据最新漳州科技职业学院招生网和甘肃招生考试院公布的录取数据，甘肃高考的考生需要成绩在160分左右，位次排名需要在112687名左右，才可以考上漳州科技职业学院，不过每年漳州科技职业学院在甘肃招生人数不同、试卷难度也不同，所以录取的分数也不会相同。
一、甘肃高考多少分可以上漳州科技职业学院
1、甘肃高考2022年考生上漳州科技职业学院的理科最低分需要160分，录取最低位次为112687名;
2、甘肃高考2021年考生上漳州科技职业学院的理科最低分需要306分，录取最低位次为95537名;
3、甘肃高考2020年考生上漳州科技职业学院的理科最低分需要-分，录取最低位次为-名;
4、甘肃高考2022年考生上漳州科技职业学院的文科最低分需要160分，录取最低位次为80842名;
5、甘肃高考2021年考生上漳州科技职业学院的文科最低分需要245分，录取最低位次为78643名;
6、甘肃高考2020年考生上漳州科技职业学院的文科最低分需要-分，录取最低位次为-名;
二、漳州科技职业学院在甘肃的近三年的排名多少可以上
1、2022年漳州科技职业学院在甘肃的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 甘肃 | 理科 | 专科 | 160 | 112687 | 省教育厅 |
| 2022 | 甘肃 | 文科 | 专科 | 160 | 80842 | 省教育厅 |
2、2021年漳州科技职业学院在甘肃的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 甘肃 | 理科 | 专科 | 306 | 95537 | 省教育厅 |
| 2021 | 甘肃 | 文科 | 专科 | 245 | 78643 | 省教育厅 |
3、2020年漳州科技职业学院在甘肃的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 甘肃 | 理科 | 专科 | - | - | 省教育厅 |
| 2020 | 甘肃 | 文科 | 专科 | - | - | 省教育厅 |
全国计算机专业大学排名
| 序号 | 学校名称 | 评估结果 | 专业 |
| 1 | 北京大学 | A+ | 计算机 |
| 2 | 清华大学 | A+ | 计算机 |
| 3 | 浙江大学 | A+ | 计算机 |
| 4 | 国防科技大学 | A+ | 计算机 |
| 5 | 北京航空航天大学 | A | 计算机 |
| 6 | 北京邮电大学 | A | 计算机 |
| 7 | 哈尔滨工业大学 | A | 计算机 |
| 8 | 上海交通大学 | A | 计算机 |
| 9 | 南京大学 | A | 计算机 |
| 10 | 华中科技大学 | A | 计算机 |
| 11 | 电子科技大学 | A | 计算机 |
| 12 | 北京交通大学 | A- | 计算机 |
| 13 | 北京理工大学 | A- | 计算机 |
| 14 | 东北大学 | A- | 计算机 |
| 15 | 吉林大学 | A- | 计算机 |
| 16 | 同济大学 | A- | 计算机 |
| 17 | 中国科学技术大学 | A- | 计算机 |
| 18 | 武汉大学 | A- | 计算机 |
| 19 | 中南大学 | A- | 计算机 |
| 20 | 西安交通大学 | A- | 计算机 |
| 21 | 西北工业大学 | A- | 计算机 |
| 22 | 西安电子科技大学 | A- | 计算机 |
| 23 | 解放军信息工程大学 | A- | 计算机 |
| 24 | 中国人民大学 | B+ | 计算机 |
| 25 | 北京工业大学 | B+ | 计算机 |
| 26 | 北京科技大学 | B+ | 计算机 |
| 27 | 南开大学 | B+ | 计算机 |
| 28 | 天津大学 | B+ | 计算机 |
| 29 | 大连理工大学 | B+ | 计算机 |
| 30 | 哈尔滨工程大学 | B+ | 计算机 |
| 31 | 复旦大学 | B+ | 计算机 |
| 32 | 华东师范大学 | B+ | 计算机 |
