大学生学党史党员批评与自我批评发言稿 篇1
尊敬的党组织：
开展批评与自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。对个人来讲，是重要的反思自我，提高自我的机会。通过自我省视、自我调整，自我教育、自我提高、自我完善。作为一名大四的学生党员，开展批评与自我批评更能让即将走进社会，踏上工作岗位的自己保持清醒，拥有明确的生活目标。
从递交入党申请书直到被党组织正式接收为正式党员，我一直以一名合格党员的要求严格要求自己，并在党支部的正确领导下，不断学习，对照自身，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。
但在此期间仍存在许多不足，也犯过错误。近一年来,我经历了大学生中最为忙绿的大三，大四。现对一年的工作进行了全面总结,结合批评与自我批评的主题对自己思想生活工作情况进行彻底的反思,发现生活中的一些问题：
一、自己存在的一些问题：
1.学习上还不够，特别是系统的理论学习还不够注重，党的理论的学习还不够系统，也不能紧跟时事主动学习，学习还浮在表面，还没有达到精益求精，对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。
2.政治理论方面的内容看的少，市场经济理论，法律知识，科学文化知识等钻研得少，结果使得知识面不够广，作为大学生思想仍不够开阔，将知识局限在专业知识的简单学习上，对掌握更多知识的重要性认识不足。
3.开展批评与自我批评做的还不够。在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少;批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展。自我批评避重就轻，不敢直面自己存在的问题。
4.工作方法有时不够恰当，不够策略。作为一名主要学生干部，学生工作不仅讲求个人能力，更要讲团队协作。但我在开展工作时有时不够讲究方法，对工作方法，处事艺术的重要性认识不够，总认为自己的指导思想是好的，方法问题欠缺一些，同学们也会谅解这样的想当然现象。
5.在工作创新上，对待困难有畏难情绪，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作，缺乏年轻人那种朝气蓬勃，斗志昂扬的工作热情，缺乏灵活机动，过于死板，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。在学生会工作上沿用老套路开展工作，组织活动方法形式不够灵活多样。
努力的方向：
一是要加强学习，系统学习理论，与时俱进，只有通过学习，我们才有新思想，新思路，新观点，新方法，才能不断改造自己的人生观、世界观，树立远大目标，坚定信念，提高自身素质,紧密联系群众,调整心态,制订可行计划,不断提高工作水平,提高为服务水平,充分展示自己的能力和水平。
二是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因，克服松懈心理，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。
三是要广泛学习一切有益知识。加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理等基本知识的学习，进一步对照检查自己的缺点和不足，提出改进方向措施，勤奋学习，努力工作，做一名合格的共产党员，在今后的工作岗位上继续奋斗
二、其他党员同志存在的一些问题：
一部分党员学习成绩不优异，无法起模范带头作用
一部分党员在学习工作上效率低下，不出成绩。
一些刚刚入党的同志缺乏实践锻炼，想问题办事情不够全面彻底。
一些党员同志不能做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之” ，对个人的细节问题处理不够仔细，不能时时保证先进性。
在进行批评与自我批评的时候，抹不开面子，批评不够彻底。
对于这样的问题我们不能放任不管，应该着手重点的去解决：
要对于党的知识、理论以及中央会议材料等都需要加强学习。以便与党中央保持一致，与各民主党派和谐相处。
教师，尤其是党员教师首先是导师，引导学生向真、向善、向美，所以教师要以身作则，身先士卒。党员教师在教学业务上要拿得起，全面贯彻党的教育方针，在教学上高要求，高质量。党员教师是让学生欢迎的教师，他的课也是让学士喜欢的课
付出更多地耐心、韧性和决心，还要找准方法、好的办法去做事情。
注意自己的日常行为举止，要严谨低调，认真贯彻党的精神
不要留私情，要大胆的讲出来，促使他人进步。
