上午好！
很高兴今天有这样一个机会让我们坐在一起，来说说我们这个班的宝宝，说说我班本学期的班级计划。我想通过这个简短的激会，有利于家园互动以及家园育。
一、现在我们班有名宝宝，班内配名老师（张老师和芳芳老师）及保育员，宝宝在幼儿园的每一天都是充实的，作息表是这样的，
：~：入园，：开始有半个小时的户外活动，：~：晨间谈话，：~：豆浆点心，：早操，：开始一个教学活动：户外活动，：~：游戏时间，：~：餐前教育，安静游戏，：午餐，：餐后散步，：午睡，：起床、整理，：~：点心，：~：集体活动、区域游戏等，：~：户外活动，：离园
我想大家都很关心宝宝在园的情况，我现在做一下简单的介绍：
成绩
项目
情况较好
有待加强
吃饭
基本较好
（需要喂）、（厌食）、（需要喂）
睡觉
基本情况较好
（不能独立入睡）（睡眠时间较短）
穿脱鞋子、外套
、、、、
、、（完全不会穿，需要老师帮忙）
语言表达
、、、、、、
（口齿不清）、、（不怎么说话）
倾听
、、、、、、、
、、、（插话、独自游戏）
社会交往
基本较好
、（单独游戏）
大动作发展
基本较好
、（胆子小、发抖、）
、（爬）
精细动作
基本较好
艺术表达
、、（音乐）
胆子小，声音轻
二、我班本学期的班务计划
（一）健康领域：会穿脱鞋子、外套，独立进餐、喝水、如厕、洗手、擦小嘴
喜欢参加各种体育活动，独立上下楼梯，不推挤
听信号行动
学习基本的自我保护知识
（二）语言领域：学习~首儿歌
知道个故事内容，能回答简单的~个问题
联系生活实际，表达自己想表达的内容和需求
倾听他人讲话，不插话
学习使用简单的礼貌用语
（三）科学领域：知道和许多
认识红黄蓝绿四种颜色
能口头数~
对身边的事物感兴趣，有观察、探究欲望，会问为什么
（四）艺术领域：学习~首歌曲，大胆演唱
掌握手指点画技巧，大胆涂鸦
学习各种模仿操
（五）社会领域：愿意与同伴分享自己的事、物
能与同伴一起游戏
和大家在一起，不离开集体
三：关于踏春
很多激建议班级组织去踏春，这是个很有意义的活动，观察大自然的美景，增进亲子感情。我们本着自愿的原则，看看有多少家庭有意向参加这样的活动，举手表决。
选一名激代表主要负责这件事情：联系踏春地点、收缴有关费用、联系各类事宜
四：注意点
、早上来园刷卡，离园刷卡（早上点左右到幼儿园，增加锻炼，提高体质）离园时请不要拥挤
、关注家园育栏，我们会把班级的很多信息张贴在那
、加入班级qq群
五：春季预防
春天是传染病多发季节，幼儿园已经做了充分的准备：教室紫外线消毒，茶杯、餐具蒸汽消毒等，我们班的有幼儿基本情况良好，出勤率在%，希望大家能够坚持让幼儿来园，于此提醒广大激注意以下几点：、根据天气，及时增脱衣服、如有感冒症状，请于早上来园时提醒教师，以便我们更换食谱、喂药（在药上写好宝宝的名字，早上的药最好激自行喂好）、养成良好的生活习惯，早睡早起，增加宝宝参加体育锻炼的时间、不带幼儿去人多拥挤、空气不流通的地方、吃大蒜等预防感冒
六：不知道大家还有什么问题需要我们解答，大家来相互交流一下
结束语：本次的交流也是比较短暂，我们也可以通过qq、邮箱、短信、电话，也可以利用早晚时间多多交流，我们也希望知道宝宝在家的表现。希望我们家园育，让我们的宝宝有良好的开端，养成良好的生活、学习习惯，为今后的学习、生活、工作奠定良好的基础！让宝宝健康、快乐成长！