| 33 | 东南大学 | B+ | 计算机 |
| 34 | 南京航空航天大学 | B+ | 计算机 |
| 35 | 南京理工大学 | B+ | 计算机 |
| 36 | 杭州电子科技大学 | B+ | 计算机 |
| 37 | 合肥工业大学 | B+ | 计算机 |
| 38 | 厦门大学 | B+ | 计算机 |
| 39 | 山东大学 | B+ | 计算机 |
| 40 | 湖南大学 | B+ | 计算机 |
| 41 | 中山大学 | B+ | 计算机 |
| 42 | 华南理工大学 | B+ | 计算机 |
| 43 | 四川大学 | B+ | 计算机 |
| 44 | 重庆大学 | B+ | 计算机 |
| 45 | 西南交通大学 | B+ | 计算机 |
| 46 | 重庆邮电大学 | B+ | 计算机 |
| 47 | 解放军理工大学 | B+ | 计算机 |
| 48 | 北京师范大学 | B | 计算机 |
| 49 | 天津理工大学 | B | 计算机 |
| 50 | 山西大学 | B | 计算机 |
| 51 | 河北工业大学 | C+ | 计算机 |
| 52 | 沈阳建筑大学 | C+ | 计算机 |
| 53 | 辽宁师范大学 | C+ | 计算机 |
| 54 | 上海理工大学 | C+ | 计算机 |
| 55 | 上海海洋大学 | C+ | 计算机 |
| 56 | 常州大学 | C+ | 计算机 |
| 57 | 浙江理工大学 | C+ | 计算机 |
| 58 | 浙江师范大学 | C+ | 计算机 |
| 59 | 温州大学 | C+ | 计算机 |
| 60 | 福建师范大学 | C+ | 计算机 |
| 61 | 南昌大学 | C+ | 计算机 |
| 62 | 郑州大学 | C+ | 计算机 |
| 63 | 武汉科技大学 | C+ | 计算机 |
| 64 | 湖南科技大学 | C+ | 计算机 |
| 65 | 广西师范大学 | C+ | 计算机 |
| 66 | 成都信息工程大学 | C+ | 计算机 |
| 67 | 贵州大学 | C+ | 计算机 |
| 68 | 昆明理工大学 | C+ | 计算机 |
| 69 | 长安大学 | C+ | 计算机 |
| 70 | 青岛大学 | C+ | 计算机 |
| 71 | 西安邮电大学 | C+ | 计算机 |
| 72 | 北京工商大学 | C | 计算机 |
| 73 | 河北工程大学 | C | 计算机 |
| 74 | 石家庄铁道大学 | C | 计算机 |
| 75 | 中北大学 | C | 计算机 |
| 76 | 东北电力大学 | C | 计算机 |
| 77 | 长春工业大学 | C | 计算机 |
| 78 | 上海师范大学 | C | 计算机 |
| 79 | 安徽工业大学 | C | 计算机 |
| 80 | 江西师范大学 | C | 计算机 |
| 81 | 山东财经大学 | C | 计算机 |
| 82 | 河南理工大学 | C | 计算机 |
| 83 | 郑州轻工业学院 | C | 计算机 |
| 84 | 湘潭大学 | C | 计算机 |
| 85 | 华南农业大学 | C | 计算机 |
| 86 | 西安理工大学 | C | 计算机 |
| 87 | 西安工业大学 | C | 计算机 |
| 88 | 西北农林科技大学 | C | 计算机 |
| 89 | 三峡大学 | C | 计算机 |
| 90 | 扬州大学 | C | 计算机 |
| 91 | 大连大学 | C | 计算机 |
| 92 | 广东工业大学 | C | 计算机 |
| 93 | 中央民族大学 | C- | 计算机 |
| 94 | 沈阳理工大学 | C- | 计算机 |
| 95 | 黑龙江大学 | C- | 计算机 |
| 96 | 上海海事大学 | C- | 计算机 |
| 97 | 江苏科技大学 | C- | 计算机 |
| 98 | 华侨大学 | C- | 计算机 |
| 99 | 东华理工大学 | C- | 计算机 |
| 100 | 江西理工大学 | C- | 计算机 |
