读书笔记

村级干部两学一做学习笔记5篇

村级干部两学一做学习笔记一

中央决定,今年将在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是深化党内教育的又一次重要实践。为此,作为基层党组织通过“两学一做”学习教育,如何解决当前存在的“理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端”等方面问题,笔者认为,可以从“四个抓”来予以解决。

第一个抓手要“实”。要深入

开展调查摸底、专题研究,全面摸清不同行业、不同层次、不同类型党员的现状、需求和问题根源,找准症结,对症下药,制定出切实可行的“学”与“做”的学习教育实施方案。在街镇社区党建服务中心挂牌成立社区党校,依托区域化党建工作,建立组织体系和专兼职结合、党员志愿者参与、区域单位党组织共建的师资队伍,形成学习教育课件资源,成为基层党组织“两学一做”学习教育的前沿阵地和党员“家门口的党校”。在“学”的上面要有针对性、实效性,在“做”的上面要与实际岗位、所处身份、工作内容相结合,谨防“一刀切”、上行下效、千篇一律,影响“两学一做”学习教育的效果。

第二个抓手要“做”。“两学一做”学习教育,“学”是基础,关键在“做”。要充分发挥考核“指挥棒”的作用,在制定考核方案时要有所侧重,避免胡子眉毛一把抓。不仅要查档案资料、看活动现场,了解了开几次会议、编辑了多少资料、撰写了多少读书笔记、发表了多少宣传报道等表象的东西,关键要把考核督导的重点放在“做”的上面,看党员政治品质和道德品行是否提高、看先锋模范作用发挥是否增强、看党员业绩和奉献精神是否变化等等,就是要坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

第三个抓手要“严”。要严把党员的“入口”关,保证党员质量,对于先锋作用发挥不好的党员,要及时采取一定措施予以纠正。特别是对于入党动机不纯、不服从管理、违反纪律规矩的党员,要严格按照有关规定,建立清退机制,打破党员身份“终身制”管理,畅通党员出口,保持党员队伍的纯洁性。特别是要抓在日常、严在经常,问题导向、严格规范,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

第四个抓手要“促”。要结合学习教育的深入开展,对一些党内政治生活不规范、工作相对薄弱的基层党组织,要采取派员指导、一对一包扶等措施,实行重点管理,不断促进基层党组织建设,增强基层党组织的战斗力和凝聚力,让党员拥有更多的归属感和依附感。关键要针对不同群体党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记自己党员身份,立足岗位、履职尽责,积极为党工作。

村级干部两学一做学习笔记二

5月3日,临泉县范兴集乡召开“两学一做”暨村级党组织建设年动员大会,全体乡村干部、乡直单位负责人共120人参加了会议。

会上,学习传达了村级党组织建设年活动方案,安排布置“两学一做”学习教育有关工作,要求各支部要切实把思想和行动统一到重要指示精神和上级安排部署上来,夯实基础,紧扣关键,抓住“两学一做”学习教育这个重大政治机遇,提升全乡广大党员干部干事创业的热情和激情。会议重点对作为一名普通党员,如何准确把握中央精神,如何把“两学一做”的新常态落实到具体工作中去,落实到自己的岗位中去提出了具体要求。

乡党委要求,“两学一做”基础在学,关键在做,带着问题学,针对问题改,一要层层落实责任,二要强化组织保障,三要注重分类指导,四要广泛宣传引导,坚持领导带头、搞好统筹兼顾,要以强化基层党组织建设为契机,把“两学一做”学习教育作为今年党建工作的总抓手,努力打造高素质的党员干部队伍,为坚决打赢脱贫攻坚战、建设美丽范兴集提供坚强的思想基础和组织保障。

村级干部两学一做学习笔记三

继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动之后,*组织起 “学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动。与之前的作风建设放在首位不同,如今,学习教育放首位,学是基础,做是关键。两学一做,从严治党。

学党章党规是首要。

学习党章的目的全在于应用,学好党章目的是贯彻好党章。党章对我们党的宗旨,组织制度,党的纪律,理想目标,指导思想,基本要求,党员的权利和义务做了充分的诠释,要想成为一名合格的党员就要坚持“八个坚持、八个反对”,牢记两个“务必”,从政治觉悟、组织纪律、思想作风、道德修养、业务学习等方面全面履行党章规定的各项义务。

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