三、党支部存在的一些问题：
1、学习理论知识的宣传不够彻底，理解还比较肤浅，使得党员同志们思想上松懈。有时自觉不自觉地认为自己忙于事务性的工作，学习时间比较少，有时对于学习只是“走过场”,停于形式，作为学校管理人员和一名共产党员，在学习上更没起到带头作用。由于缺乏学习，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，有时学习只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
2、宗旨观念不够牢固。对待工作不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，就有拖拉或敷衍了事的思想，工作缺乏耐心，不愿意得罪人，老好人思想严重，甚至存有“事不关己，高高挂起”的思想。
3、业务知识钻研力度不够。对待学校工作这一块还比较主动、积极的;但对于个人学习这方面，对业务知识的掌握不够十分重视，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再做，对问题采取逃避的方法，重视学生的学习成绩，对教师的要求较高，但是对教师培训和业务能力的提高这方面做的还不够。
4、工作思路不够开阔，开拓创新的意识不强。缺乏应有的科学态度和求实精神，在很大程度上还局限于旧的思维定势和管理模式，因而在科学发展观的贯彻落实上，把思路转化为部署、把部署转变为行动、把行动转变为实效的总体效率不高。
5、学校管理比较粗糙，缺乏精细化在学校管理工作中，虽然把给师生创造一个和谐舒适的工作学习环境作为重点来抓，但是在工作过程中过分注重人性化，缺乏精细化与制度化，管理制度不够健全不够规范，缺乏激励机制，不能有效调动教师工作的积极性。
四、问题产生根源及今后努力的方向
1、正确处理学习与工作的关系，要为“师生成功，学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献。不管平时工作有多么的繁杂，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高个人的工作能力和管理水平。要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的学校管理理念，正确处理工作与学习的关系。
2、从“自我”做起，发挥党员先锋模范的作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。在学校管理中要做到时刻关注每一个细节。力争做到管理精细化、制度化、规范化、科学化、人性化。提高办学品位，把学校当做自己的家，把学校里的每个孩子都当做自己的孩子一样去教育、去对待、去关心。
3、树立创新精神。时刻保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，党性是每个党员的立身之本，要坚持党性，加大事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。
4、努力营造风清气正的和谐校园，提高人民群众对学校教育的满意程度。一是加强师德建设，杜绝教师中有体罚和变相体罚学生、给学生推荐和要求统一征订教辅资料的现象。二是转变工作作风，严格教师上下班纪律，提高工作效率，认真落实教育系统六条禁令。推行阳光校园，学校重大事项的决策、评优选先、财务支出、绩效工资发放等关系到教师切身利益的事项要及时公示，做到“公开透明、及时准确”，使教师心中有数、心知肚明。三是抓好“三风”建设和“五化”建设，努力营造良好的育人环境。
总之，通过一年来的工作和学习，自己在思想深处进行了认真的反思，我决心以这一次民主生活会为契机，提倡“从我做起”的，努力使自己成为一名优秀的共产党员。
大学生学党史党员批评与自我批评发言稿 篇2
尊敬的各位领导，同志:
大家好!我叫赵，是影像系11级的一名普通学生党员。在这一次开展的民主生活会上，为紧跟党的步伐，加强个人党性建设，提升自身觉悟，杜绝形式主义，官僚主义，享乐主义，奢民之风这”四风”带来的负面影响，现在此进行深刻的批评与自我批评。我的发言将包括三个方面，分别是一:对自己的批评，原因分析及整改措施。二:对支部和导员的意见。三:对其他同学的意见。
一、对个人的批评，原因分析和整改措施。
通过学习四风内容与危害，对照自己实际，深刻挖掘思想，我深深意识到自己存在的不足，主要表现在:
1，形式主义较严重。”在其位不谋其政”是我身上存在的最大的毒痈。作为文艺宣传委员，我缺乏积极主动工作的意识，只有在班长团支书忙不过来时才给出帮助，不能自己积极主动的帮忙。做为一名预备党员，我也没能做出自己应有的贡献和建树，在班级活动中，只能以一个协助者的身份存在，而没有起到”领头羊”的作用，威信和感召力不够。在工作上也不够严谨，想问题不全面，存在潦草应付的情况。