| 101 | 大连海事大学 | B | 计算机 |
| 102 | 长春理工大学 | B | 计算机 |
| 103 | 哈尔滨理工大学 | B | 计算机 |
| 104 | 燕山大学 | B | 计算机 |
| 105 | 华东理工大学 | B | 计算机 |
| 106 | 上海大学 | B | 计算机 |
| 107 | 苏州大学 | B | 计算机 |
| 108 | 中国矿业大学 | B | 计算机 |
| 109 | 河海大学 | B | 计算机 |
| 110 | 江苏大学 | B | 计算机 |
| 111 | 南京信息工程大学 | B | 计算机 |
| 112 | 浙江工业大学 | B | 计算机 |
| 113 | 安徽大学 | B | 计算机 |
| 114 | 中国海洋大学 | B | 计算机 |
| 115 | 中国地质大学 | B | 计算机 |
| 116 | 武汉理工大学 | B | 计算机 |
| 117 | 暨南大学 | B | 计算机 |
| 118 | 深圳大学 | B | 计算机 |
| 119 | 西南大学 | B | 计算机 |
| 120 | 兰州大学 | B | 计算机 |
| 121 | 火箭军工程大学 | B | 计算机 |
| 122 | 北方工业大学 | B- | 计算机 |
| 123 | 中国农业大学 | B- | 计算机 |
| 124 | 首都师范大学 | B- | 计算机 |
| 125 | 天津工业大学 | B- | 计算机 |
| 126 | 华北电力大学 | B- | 计算机 |
| 127 | 太原理工大学 | B- | 计算机 |
| 128 | 内蒙古大学 | B- | 计算机 |
| 129 | 沈阳航空航天大学 | B- | 计算机 |
| 130 | 东华大学 | B- | 计算机 |
| 131 | 南京邮电大学 | B- | 计算机 |
| 132 | 江南大学 | B- | 计算机 |
| 133 | 浙江工商大学 | B- | 计算机 |
| 134 | 福州大学 | B- | 计算机 |
| 135 | 山东科技大学 | B- | 计算机 |
| 136 | 济南大学 | B- | 计算机 |
| 137 | 华中师范大学 | B- | 计算机 |
| 138 | 广西大学 | B- | 计算机 |
| 139 | 桂林电子科技大学 | B- | 计算机 |
| 140 | 云南大学 | B- | 计算机 |
| 141 | 西北大学 | B- | 计算机 |
| 142 | 青海师范大学 | B- | 计算机 |
| 143 | 新疆大学 | B- | 计算机 |
| 144 | 中国石油大学 | B- | 计算机 |
| 145 | 空军工程大学 | B- | 计算机 |
| 146 | 北京化工大学 | C+ | 计算机 |
| 147 | 北京语言大学 | C+ | 计算机 |
| 148 | 中国传媒大学 | C+ | 计算机 |
| 149 | 中国民航大学 | C+ | 计算机 |
| 150 | 河北大学 | C+ | 计算机 |
| 151 | 江西财经大学 | C- | 计算机 |
| 152 | 河南工业大学 | C- | 计算机 |
| 153 | 河南大学 | C- | 计算机 |
| 154 | 河南师范大学 | C- | 计算机 |
| 155 | 武汉工程大学 | C- | 计算机 |
| 156 | 武汉纺织大学 | C- | 计算机 |
| 157 | 湖北工业大学 | C- | 计算机 |
| 158 | 长沙理工大学 | C- | 计算机 |
| 159 | 海南大学 | C- | 计算机 |
| 160 | 桂林理工大学 | C- | 计算机 |
| 161 | 西南石油大学 | C- | 计算机 |
| 162 | 重庆交通大学 | C- | 计算机 |
| 163 | 西华大学 | C- | 计算机 |
| 164 | 西南财经大学 | C- | 计算机 |
| 165 | 西安石油大学 | C- | 计算机 |
| 166 | 北京信息科技大学 | C- | 计算机 |
