读后感

怎样当个好老师读后感

怎样当个好老师读后感

工作几十年了,一直从事语文教学,有自己的一套教学方法,在课堂上能驾驭住学生,学生的作业能体现出各自的想法,也取得很多好的教学成绩。可是,重复的教学,真的有些倦怠,这几年尤为突出。

这学期,我阅读了《怎样当个好老师》一书,正好有一篇文章——“我越来越讨厌做老师,怎样才能让自己不在倦怠”,正符合我现在的状态,于是仔细深读。

开篇第一段第二句,就让我找到原因了:“为什么会出现怠倦?这和你说的每天做着同样的工作,没有什么创新有关……”马上抬头想想:是的,教学方法只有在不同课型上略有不同,面对不同年级,不同特点的班级,授课形式虽有些变化,但创新真的不够,特别是在这现代社会各方面日新月异的大环境下,更需要创新。思绪回到书面,继续认真读完这篇文章。

首先,倦怠的原因,老师仅仅是为了有一份工作,拿一份工资,永远当打工者,这样一来,工作就处于一种被动状态,久而久之,就变成了一种简单的重复,教学成了一种纯粹的机械劳动,也就必然会出现职业倦怠了。

“在教师岗位上实现自己的人生价值,让自己的工作能给学生营造一个快乐幸福的成长环境,能让学生从我这里受到鼓励、帮助,收获知识和智慧,学会思考问题的方式,传递给学生文明和文化,培养学生的社会责任感、使命感,工作就不会是被动地应付,(www.gxscse.com)你就会竭尽全力地去完成。”教师的人生价值,无非就是这些了,真正体现这些价值,就要主动学习教育理论知识,提高自己的专业素养;主动关心学生,研究学生,成为学生的良师益友;主动研究教育教学规律,主动改革课堂教学方式,主动关注教学中的问题。这样,你的工作就不会是简单的重复,而是不断创造的过程。

原来有这么多事情可以让我的工作增添乐趣,去除倦怠。我相信,在今后的工作中,一点一滴,慢慢实现自己的人生价值,品尝工作带来的乐趣和幸福。

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