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为落实“市直机关服务基层年”有关通知精神,深入做好先行融入第一批“不忘初心、牢记使命”主题教育和新学年工作,日前,福州华侨中学召开先行融入第一批“不忘初心、牢记使命”主题教育暨新学年工作部署会。市教育局思政处负责人一行,区人民政府责任督学钟颖等参加。会议由陈祁罕副校长主持。
校党委副书记、副校长陈琛围绕明确一个总体目标,贯彻两份文件精神,运用三个“特色”载体,落实四个“在先”等四个方面作了当前主题教育活动动员部署。校党委学习中心组成员学习了《给寿宁县下党乡乡亲们回信》《市委教育工委关于先行融入第一批“不忘初心、牢记使命”主题教育的通知》文件精神。学校各处室主任结合主题教育,认真反思查摆工作的不足,寻找差距,并提出落实整改,补齐短板的措施和对策。
校党委书记、校长刘燕围绕“守初心、担使命,找差距、抓落实”主题,作新学年工作部署。刘校长简要回顾前面两学年学校全体教职员工发扬“爱拼才会赢”的华侨精神,在提升办学内涵,优化侨校特色所取得成就及存在差距,同时提出新学年工作思路:
一要锻造全体师生认同的价值追求,立起学校发展的灯塔。从规划顶层设计、强化目标驱动、落实两大任务、培养三种能力等四个方面加以实施。学校要让全体师生明确学校的使命、愿景和价值观。要始终以给侨中的题词“弘扬爱国传统,传播中华文化”为使命;以“双创”为引领,提升内涵,成为有特色、有品质,面向未来和世界为愿景;以学生为中心、以教师为本、创特色侨中为价值观。学校工作应突出“思想政治为引领,贯彻题词,构建育人模式”的目标,进一步提升教学质量,促进多元发展,培养学生的学科学习力、特长展示力、素养综合力。
二要打造具有侨校特色的课程体系,厚植立德树人的沃土。落实五育并举,打造具有侨校特色的课程体系。1.做强学科课程,让基础更夯实。要对准核心素养和关键能力,实施“四点四动”教学模式提高课堂效益。要定期组织教师岗位大练兵,进一步打造有效课堂,提升教师专业素养;分层分类更精准,优化课程体系,加强选课指导(生涯规划)更精细、更细致;兴趣体验更丰富,拓展探究、实验课程,在原有机器人、电子百拼、排球等课程基础上。加大创新大赛的力度,力争新的一年有突破。2.做精特色课程,让特长更彰显。深入落实题词,进一步深化“1334”育人体系,特别是在精修课程中,除了经典诵读、陶艺等,还应加入民乐、京剧、软木画等优秀传统文化课程,并将此带入到“一带一路”对外交流的活动中,让学生成为传播中华优秀传统文化的使者。3.做实德育课程,让素养更厚重。把培育践行作为德育首要课题,结合华侨精神、生涯规划、12个月的校园主题活动,开发校本课程成为必修课程。新学期,学校将实现社团课程化,整体规划学生社会实践和研学活动指南,从而为培育践行和弘扬优秀传统文化提供有力抓手。4.做宽活动课程,让文化更多样。要做好文化节、艺术节、体育节、华服节、生涯游园等活动课程,丰富师生的文化生活,提升文化品位和文化素养。学校今年将开展向建国70周年献礼系列活动。如最美班级、最美宿舍、书画展、文创展等。
三要创造师生共生共长的教育生态,构建文明和谐的校园。学校要继续打造聚人心、扬正气、讲奉献、乐教研的教师团队,深化“123456梯级培养模式”,让教师成长,有目标、有动力、有保障。通过名师工程实施、感动侨中的十大人物评选、表彰各级各类先进、工会和组织兴趣活动等方式,让干部、教师、学生有获得感、成就感、幸福感,从而学校发展有源头活水。通过重宣传、定机制、树典型、立标杆,形成风清气正、互相激励、充满正能量的校园氛围,营造积极向上的文化认同,形成和谐融洽的家校合力;通过校园环境文化、教学保障、信息化建设等,实现环境育人;通过构建凝聚侨心的社会资源,发挥董事会成员支持学校教育教学工作,为获得各种表彰奖励的师生提供有效支持途径。
与会督学和市教育局机关同志对学校过去一年在高考成绩、福建省教学技能大赛、机器人全国大赛等方面取得突出成绩给予肯定。认为这些成绩的取得与学校聚焦课堂、精准管理分不开,希望学校新学年实现新发展、展现新作为。第一,要做大做强三个文化。1.政治文化。党委班子和党员的理论学习要落到实处;学校要在“上好思政课,当好引路人”下功夫,落细落小落实,落实立德树人、铸魂育人。2.课程文化。要创建系列化精品课堂,打造特色校本课程特别是思政德育课程,坚持以文化人,以文育人;3.三侨文化。应以在闽工作时为学校题词“弘扬爱国传统,传播中华文化”作为学校建设发展的使命任务和一以贯之的教育主题,创特色创品牌。第二,要切实打好四张牌。“德”字牌,立德树人;“侨”字牌,爱国主义教育与华侨精神教育融合;“教”字牌,开发精品课程,提升教育质量,纯正校风教风,强化师德师风;“安”字牌,坚持稳字当头,安全至上,戮力同心做好校园安定稳定工作。
