类、文化教育类、艺术设计传媒类为一体的综合性普通高等职业技术院校。
学院的前身是创建于上世纪50年代?70年代的阿克苏地区农业学校、卫生学校、农业机械学校、文化艺术学校、财贸学校、体育运动学校六所中等专业学校,办学50余年来,学院经历了44年中等专业学校的艰苦创业,取得了辉煌的办学成就,经过8年以来的并校合院建设历程,学院的改革与发展都取得了长足的进步。学院是教育部等国家六部委指定的西北五省唯一的护理专业技能型紧缺人才示范性培养培训基地、新疆第一职教园区特色林果业示范培训中心,国家第六职业技能鉴定所。阿克苏职业技术学院在上海市、河南省、浙江省对口支援的几年中,学院的教育教学、行政管理、基本建设、在校生规模等各个方面都取得了骄人的成绩,2008年以优秀成绩通过教育部人才培养工作水平评估;2010年成功申报自治区示范性高职院校,跻身于先进高职院校行列。在新的发展阶段,学院以中央新疆工作会议精神为契机,积极筹划落实浙江省对口支援阿克苏地区工作的目标、任务,把握机遇,推进学院实现跨越式发展。学院以创建自治区示范高职院校为目标,不断探索新的人才培养模式改革,步入了一个科学发展、改革创新的新阶段。
学院规划占地面积2000亩;现已建设1042.64亩,建筑总面积171530平方米,全院固定资产总值1.8亿元,教学仪器设备总值3960.18万元;拥有教学用计算机958台,每百名学生拥有计算机14.05台;多媒体教室25间,座位数3250个,每百名学生配备多媒体教室座位数53.10个;语音室9间,座位数480个,每百名学生配备语音室座位10.44个。校园网主干带宽1000M,100M到桌面,信息点1200个,出口带宽30M;图书馆面积6017平方米,馆藏各类书刊58万余册,建有52个校内实验室和86个校外实习实训基地。
学院下设医学系、基础教学部、经济管理系、机电水利系、动植物科学系、计算机系、思想政治理论课教学研究部、艺术系、体育运动系、培训中心等10个教学机构,开设有33个高职专业和52个中职专业,现有全日制在校生6000余人,在编教职员工417人,其中,专任教师314人,具有硕士研究生学历教师85人,副高以上职称31人,双师素质教师200余人。学院还聘请了77名科研院所、高等院校、企事业单位的知名专家、能工巧匠担任学院的兼职教师。学院成立以来,高度重视就业工作,就业率逐年提高,高职毕业生就业率达到90%以上。
2004年以来,学院共立项50余个科研课题,其中国家级科研课题 “中国职业技术教育学会科研规划项目” 1项,“中央教育科学研究所国家重点课题实验校”子课题1项,教师在省级或省级以上刊物上公开发表论文398篇,其中教育部中国期刊全文数据库收录132篇,获得奖励188篇,主编、参编已出版高校教材25部,学院自编(内部)教材110余部,学院还办有《阿克苏职业技术学院学报》。
学院高度重视实训基地建设,投入3550万元建设了三栋实训楼和一栋综合信息楼用于实践教学;院外实训基地形成体系,为学生的实习实训、就业提供了有力的保障。
阿克苏地区蕴藏资源丰富,是国家的棉花生产基地,新疆粮食生产基地,素有“中国枣园”之称。有着丰厚的矿产资源,正在打造新疆的石油化工基地、煤电基地、煤焦化基地,建设充满生机活力和吸引力的旅游及商贸物流集散地,推进新型工业化进程,经济实力不断提高。目前地区财政收入已位居全疆15个地州(市)中的第三位,地区社会、经济、文化的大发展为学院提供了广阔发展空间。
学院紧紧围绕地区“64122”工程发展战略、自治区纺织产业“二城七园一中心”发展战略、地区“一城多园”的纺织产业建设规划,初步探索出了“依托地方,服务地方,紧贴地方发展战略,培养地方人才”的地方办学特色。在产学合作实践活动中,形成了理论与实践结合、学用结合、工学结合的“工学交替”产学合作教育模式、以岗位能力为目标的“顶岗实习+零适应期就业”产学合作教育模式、加强校企合作,实现互赢的“订单式”产学合作教育模式、服务“三农”的“技术扶贫促教学”产学合作教育模式、学业与创业相融合的“创业实践”产学合作教育模式。
学院自2002年举办高职教育以来,努力探索和不断实践,高职办学指导思想进一步明确,办学思路逐步清晰,实现了从“从中等职业教育向高等职业教育、从小规模办学向大规模办学、从以学科为基础的专业教育向打破学科界限的职业技术教育”的转变。学院在《阿克苏职业技术学院“十一五”发展规划》基础上,根据中央新疆工作座谈会、自治区党委七届九次全委(扩大)精神和地区经济社会发展实际,确定学院“十二五”规划总体发展思路和目标是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,按照和谐社会和办人民满意的教育的要求,以为社会培养合格的高技能人才为目标,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的道路;坚持质量、结构、规模、效益协调发展;坚持办学理念、管理模式和运行机制的创新。
站在新的起点,学院领导班子立足科学发展,改革创新,自强不息,追求卓越,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观和党的教育方针,以服务区域社会经济发展为宗旨,以内涵建设为重点,坚持开门办学,经营学院,“搭快车”发展,积极学习疆内外先进高职教育经验,改革创新以就业为导向的人才培养模式,科学发展,培育人才。学院提出力争通过2年努力,建设成为自治区示范性高职院校,5?10年建设成为全国知名的特色示范性高职院校,“立足阿克苏,辐射南疆,服务新疆,走向全国”,建设西部一流高职学院。学院以“厚德爱土,重技笃行”为校训,以校企合作、联合办学为载体,大力建设具有科学精神、实践精神、人文精神的校园文化,着力培育“固边兴疆”的技术应用型人才,打造地区科技人才培养高地,努力把我院建设成为在全国和自治区有一定影响的、具有鲜明特色的示范性高等职业技术学院。