一、湖南外贸职业学院王牌专业名单
2024年湖南外贸职业学院王牌专业有国际经济与贸易、电子商务、旅游管理、酒店管理、跨境电子商务、商务英语、财务管理等。
高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018 年）认定骨干专业：国际经济与贸易、电子商务、旅游管理、酒店管理
省一流特色专业群：国际商务、电子商务、国际旅游
| 重点专业 | |
| 专业名称 | 备注 |
| 电子商务 | 院级优秀特色专业 |
| 跨境电子商务 | 院级优秀特色专业、全国跨境电商专业人才培养示范校、全国跨境电子商务人才培养基地 |
| 国际经济与贸易 | 湖南省示范性特色专业（优秀等级）、国际商务省示范性特色专业群牵头专业 |
| 商务英语 | 学院重点建设专业、省级教学改革试点专业、专业课教师专业技能教学水平认证培训基地、中央财政支持重点建设专业、湖南省中高职人才培养衔接试点项目建设专业 |
| 财务管理 | 湖南省现代学徒制试点专业、中央财政重点支持建设专业 |
二、湖南外贸职业学院专业设置
| 序号 | 专业名称 |
| 1 | 国际邮轮乘务管理 |
| 2 | 空中乘务 |
| 3 | 计算机应用技术 |
| 4 | 软件技术 |
| 5 | 财富管理 |
| 6 | 国际金融 |
| 7 | 大数据与财务管理 |
| 8 | 大数据与会计 |
| 9 | 会计信息管理 |
| 10 | 国际经济与贸易 |
| 11 | 国际商务 |
| 12 | 关务与外贸服务 |
| 13 | 国际文化贸易 |
| 14 | 商务管理 |
| 15 | 市场营销 |
| 16 | 电子商务 |
| 17 | 跨境电子商务 |
| 18 | 网络营销与直播电商 |
| 19 | 旅游管理 |
| 20 | 酒店管理与数字化运营 |
| 21 | 会展策划与管理 |
| 22 | 休闲服务与管理 |
| 23 | 数字媒体艺术设计 |
| 24 | 室内艺术设计 |
| 25 | 文化创意与策划 |
| 26 | 广播影视节目制作 |
| 27 | 商务英语 |
| 28 | 应用韩语 |
| 29 | 应用日语 |
| 30 | 应用法语 |
| 31 | 应用西班牙语 |
三、湖南外贸职业学院好不好
1.我就是这个学校的，对省外招生数你可以去学校的网站上去看，我们学校也很多外省的同学我们学校主专业是国际经济与贸易，在湖南省是很出名的，商务英语也不错，我学的是国贸，但是个人认为还是读商务英语比较好，因为你毕业后做外贸英语很重要，而且商务英语专业也会开设国际贸易的课程，其实出来工作后英语是一个工具，那些贸易理论知识都是需要在实践中去积累的，这样比较，多学些英语又学了国贸知识，所以以后要做外贸来这个学校是非常不错的选择
2.学校不大，但是麻雀虽小五脏俱全。学校的地理环境还不错咯。乘车也方便，去步行街都很近。
3.外贸学院很不错，今年的新生将入住新校区，但个人认为老校区（北院）更好，交通便利，就在市中心。 学校的老师确实比较负责。 新校区除了交通不发达其他的都很好。
4.虽然我觉得学校不怎么样，但是也没他们说的那么差。 说没过会计证那是个人的问题，而且也没他说的那么夸张。至少我遇到的老师都是很负责的。
5.感觉学校不是关键，看你怎么想，你i喜欢什么专业，一般的专科都差不多，看一个学校好，就看他的好专业符合你的要求么
6.湖南外贸职业学院是一所有这悠久历史的国家公办的院校，现校址长沙，与2012年8月份整体搬进新校区，全省一流的校园环境，和居住环境，师资力量雄厚，就业质量好，属于省级示范性院校。四、湖南外贸职业学院简介
湖南外贸职业学院前身是1954年创建的省粮食学校和1978年创建的省对外经济贸易学校，2003年两校合并升格组建湖南对外经济贸易职业学院，2010年更名为湖南外贸职业学院，由省商务厅主管。
学院对接国家“一带一路”合作倡议和湖南“创新引领、开放崛起”战略，突出“外”字特色，坚持“以国际视野办学，育高端商务人才”的办学理念和“诚信立身，勤奋立业”的校训，走“质量立校、特色兴校、人才强校、文化活校、依法治校”的发展之路。
学院围绕“外”字特色，做好“外”字文章，坚持以立德树人为根本，以校企合作、产教融合为主线，深化教育改革与创新，加强治理体系和治理能力建设，全面加强专业群、专业和课程的国际化建设，打造国际化师资队伍，继续加大国际培训的辐射和服务能力建设，提升具备“外语能力+外交能力+专业技能+综合素质”的人才培养质量，努力把学院建设成省内一流、全国商务行业领先、国内知名的卓越高职院校，打造全国外经贸行业人才培养的高地。
为了更好地适应开放强省建设需求，学院加强专业内涵建设、创新人才培育的方式方法，停办了一批对接外经贸产业不紧密、与办学定位关联度不大的专业，新增对接“一带一路”、适应经济新常态和湖南创新引领、开放崛起战略，与外经贸产业转型升级密切相关的专业。在课程设计上，更加注重培养学生专业技能、外语能力和外交能力。在育人模式上，进一步加强校企合作，促进产教融合，培养企业、园区“用得上”“干得好”的实用型人才。
