发言稿

开学典礼上老生发言稿(一)

大学生开学典礼老生代表该怎么发言呢?下面由小编为大家整理了三篇大学生开学典礼老生代表发言稿。

篇一:大学生开学典礼老生代表发言稿

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们,大家好!

我叫,是2011级高分子材料与工程专业学生。很荣幸作为老生代表在这里发言。首先,请允许我代表学长们,对材料学院2012级全体新同学的到来表示热烈的欢迎!学院会因为你们的加入而更加精彩!

一年前的我,就像现在的你们一样,满怀着对大学生活的期盼来到武汉工程大学,在这里一切都是新的。新的开始会有不适应,会有忐忑、也会有迷惘。但更多的是新的希望,新的梦想,新的憧憬。学校经过四十年的建设和发展,已经成为湖北省有水平、有实力、有特色、有地位的地方高校。“团结严谨,勤奋求实” 的校风和“格物明理,致知笃行”的校训激励了一代又一代工大学子追寻自己的梦想。我相信在老师们的关怀下,在学长们的关怀下,你们一定会很快适应这新的一切。

面对期待已久的大学生活,很多同学都会思考:大学四年的生活会怎样,四年后的生活又会怎样?其实,这种疑惑、迷茫,是每一名新生都会面临的问题。但是,请相信,它们必定会伴随着大学成长而逐渐消失。在此,作为一名学长,我想和你们分享一下我的大一生活,希望能够带给大家一些帮助和启迪:

首先,学习是学生的天职,大学期间最主要的任务仍然是学习。 这里包括两点:一是端正学习态度。很多大一新生以为走过高考进了大学,就进入了保险箱。如果你抱着“选修课必逃,必修课选逃”,“60分万岁!”的思想混日子,那么结果必然是大学毕业时追悔莫及。步入大二,周边的同学好多都发出这样的感慨:“真后悔大一没有好好学习,专业课程越来越吃力;还要面临大学英语四六级考试”。所

以从大一开始,就要制定学习计划,有目的学习和生活。要时刻提醒自己,大学不是用来享受的,而是为未来奠定基础的。二是正确的学习方法。大学不同于中学,课程安排较少,自由学习时间多,考试更加灵活多样。在此,我提醒大家要学会主动学习,合理分配学习时间,特别是有效地利用课余时间。学习内容不能局限于课本,要联系实际进行实践;多向老师、同学请教学习经验和感受,培养和发现自己的学习兴趣,用积极的心态去面对,肯定自己的每一次成功,寻找学习的成就感。总之,我希望大家铭记一句话:“大学是用来珍惜的,不是用来惋惜的;大学是用来奋斗的,不是用来睡觉的”。不要因为今天的懈怠与纵容,影响你今后的一生。

其次,大学的魅力还在于更注重学生能力的培养。

在大学,除了学习知识,我们也要加强自己各方面能力的培养。做学生干部就是其中一个很好的机会。不管是什么学生干部,只要你在这个职位上,你就会多了除考虑自我因素之外的责任感,做学生干部的过程,是一个不断强化自己责任意识的过程。从这个角度上讲,在大学期间,一定要争取做一段时间学生干部,不单为那些外在的荣誉,还为培养自己承担公共责任的意识和能力。在有意识去为同学、班级、集体奉献自己的同时,也使自己的大学生活更加多彩,更加有意义。

大学第一年的蜕变是巨大的,从埋头苦学,题海战术,家长包办到独立面对生活琐事,与人相处,寻找学习和兴趣的最佳结合点,发展特长,每个人都有着不同的转变,在急剧转变中,谁快谁就把握先机,独占鳌头。在忍与不忍中学会生活,在顺与不顺中把握命运。生命不能被保证,为何不在大学这个新起点,放手一搏呢?永不失败是不可能的,永不言败才是我们应有的气度。未来在你们脚下延伸,一份耕耘必有一份收获,一滴汗水必有一份回报。请告别昨天,它是一张底片,多少遗憾也都变成美丽;请把握今天,它是一个脚印,带你踏上寻梦的征程;请展望明天,它是一个梦想,总有一片天空属于自己!最后衷心祝愿在座的各位在武汉工程大学材料学院度过一段精彩而有意义的大学时光,续写我们更加灿烂的明天!

谢谢大家!

xxx xxxx年xx月xx日

篇二:大学开学典礼老生代表发言稿

尊敬的老师、领导,亲爱的xx级全体同学:

你们好!

非常荣幸能够作为一名老生代表站在这里发言。首先,请允许我代表测绘与地理信息学院的全体在校同学,对你们的到来表示最热烈的欢迎!

走进大学,是你们人生的又一个转折点,大学生活也是青春年华中最值得回忆的。

告别了昔日朝夕相处的同学,挥别陪伴你三年的熟悉的环境,撇下无知,你们来到了憧憬已久的大学,在这里也许不用挑灯夜读,但需要用热情去谱写青春之路。离开了父母的臂膀,我们要学会有困难自己扛,学会微笑着去面对逆境。刚刚进入大学的你们会感觉到很轻松,也会感觉很迷茫。无论是惬意还是彷徨,要记得,你们的青春才刚刚开始,成长便是一个历练的过程,你们要学会面对,学会接受,学会承担。

花即使开得再芳香动人,若根部不够坚强,那么娇艳的姿态也注定短暂。大学便是如此。

读书,自古以来就是丰富我们思想,提高我们品味的重要途径。大学里的读书其实跟高中时期的读书存在着很大的的差异。大学的学习中,更重要的是学会如何发现和研究问题,学会如何开拓和创新。我们要学的不仅是理论,更是能力。现在大家的水平几乎相差无几,但是在毕业时,你们有着怎样的素质,怎样的能力,全取决于你大学

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