理学是中国大学教育中重要的一支学科,是指研究自然物质运动基本规律的科学,大学理科毕业后通常即成为理学士。与文学、工学、教育学、历史学等并列,组成了我国的高等教育学科体系。
1、理学类专业
1.数学类:在科研部门、高等院校、生产部门、管理部门工作。
2.物理学类:到自然科学、工程技术的科研部门、学校、工矿企业中从事基础或应用研究及教学工作。
3.化学类专业:到研究单位、学校以及生产部门从事科学研究、教学的技术开发工作。
4.生物科学类专业:可在教学、科研部门,也可在农、林、渔、牧、副、医、药以及有关的企事业单位从事教学、科学研究或其他有关技术工作。
5.地质学类专业:适宜在地质、地震、冶金、石油、煤炭、建材、材料科学、环境科学和工业建设等有关研究单位、高等院校从事基础理论及应用研究、教学和生产实际工作。
6.地理科学类:适宜在地理、环保、国土、综考、水利、测绘等有关研究单位、高等院校从事基础理论及应用研究、教学和技术工作。
7.大气科学类:到气象、环保、海洋、农、林、水利、交通、航天、通信等有关研究单位、学校和生产实际部门工作。
8.海洋科学类:适宜在与海洋科学有关的研究、技术部门从事科研、教学和技术工作。
9.力学类:适宜从事力学方面的科研、教学工作及其他力学方面的实际工作。
10.电子信息科学类:到邮电、电子等单位从事技术开发和业务经营,也可到高校、科研机构工作。
11.心理学类:到学校、科研部门从事心理学的教学和研究工作,以及到国防、管理、体育运动等部门从事有关的各种研究。
2、理学类就业情况
理学本科毕业生就业率在所有学科中处于中等水平,平均月收入居中等偏上水平。一方面,理学类部分专业(例如数学)学生本科毕业时,与之对口的单位相对较少,或是至少需要研究生及以上的学历;另一方面,较之应用性较强的工科专业,理学门类包含的这些基础性学科更容易申请和获得奖学金。这些综合原因使得理学类的学生本科毕业后选择继续读研或出国深造。
有报告表明,该学科毕业生工作与专业的相关度偏低,究其原因,一是因为基础学科类型的专业培养目标更多地体现在,依靠扎实的数理知识以训练学生的逻辑思维能力,并获取解决实际问题的办法。因此,当与专业对口单位的可选择性较少时,不妨放宽眼界,从事与基础学科相关的热门行业。二是由于部分专业属于比较尖端的知识领域,研究成果推陈出新的速度较快,促使学生的就业领域向多元化发展。因此,学生在非专业领域内的就业机会增加,使得其工作与专业的相关性降低。
3、理学类的就业前景
理学类更偏向于研究方面,属于实际运用的工学,理学类研究生的含金量更高,在专业研究方面的深度很强,除了过人的能力以外,理学类还需要较高的情商和逻辑思维来帮助你的学习,一味的光读书是不可取的。这样在工作的时候更能挖掘自己的潜力,发挥自己的作用。
适合理学类的大学 | |||
东北师范大学 | 扬州大学 | 湖北大学 | 南京航空航天大学 |
华中师范大学 | 中国地质大学(武汉) | 聊城大学 | 贵州大学 |
哈尔滨工业大学 | 郑州大学 | 天津师范大学 | 青岛大学 |
大连理工大学 | 河南师范大学 | 曲阜师范大学 | 广西大学 |
华南师范大学 | 北京航空航天大学 | 北京交通大学 | 中国石油大学(华东) |
苏州大学 | 云南大学 | 广西师范大学 | 南京医科大学 |
中国海洋大学 | 天津大学 | 东华大学 | 南方医科大学 |
同济大学 | 电子科技大学 | 南昌大学 | 信阳师范学院 |
西南大学 | 西北工业大学 | 江西师范大学 | 浙江工业大学 |
中国农业大学 | 重庆大学 | 西华师范大学 | 合肥工业大学 |
陕西师范大学 | 暨南大学 | 山西师范大学 | 浙江农业大学 |
湖南大学 | 山东师范大学 | 中国人民大学 | 渤海大学 |
中南大学 | 福州大学 | 北京科技大学 | 南京林业大学 |
西北大学 | 上海师范大学 | 温州大学 | 烟台大学 |