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高考难度系数是多少 今年高考难度趋势

随着2023年高考的临近,大家也开始关注2023年高考难度趋势了,很多人说2023年高考难度会非常的简单,也有人认为只会更难,那么,2023年高考难度如何?下面就来为大家详细分析一下。

1、2023年高考难度系数是多少

因为疫情的影响,很多学生一直在家上网课,虽然高三的学生会在校封闭上课,但整体的水平还是有所降低,所有的家长都在担忧自家孩子的高考之路,因为差一分就可能会落后一千个人,如今离高考也没有很长时间了,家长们都愁眉不展。

最近官方也是发布了新的通知,高考的难度进行了重新调整,主要是针对于主课和物理化学这几门科目,主科改革大家都可以理解,因为我国一直都是应试教育,很多时候学生学习只是为了参加考试,掌握了得分技巧,但并没有真正的理解这些问题,教育部也是为了提高整体的教育质量,所以对科目的难度做了一定的调整。

数学:考试加入复杂情景,强调数学思想方法;

语文:阅读包含政论、学术、科普等7种文体;

英语:融合我国传统文化,词汇量要求更大;

物化:着重考察探究意识、深度思维。

2、高考试题的难度体现在哪些方面

(1)试题灵活多变,低效率刷题没效果

虽然高考试题命题始终坚持稳中有变的原则,似乎稳定是主流,其实变化无处不在。高考命题坚持能力立意的原则,也就是题目必须要考查学生真正的学科能力,考查学生能否把基础知识灵活运用。而这里所说的能力,指的是学生对基础知识的深入理解,吃透本质,懂得规律,这自然是个很高的要求。

未来通过刷题来取得高分的途径只会越来越难。

(2)试题源于课本,但却远远高于课本

源于课本而高于课本,这是高考题的命题原则。遗憾的是学生普遍没有重视,认为课本实在太简单,和高考真题完全没法比。如果研究历年高考真题,会发现有一些题目直接源自对课本题目的“改造”,这个改造的过程,体现的是提高综合性,设问方式更加灵活。

为此,是否有必要在平时学习中研究课本?有必要,而模仿高考命题方式,对课本题目进行改造,是最为高效的方式。对于一个学生,能自己命题,必然是高水平的表现,就像对于学习文言文,最好的方式自然是自己能写出文言内容。

(3)高考题不仅“难”,而且还“麻烦”

这里所说的难,指的是难度很大,主要是压轴题的难度,那些题目中等水平学生建议放弃;另一种难度,就是新颖,一时难以应对。

所谓的麻烦,指的是那些考生觉得不难,审题容易,可是要真正解答起来才发现,计算量非常大,步骤非常繁琐,几乎很难最终算出来;类似的情况在物理、化学上也会有。高考题为何计算量很大?这其实是命题的用意之一,就是为了考查学生的基本运算能力。遗憾的是 ,很多学生平时不重视解题过程,以为那样可以节省时间,导致基本运算能力很弱,考场上低级失误频发。

这说明,高考不仅仅考能力,还考查习惯与心理,只有在平时学习中认真解答每道题,写出完整的过程,对基本运算重视起来,才能确保看似简单的题目真正简单。

3、高考题难对哪些学生有利

高考题难其实对所有考生都是一样的,你难他也难,但是,仍然会有3类考生最为“获利”,下面就来看看高考题难对哪些学生有利?

(1)某科成绩超好的考生

还是以数学举例,无论难度如何,数学成绩都是在140以上,那么,这些学生往往不会因为难度而影响成绩,因此,这也会请以拉开和其他同学的差距。

(2)其他学科成绩好的学生

比如:如果是高考数学题难,因为语文是拉分最少的一门科目,那么,如果是其他学科成绩较好,就能能够整体拉开差距就会脱颖而出,排名嗖嗖的往前跑,自然就属于比较获利的考生。

(3)平时数学成绩一般的考生

对于数学成绩一般的考生会深刻的明白一个道理,就是不管题难,还是简单,好像考的分数都差不太多。

举个例子,如果高考题目很容易,中等及偏上的考生,各个都120+,但是数学一般的估计就70-80就不错的;但如果高考题目很难,那么中等及偏上的考生,大多都会下降的很猛,可能就只能考个80来分,而对于平时成绩一般的考生,再难的数学,他可能也是考个70来分,而且运气好的话,多蒙对几道选择,还有可能考的更好。

也就是说,题目难的话,对于平时数学成绩一般的考生的“获利”,就在于数学成绩不会拉的太多,同时还有可能超越平时比自己数学好的考生。

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(4)考场上心态好的学生

总有那么些人,不会因为难度影响自己的考试状态,这种考生的好心态,就会影响到他接下来考试的好成绩,因为心态好的人,往往运气也好一点,做题目也会顺利一点。而如果因为试题难度影响心情,进而影响下一课的考试状态,那么,这样的考生就很难取得好成绩。

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