| 167 | 湖南工业大学 | C- | 计算机 |
| 168 | 海军航空工程学院 | C- | 计算机 |
一本和二本的区别是什么
1、录取分数线不同：通常来说二本的分数线要低于一本分数线。同一所院校一本和二本最主要的不同就是录取分数的不同，一本分数线要比二本分数线高。
2、录取批次不同：二本的招生对象为本科第二批次的学生，一本的招生对象为本科第一批次的学生，及分数线在一本分数线以上的学生。
3、学科建设不同：一本的本科专业比二本的要多一些。同一所大学放在本科一批次录取的专业大多是重点专业、国家扶持专业，而放在本科二批次录取的专业要相比本科一批次要少一些。
4、院校等级不同：一本大学是教育部直属高校、“211工程”院校、部省共建的原部委所属重点高校。而二本大学一般为省属的非重点本科院校。
三、漳州科技职业学院学校介绍
漳州科技学院坐落于漳州市漳浦县盘陀茶文化特色小镇天福文化产业园，国道324线（厦深高铁漳浦站）旁，国家统招，面向全国及海外招生，是著名台商、世界茶王、天仁集团、天福集团董事局主席李瑞河先生于2007年创办的一所非营利性高等职业院校。校园占地面积1550多亩，校舍建筑面积26万平方米。学校下设六个二级学院，38个专业，在校师生一万多人，师资力量雄厚，是第一所具备招收外国留学生、台湾学生资格的高职院校。 学校全力打造“智慧校园”，对标“双高”院校建设，力争在国家十四五规划期间实现升本目标，建有综合性实训与实验大楼、智慧商科实训中心、茶产业协同创新中心、现代化智慧图书馆、智慧学生餐厅、标准室内体育馆、附属三级综合医院、青少年足球训练基地、温泉游泳池、规划中小学、幼儿园等文化产业园区，学习与生活设施配套齐全，校园山水如画、风光旖旎，被誉为“园林式大学”，是求学育人的理想之地。 学校秉承创办人提出“学会做人、学会做事、学会求知”的育人理念和“格物致知，崇德敬业”的校训，坚持“质量立校、人才强校、特色兴校、文化润校”的办学思路，孕育了“科学、自信、务实、创新”为精神内核的特色校园文化，围绕国家经济转型、企业产业升级和“一带一路”战略布局，不断夯实办学基础，深化产教融合，塑造专业品牌，推动学校各项事业不断向前发展。 砥砺前行，作育英才。学校现有全国民族文化传承与创新示范专业点1个，教育部产学合作协同育人项目2个。学校是国家级星火计划项目、国家茶文化骨干教师培训基地、国家高技能人才培训基地、全国妇女创业就业培训示范基地、教育部产学合作协同育人单位、全国新型职业农民培育示范基地、全国乡村振兴人才培养优质校、教育部课程思政示范项目、福建省高职院校茶产业应用技术协同创新中心、福建省大学生创新创业园、福建省首批高职院校产业学院试点项目学校。 薪火相传，步履铿锵。近年来，学校不断优化专业结构，创新人才培养模式。现有全国民族文化传承与创新示范专业点1个，教育部产学合作协同育人项目2个，茶艺与茶叶营销、艺术设计专业获教育部认定为国家级骨干专业，茶产业专业群生产性实训基地获教育部认定为国家级生产性实训基地，拥有省级特色专业群3个，示范专业3个，省级产教融合示范专业点2个，生产性实训基地2个，专业群实训基地2个，产教融合教育实践示范基地1个；荣获中国农业科学院杰出创新奖各1项、福建省职业教育教学成果特等奖、福建省科技进步二等奖；师生在各级各类职业技能大赛中取得显著成绩，全国职业院校技能大赛总积分连续五年位于民办高校前列。 学校始终坚持立德树人，弘扬中华优秀传统文化，打造四维一体（企业文化、传统文化、党建文化、师德文化）的育人环境，不断提升学生综合素质，培养“德、智、体、美、劳”全面发展高素质技术技能型人才，展现出文明礼貌、勤奋好学、健康向上的学风校风。 滋兰树蕙，桃李芬芳。近三年来，学校毕业生首次就业率均达到90%以上，成功实现精准就业。创校以来，学校先后为社会输送了数万名高素质高技能应用型人才，为国家和海西经济社会发展作出了巨大贡献。 *，新征程，新作为。学校将全力打造“智慧校园”，对标现代示范高职院校建设，紧紧围绕和服务地方经济发展，聚焦大健康产业升级，构建闽台教育深度整合发展，现已基本完成学校附属医院漳浦天福医院及养生文化村的建设，打造“医、养、教、研、产”五位一体文化产业园区，以实现升格为职业本科院校而努力前行。
