篇一：班长竞选发言稿范文600字
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫，这次，我要竞选的是五（3）班的班长。来自的我，十分荣幸的站在这里参加竞选，虽然我很了解我的竞争对手，我也知道她们的实力是我不可小看的，但正因为我充分相信自己的能力，今天，我才有勇气站在这里。
在我说出这番“豪言壮语”后，也许有人会暗自发笑，但我会告诉他，这不是自负，这是自信!一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功!我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信!当然，能力也非常重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。也许有人会问：你为什么想当班干部呢？这时，我会说，因为当班干部可以严格要求自己以身作则,起好带头作用,使自己和全班同学共同进步。
上个学期，我在我们班里担任了班长，在学校中担任四年级大队长。我在工作中也取得了一定的成绩，得到了老师、同学们的信任与支持。我凭着极大的热情和干练的处事，赢得了老师、同学们的好评，曾多次获得“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀少先队员”的荣誉，这使我积累了许多经验,而对于工作,我更是轻车熟路,没有距离感。
在管理班级的过程中，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难时，我也曾产生过放弃的想法，但我一次又一次的说服自己不要放弃，因为放弃，就意味着以前的努力都白费了。所以，到了今天，我已经能坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决它们。
在参加班级管理的过程中，尤其是以前参加竞选后，我明白了许多道理：做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能问心无愧。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在眼里，如果连自己都管不好，如何去管别人?能够加入五3）班班干部，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我的工作态度。如果这次我有幸当选班长，我将会以身作则，用《小学生守则》严格要求自己行为规范，认真做好本职工作，更多地为班级着想,更好地为大家服务,积极做好老师的小帮手,班委的小助手，让我们的班级在新的一学期中更上一层楼!如果我没有当选,我不会泄气,而是继续努力,争取下次竞选的机会。我将在今后努力提高自己的能力，同时希望五（3）班班干部的工作在这次班干部成员的管理、合作下越做越好!
如果大家相信我，支持我，就请为我投上你们宝贵的一票吧！谢谢大家！
篇二：班长竞选发言稿范文600字
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好!今天，我能站在这里参加这次班长选举，既高兴又自豪。
我叫xxx。我以前的性格内向，做事缺乏信心，胆子也比较小。特别在课上，老师提问时，生怕答错，回答的声音很小。
现在的我已经不想像以前那样，想通过这次竞选班长的锻炼，将自己摇身一变，成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子，希望同学们相信我，让我拥有这个锻炼的机会。
这次竞选班长，让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束的特首选举。曾荫权先生的竞选口号是“我会做好这份工作”，在这里，我也这样跟大家许下诺言“我也会做好这份工作”。
假如我真的当选班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，增强同学们的集体荣誉感。同时，我会动员、组织成绩好的同学，主动去帮助成绩稍欠理想的同学，让大家的成绩共同提高，因为学习才是我们学生的主要任务。
假如我当选了班长，我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候，同学对老师或学校有一些想法，但他们不敢跟老师说，误会积压在心底，慢慢地造成了对老师的反感，从而影响了师生关系，大大降低了学习的效率，此时，我会及时把同学们的意见反馈给老师，也会及时把老师的设想跟同学们沟通，这样，我们班级就会变成一个优秀的班级。
假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不气馁，下届再选。
最后，我再次真诚地希望同学们选我当班长，让我做同学们的忠实“仆人”。
谢谢大家!
篇三：班长竞选发言稿范文600字
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我怀着无比激动的心情竞选班长一职。我知道，自己并不完美，但是，我无数次地告诉自己：“不要怕推销自己，只要认为自身有能力，就要相信自己能担任这个职务。”我知道自身存在许多缺点，如上课讲小话、做小动作、书写不工整等，但我又是个聪明、活泼、有上进心的人。今后，我将改正缺点，发扬优点，谦虚接受他人的批评，更加努力学习。虽然我没有当过班长，缺乏丰富的管理班级事务的经验，但这世上哪有人是一出生就拥有丰富经验的？经验是靠一点一滴积累而来的，不是一下子就能突飞猛进的，我希望今后同学们能将我的缺点、过失一一指出，让我变得更优秀。
今天，我怀揣一颗热忱的心，站在讲台上竞选班长一职，是为了锻炼自己，让自己变得更加自信，更是为了更好地为老师和同学们服务。“让146班成为一个幸福的班级”是我的竞选口号，也是我竞选的最终目的。为了更好地为班集体服务，我做了如下规划：
1.在晨读、课间或放学时间，适当安排同学们阅读课外书。这样既能丰富同学们的知识积累，提高写作水平，又可让同学们放松身心，陶冶情操。
2.开展“手拉手”活动，让同学们感受到彼此的温暖。
3.开展“一加一”活动，让会做题的同学帮助不会做题的同学。这样既让不会做题的同学不会因难题而退缩，又加深了同学们之间的友谊，同时感受到学习的快乐。
4.成立“解惑小组”。当有同学遇到难题实在解决不了时，可向“解惑小组”请教。
如果我得到同学们的肯定，当选了班长，我会更加严格要求自己，尽力管理好班级，使之变得更加美好。如果没有当选班长，我也不会气馁，而是更加认真反思自身有什么地方还做得不好，并努力改正，为下次竞选做好准备。
“不想当将军的士兵不是好士兵”，是的，说到不如做到，要做就做最好。今天，我是成功的参与者，明天，我就是参与的成功者。老师、同学们，请给我一次锻炼的机会吧！
最后，祝老师工作顺利，祝同学们学习进步！谢谢大家！
