发言稿

在学校课题启动会议上的发言

在学校课题启动会议上的发言

各位老师们:

随着下谷坪民族学校的成立,我校的办学条件得到了极大的改善,这为学校今后的发展奠定了良好的基础。我始终认为教育质量是我们办学的生命线!说实话,下谷坪民族学校能有今天的成绩,都是各位老师同努力的结果。但我们也要清醒的认识到,虽然我们的教育质量在全区走在前列,但我们同区外学校相比,仍有很大的差距。俗话说穷则思变,落后就应该想尽一切办法改变现状。日复一日的原地踏步,就是在倒退。所以我们必须拿出教育改革的勇气和行动。

教育改革应该首先从课堂教学改革入手,今天我们在这里召开下谷坪民族学校“初中数学情景生活化教法的探索与实践”课题启动会议,意义是很深远的。我多么希望我们的学校能多出一些名师、多出一些优秀人才,也好让我们的学校成为有一定影响力的、让激放心、人人向往的学校,而这个教研课题的开展,就应该是这些梦想的一个起点,是一个良好的开端。

做这项课题研究工作,需要我们参与课题研究的人员付出很多心血和汗水,但付出是值得的。不想当将军的士兵不是好士兵,不想当名师的老师,不是好老师。要想成就自己,就必须学会带着问题去教书、去育人,努力做一名学者型教师。温总理说,中国现在需要大量的教育家来办教育。不要没有自信,只要我们努力,我们同样可以成为教育家,或者成为某一方面的教育专家。这个教研课题的实施,给老师们提供了一个很好的促进自我专业成长和发展的平台。学校将在经费等方面对课题的顺利完成,尽力给予保障。

我宣布:下谷坪民族学校“初中数学情景生活化教法的探索与实践”课题研究工作正式启动!

下面我宣布课题组成员名单及分工:

胡昌荣:课题组负责人,负责课题经费的筹措与管理。

岳宗胜:课题组负责人,具体负责理论指导与协调。

滕仕琼:课题组负责人,具体负责本课题的申报、策划、实施与指导,研究成果集的汇编整理工作。

滕仕琼、刘祖传、舒选、杨威、邱东海、徐时练负责课题执行、研究个案、资料的收集整理。

范献龙、赵远创负责研究报告的组织和撰写顾问。

崔永创负责课堂实录光盘录制。

肖于昌、韩从喜负责资料整理打印。

谢谢大家!

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