2，享乐主义。工作上怕苦怕累，没能担起自己的责任和担子，遇事退缩，干劲不足。合唱时本应该积极组织班里同学，每天按时去训练，但我怕得罪人，有同学不去时也没有动之以情晓之以理，而是放之任之，以至于班里在后来产生了消极怠工的情绪。学习也还有松懈，不够刻苦，没有起到党员模范带头作用。此外，还存在目光短浅安于现状的现象，虽然平时也察觉和认识到自己存在的不足且知道原因所在，却不愿做出积极的改变。
认识到这些问题以后，积极剖析原因，我找到了出现这些问题的根源。
1，根本原因在于没有用党的理论的科学体系改造自己，没有牢固树立起无产阶级世界观人生观价值观，对自己要求不严格。
2，缺乏对艰苦奋斗精神的正确认识，受西方资产阶级生活方式的影响，在生活上追求舒适享乐，在工作上贪图安逸清闲，早已把艰苦奋斗精神抛到了九霄云外。且随着实际生活和工作条件的改善，滋长了安于现状、不思进取的情绪。
3，群众观念淡薄，缺乏奉献自己服务人民的意识，缺乏密切联系群众的意识，不了解群众真正想什么，指导不到点子上去。
针对这些问题，我制定了个人的整改措施，确定了今后的努力方向。
1，深化自我责任意识，努力学习党的知识，深刻党员义务。在工作学习中充分发挥积极性，主动性和创造性，主动承担组织上交给的任务，放大胆子，勇于实践，在过程中提升自己的办事能力，提升个人威信和号召力。
2，把目光放长远，要有”忧患”意识，不贪图安逸，不固守现状，而是要不断开拓，进取，创新积极改正自身不足，纠正态度上的偏差，更好的把自己树成一面旗帜。
3，以身作则，严格要求自己，端正学习态度，做什么都要尽十二分心力，不敷衍了事，培养自己严谨的工作作风和认真的学习态度。
以上就是我认识到的个人的不足以及想到的纠正方法，我会努力用这些方法克服自己的缺点。当然这些还不全面不完善，希望领导同志批评指正。
二、对支部和导员老师的意见。
对支部的意见。
支部领导的政治素养很高，有敬业奉献精神，能严格律己，廉洁奉公，但也存在不足。一方面表现在活动组织上，不系统，有时候办活动会为办而办，有些形式主义的意味，很多好的活动都只开展了一时，没能坚持下来，比如党员进宿舍活动等。再一方面，由于工作繁重，与普通党员群众心贴心的交流不多，略显不够亲民。
对支部书记杜老师的意见。
杜老师平时事业心很强，工作上有条不紊，对同学的管理教育也很严格，深受大家爱戴，但也存在些微形式主义。主要表现在查课方面，不能真正触及同学心灵，真正让同学们认识到学习的重要性，”治标不治本”。而且采取记名或扣学分的方式只会让同学对杜老师产生畏惧，希望杜老师能够积极想办法解决这一问题。
三、对其他同志的意见。
1，对王意见:
王XX同学作为班里的学习委员，工作上能起到很好的桥梁作用，沟通老师和同学，但这一学期学习成绩有所下滑，存在懒惰情绪，没能为班上同学做出表率，并且与入党前相比积极性也下降了。
2，对靳意见:
靳XX同学是二班团支书，平时能起到上传下达的作用，但安排工作只重过程不重成效，同时党员责任意识稍显淡薄，存在“老好人”思想。在看到本班同学有逃课及上课玩手机时，不加以阻止。
3，对宋意见:
宋XX同学学习成绩优异，为同学起到了榜样标兵的作用，但党员责任意识不足，作为组织委员没能很好的利用自己的职能为大家服务，与同学联系不够，威信和号召力有待提高。
批评是为了帮助同志进步，自我批评是为了完善自己，我会监督其他同志同时自我督导，积极改正缺点，实现共同进步，请组织上批评监督。
大学生学党史党员批评与自我批评发言稿 篇3
各位同志大家下午好，我是，来自XX班。我通过不断学习，思想认识有了新提高。下面我本着批评与自我批评的原则，对照自己的实际，挖掘思想，剖析不足。
1、 积极主动学习知识精神还不够
没有主动挤出时间来学习还不会的知识，未能把课余时间进行合理利用，在课堂上没和老师积极互动，不能很好发挥带头模范作用。
2、 学习成绩不好
作为一名党员，应该各方面都较优秀，但是成绩方面成为了我的软肋，成绩一直不是很理想，但我一定会好好学习，争取获得好成绩。
3、 享乐主义开始滋生
自大二以来，因为没有了早操制度，所以对自己的作息时间要求的并不是很严格，有时周末甚至会睡到中午才起来;在生活方面也开始大手大脚，有点钱就花了;自我约束力低，有时上课忍不住玩手机，只想着玩。
4、 自我要求不够
学习有待加强，工作主动性不够，目标定的过低，处理事情方法比较简单，毅力不够，总是忍不住玩游戏，太受环境影响。
5、 批评与自我批评不够
