读后感

我的过动人生读后感

《我的过动人生》读后感

江山市新塘边小学 姜丹丹

《我的过动人生》非常有爱的一本书,过动儿蜕变成昆虫老师,拥有幸福的家,和化解各种烦恼的可爱点子。喜欢这样充满正能量的漫画书!

一个从小被当作死小孩、总是被认成小男生的小女生,高中念到被留级,考进台大却每学期都差点被二一,到了二十岁才知道原来自己患有过动症(ADD),

有时觉得自己爱做梦,有时只希望自己以后不要当米虫。现在的她,却成了大小朋友都喜爱的昆虫老师……

许多感觉在我们还是个孩子时表达不出来,等到长大,却又忘记了当一个孩子是什么感觉,作者以其鲜明的儿时记忆,真诚的文章,真实呈现了一个孩子的心路历程,在台湾教育制度下的成长历程。

图文风格生动温暖,浅显易懂,笑中带泪。

读完这本书,心里起伏很大,其实每个班级至少也有1—2个这样的孩子,他们不是坏小孩,不是不听话,他们只是有点high,他们只是爱作怪,他们只是缺少爱。后悔自己以前太冲动,用了不正确的方法对他们。事实上孩子不会无缘无故地做些事情,要注意孩子的行为、心理,理解了,也就不生气了,就有智慧来教育他们了。

所谓过动症,也称注意力缺陷过动症,是指这些学生出现注意力缺陷、活动量过度及容易冲动等。这些症状明显干扰到家庭及学校生活,而影响其学习、人际关系、情绪。由于这类孩子,(www.gxscse.com)在智能及外观上看起来并无明显的障碍,容易被外界忽略其需求,也因其行为表现经常被误解为坏小孩或不听话的孩子。

综合国内7项大型的调查研究显示,我国儿童多动症的患病率为4.31%-5.83%。目前国外学者一般认为,多动症的患病率约为3%-6%。粗略估计,我国约有1461-1979万的多动症患儿!这些孩子都需要我们花很多的耐心和爱心去关注他们,教育他们,没有人想要做不好,我们都曾第一次当孩子,第一次当父母,老师学着怎么当老师,真正的感同身受,也许才是沟通的开始。

读完这本书感慨万千,一个过动儿因为家长和老师的不了解、不理解,受了很多的委屈,让我为她心疼,但是作者乐观的态度,让我们用不同的角度,看到美好的世界,让欢笑和泪水,好像都是那么值得。

跟着这个过动女孩大哭,大笑,替她担心,心疼,为她欣慰,为她感到骄傲。

找到快乐的自己,谁,都可以为自己感到骄傲。

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