2024年广东省外语艺术职业学院王牌专业有商务日语、学前教育、玉器设计与工艺、英语教育、学前教育(英语)、现代教育技术、美术教育、音乐教育、商务英语、表演艺术等,以下是具体完整名单一览表,供大家参考。
一、广东省外语艺术职业学院王牌专业名单
《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018 年)》项目认定骨干专业:商务日语、学前教育、玉器设计与工艺
二、广东省外语艺术职业学院专业设置
序号 | 专业名称 |
1 | 空中乘务 |
2 | 空中乘务 |
3 | 计算机应用技术 |
4 | 计算机应用技术 |
5 | 数字媒体技术 |
6 | 数字媒体技术 |
7 | 信息安全技术应用 |
8 | 信息安全技术应用 |
9 | 虚拟现实技术应用 |
10 | 网络规划与优化技术 |
11 | 网络规划与优化技术 |
12 | 金融服务与管理 |
13 | 大数据与财务管理 |
14 | 大数据与会计 |
15 | 大数据与会计 |
16 | 国际经济与贸易 |
17 | 国际经济与贸易 |
18 | 关务与外贸服务 |
19 | 商务管理 |
20 | 商务管理 |
21 | 电子商务 |
22 | 电子商务 |
23 | 跨境电子商务 |
24 | 酒店管理与数字化运营 |
25 | 酒店管理与数字化运营 |
26 | 民宿管理与运营 |
27 | 民宿管理与运营 |
28 | 会展策划与管理 |
29 | 烹饪工艺与营养 |
30 | 烹饪工艺与营养 |
31 | 中西面点工艺 |
32 | 中西面点工艺 |
33 | 西式烹饪工艺 |
34 | 西式烹饪工艺 |
35 | 艺术设计 |
36 | 艺术设计 |
37 | 数字媒体艺术设计 |
38 | 数字媒体艺术设计 |
39 | 产品艺术设计 |
40 | 产品艺术设计 |
41 | 环境艺术设计 |
42 | 环境艺术设计 |
43 | 首饰设计与工艺 |
44 | 首饰设计与工艺 |
45 | 玉器设计与工艺 |
46 | 玉器设计与工艺 |
47 | 音乐表演 |
48 | 音乐表演 |
49 | 舞蹈表演 |
50 | 舞蹈表演 |
51 | 舞蹈表演 |
52 | 表演艺术 |
53 | 表演艺术 |
54 | 表演艺术 |
55 | 歌舞表演 |
56 | 歌舞表演 |
57 | 歌舞表演 |
58 | 戏曲音乐 |
59 | 戏曲音乐 |
60 | 音乐制作 |
61 | 舞台艺术设计与制作 |
62 | 舞台艺术设计与制作 |
63 | 现代魔术设计与表演 |
64 | 现代魔术设计与表演 |
65 | 播音与主持 |
66 | 影视动画 |
67 | 影视动画 |
68 | 录音技术与艺术 |
69 | 早期教育 |
70 | 学前教育 |
71 | 学前教育 |
72 | 学前教育 |
73 | 小学教育 |
74 | 小学教育 |
75 | 小学语文教育 |
76 | 小学数学教育 |
77 | 小学英语教育 |
78 | 小学英语教育 |
79 | 音乐教育 |
80 | 音乐教育 |
81 | 美术教育 |
82 | 美术教育 |
83 | 体育教育 |
84 | 舞蹈教育 |
85 | 舞蹈教育 |
86 | 艺术教育 |
87 | 现代教育技术 |
88 | 商务英语 |
89 | 商务英语 |
90 | 应用英语 |
91 | 旅游英语 |
92 | 旅游英语 |
93 | 应用韩语 |
94 | 商务日语 |
95 | 应用西班牙语 |
96 | 社会工作 |
97 | 社会工作 |
98 | 人力资源管理 |
99 | 职业指导与服务 |
100 | 职业指导与服务 |
101 | 智慧健康养老服务与管理 |
102 | 婚庆服务与管理 |
103 | 婚庆服务与管理 |
104 | 现代文秘 |
三、广东省外语艺术职业学院简介
广东省外语艺术职业学院是由广东省人民政府举办的公办全日制普通高等职业院校。学校的前身是广东省人民政府1978年举办的广东外国语师范学校和1983年举办的广东艺术师范学校,2001年12月经广东省人民政府批准更名为广东省外语艺术职业学院。2021年,通过省属职业院校集团办学,广东省民政职业技术学校、广东省对外贸易职业技术学校、广东省贸易职业技术学校三所中职学校并入广东省外语艺术职业学院。
学校为广东省示范性高职院校、广东省大学生创新创业教育示范学校、广东省依法治校示范校,广东省安全文明校园和广州地区“花园式单位”,校园环境优美,办学条件优越。
学校秉承“学贯中西、德艺双馨”的校训,坚持“善知善行、尚德尚艺、开放合作、特色发展”的办学理念,确立了“教师教育出精品、职业教育创品牌”的办学思路,通过“人才培养个性化、教学成果作品化、教学手段信息化、教学视野国际化”的教学“四化”改革,构建了“HAPPY+”双核协同(职业核心能力和专业核心能力并重)的人才培养模式。学生职业核心能力培养工作达到全国领先水平,获“全国职业核心能力优秀课程示范教学单位”。学校毕业生就业质量高,在全省同类院校中名列前茅。学校探索出“以课程教学改革为依托推动作品化,以项目中心为依托实现产品化,以孵化基地为依托促进商品化”的“三品化”创新创业教育路径,实现了一部分学生的创业梦想。
学校按照“校企(校)合作,工学结合”的改革思路,立足服务粤港澳大湾区发展和广东省现代服务业发展重点领域,聚焦商务服务、新兴信息技术服务、文化艺术、教育等领域,打造了许多特色专业群。