一般安于现状，很少展开自我批评，对自身的缺点认识不足，不够深入。片面的认为既不违反校规又无考试作弊，就没有什么问题了。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病。对批评与自我批评认识片面，反映出我的态度不够端正。
6、 政治理论学习不够
忽视了政治理论学习，学习主动性和自觉性不强，理论学习缺乏深度和系统性，不能坚持经常，持之以恒，有时紧有时松，政治觉悟有待进一步加强。
7、 宗旨观念不牢
主动关心帮助同学的意识差，一般都是等同学主动找我帮忙，我才会去帮忙，不能很好的发挥出党员积极主动服务同学的宗旨。
今后努力方向及改进措施
1、 充分利用课外时间，发挥自己的主动性、积极性，好好学习，争取提高学习成绩。
2、 进一步严格要求自己，加强批评与自我评价，虚心向老师、同志学习。
3、 积极参加集体活动，在活动中更好的帮助他人，强化自己的服务意识。
加强与老师、同志的沟通、交流。虚心吸取意见，促进自身发展。
大学生学党史党员批评与自我批评发言稿 篇4
尊敬的党组织：
今天中午在会上，听到龙老师在讲到党内讨论、批评和自我批评时让我感受颇多。以前知道批评和自我批评是我党的优良传统，是我党区别于其他任何政党的显著标志。但是从来没有亲身感受这一过程。所以回来就坐下来认真思考了一下，并且查阅了一些质料。以便更深层次的去学习他的精髓。得到一些感受，在这里与同志们一起分享。
如果说我们的生活中存在多面“镜子”，我认为走进组织让我的生活中又多了一面“镜子”。他可以照到我们的腐朽思想、自身错误。让我们去消除自身的缺点和不足。从而增强党员党性锻炼、促进党的团结和同志进步。也保持了党的先进性纯洁度。实事求是地开展批评与自我批评，是每个党员讲政治的重要表现。
始终保持先进性需要党员同志不断开展批评与自我批评。只有开展正常的批评自我批评，在党内才能够形成又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有个人心情舒畅、生动活泼的政治局面。党的先进性是具体的、历史的，是无产阶级政党发展的必然要求。我们党把批评与自我批评作为能动地改造主观世界的方法，找到了自我调整、自我完善的正确形式，决定了我们党在政治上、组织上、作风上的优势和先进性。批评与自我批评对广大党员来讲实际是个党性修养问题。通过批评与自我批评，不断提高其觉悟和思想境界，自觉抵制各种腐朽没落思想的侵蚀，胸襟坦诚，是衡量每个党员的党性观念、品德修养、人品修养的重要标尺。在开展批评与自我批评，我认为应从以下三个方面做起：
首先，坚持正确的立场。这是原则性的问题。一个共产党员的政治立场一定要坚定，对问题进行实事求是的科学分析，是什么问题就是什么问题，既不夸大也不缩小，也不能捕风捉影，强加于人。
其次，树立正确的态度。坚持高标准、严要求，讲究方式方法，把科学性和严肃性结合起来。自我批评要在学习、提高和听取群众意见的基础上，从自我剖析入手，用一分为二的观点正视自己的缺点和不足，找准和抓住自己在党性党风方面存在的突出问题，从世界观、人生观上查找深刻的思想根源。金无足赤，人无完人。一个人无论知识多么渊博，工作经验如何丰富，工作中总会有不尽如人意的地方，正视自己，请别人剖析自己，总结自己，才能避免工作、生活中少走弯路，提高效率，做到事半功倍。同时有宽阔的胸怀，要豁达大度，虚心接受意见，做到闻过则喜，有则改之，无则加勉。坚持真理是党性观念、觉悟程度的综合反映，是健康人格的外在表现，是思想道德上的高境界。批评别人要出于公心，坚持一切从工作出发，一切从党的事业出发，敢于说短亮丑，承担责任，做到原则问题不让步，非原则问题不纠缠，着眼于提高认识，共同进步，真正达到团结—批评—团结的目的。
(1).自我批评简短真实 简短的批评与自我批评发言稿（三篇）
(2).个人批评与自我批评发言稿简短（四篇）
(3).大学生组织生活会批评与自我批评发言稿（五篇）
(4).2022年民主生活会批评与自我批评发言稿发言（四篇）
(5).党员开展批评与自我批评表态发言简短精辟（三篇）
(6).2022年党员教师批评与自我批评发言稿简短（三篇）
(7).2022学生批评与自我批评发言稿简短（两篇）
(8).大学生批评与自我批评发言稿简短（三篇）
(9).党员组织生活会发言稿批评与自我批评（五篇）
(10).教师组织生活会发言稿批评与自我批评（三篇）
最后，在开展批评与自我批评的过程中注意学习。其实开展批评与自我批评的目的就是学习、充实、完善自己。要具备与工作相适应的素质、品行，需坚持不懈地学习。接受正确思想、理论指导越多，知识越多，思想水平和党性修养才会越高，才会有开阔的视野，坦荡的胸襟。这对我们以后的工作学习也会有很大的帮助。加强学习，丰富头脑，净化心灵，就一定能正确对待和开展好批评与自我批评，以党个体的纯洁性保证我们党整体的生命力。
