高考志愿

高考志愿填报:怎样通过一、二模分析成绩走向?(一)

小编为方便广大考生家长填报志愿,整理了2015高考志愿填报供大家参考。

不同孩子的实际情况又不同,甚至尽管考生有的分数相同,那么潜力可能不同,风险一样不同。如果说从全面分析的角度来看,只能做到尽可能的全面,全面也是相对的,并非绝对,但是很多事情还是有内在的规律,下面列举五个考生情况,对5个考生的成绩走向做一个简单的分析,供大家参考,所谓说多一个角度看问题,就可能少一些风险。

考生甲: 一模语文110、二模语文118

一模数学135、二模数学145

一模英语135、二模英语138

一模理综295、二模理综285

从成绩上看,考生语文分数在上升,但是回归到二模卷的特点,由于二模卷阅读是小说,语基难度偏小,因此说考生语文成绩整体上没有进步,同时语文学科处于某种瓶颈上,因此说考生语文潜力不大。这个考生数学能力不错,基础也不错,但是尽管这次数学进步,依然存在一些问题,例如说不协调,对压轴题的把握等依然存在问题,由于不稳定,高考数学是145分的情况存在一定的风险。英语比较稳定,但是拉不开与别人的距离。这个考生表面上理综分数可以,但是通过现实中分析,可能存在一个问题,就是受到“想当然”的影响,在高考中,如果考生对某个题目不适应,节奏被打乱的话,那么考生竞争性肯定严重下降。

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