高考，对大多数人来说，是改变人生的考试。由于这场考试的特殊性，它在全国范围内的重要性不言而喻。而对高考来说，难度大、竞争激烈又是它最大的特点。那么2023年高考难度趋势如何，是更难还是更简单？
1、2023年高考难度趋势
有人说会降低，这种说法比较含糊且容易让人误会。其实要想弄清楚这个问题并不难。因为2023年高考是“新高考”第二年，从2007年起广东实行新课改至今，近10年里已经经历了三次考试模式的更迭和两次变革，由“文理分科”变为“3+3+3”或“3+4+2”模式，由全国统一命题变为地方命题，由语文、数学、英语（课程标准）等为主科变为综合科目，这些变化都意味着考试难度在发生变化。
以2019年高考为例，2019年广东实行新课改和改革后迎来了首次全国统考，但由于新课改和改革还在进行中，所以各市、各考生的试卷还没有统一的标准答案，而题目数量也只有50道选择题（理科生）、50道非选择题（文科生）、以及15道附加题（包括4道大题中包含5分钟作文题）。
而今年1月8日至9日，广东省教育考试院公布了最新的普通高校招生考试和各类型试题参考答案及评分标准，这意味着明年广东省高考试题难度将与今年基本持平或者略低。因为广东高考是自主命题，所以未来试题会与各省卷保持一致甚至略低，但对于每年都能有2万多人参加高考的广东来说，这不算什么难度！
从这些数据里可以看出，广东省高考试卷虽然在形式上没有改变（即保持50道选择题、50道非选择题），但在内容上有了新变化，更注重学生对知识细节理解和思维能力，更注重对基础知识的灵活运用和思维发散能力——这意味着广东考生想要考出高分并不容易！
所以可以得出结论：2023年高考难度大概率会降低。原因有两个。其一，疫情之后国内政策放开之后的首年，不会出太难的高考试题，但仍要求考生在备考中掌握更多综合知识与解题技巧；其二，高考改革的方向不会改变，但是与“新课改”前相比，你会发现其实有不少不同。“新课改”后也没有改变考题难度大、竞争激烈又相对公平这两个特点，但在高考命题上却体现了三大变化。第一，由全国统一命题变为地方独立命题。第二，增加了新题型、新热点。第三，进一步凸显了语文在高考中的基础性地位。
2、2023年高考考试大纲何时公布
根据国务院办公厅印发的《关于推进普通高中育人方式改革的指导意见》，实施普通高中新课标的省份不再制订考试大纲。自2020年起不再公布高考考试大纲。
2020年年底，各地市招生考试院也相继宣布现有高考体系的考试大纲和考试大纲的说明不再修订，参考2019年版考试大纲和考试大纲的说明。
2.考纲的内容每大块都要覆盖，而且要注重交叉，各有侧重
经常某道题的考点罗列及援引要比考题本身要长，并且绝对绝对不会出现超纲内容，这就要求命题人员要有极高的理论知识，不是简简单单说把考纲背下来就可以的。
3.尽量不出怪题、偏题
命题人出题时会考虑该题对考生来说难度系数是否偏大，原则上不出怪题、偏题，主要在命题角度、方法、题型上下功夫。
4.要体现选拔性和区分度
那些让大多数学生感到为难的题恰恰抓住了多数学生在某一知识点上的短处，即所谓“软肋”，目的正是让优秀的学生脱颖而出。这也就是所谓的“区分度”。
高考是选拔性考试，目的是把考生按成绩分层，便于高校挑选。平时的测验或模拟基本上是测试性考试，目的是检测掌握知识的程度，查缺补漏。
因此，没有深刻领悟、精做与高考平行的选拔性试卷，就常常会在高考中丢“不该丢”的分。
5.“反押题”贯穿命题始终
高考命题组对高考教辅和网上押题信息的掌握，可以说是最全面的。出题的地方会有各种教辅资料以及官方教材。这些资料的主要作用并不是方便命题人员开阔思路，而是防止所出题目出现重复，尤其是后面的计算大题。某种思路一定不能被前人所用。如果命题过程中，有人提出某题和市面上某题差不多，那就一定要把该题找出来，此题就不用。
从出题到题目的标点符号，包括题目是否可能出现歧义，出题的顺序都要反复商榷，命题组一般会有两三个通宵不眠夜。
英语阅读理解、完形填空，还需要从近几个月的国外杂志中，几百上千篇中，挑选出主题积极向上的、生词量比较均衡的、语法涵盖全面的文章，进行出题。
语文作文的命题过程是基本是要翻阅所有的模拟题，坚决避免被预测。有时作文的命题带有一定的偶然性，比如有一次就是命题期间，一位命题老师的父亲去世了，后来这位老师得知的时候痛哭不已，伤心之余、后悔自己曾经没有好好陪伴父亲。这位老师的经历也刺痛了其他老师，引起共鸣，那一年的高考作文题目就与“生命”相关。
如果语文和英语的命题有一定的弹性，那么数学卷的命题特点只有一个：忠于课本。我们在听到这个的时候也很吃惊，每道题必须要在课本教材里找到援引。考纲的内容每大块都要覆盖，而且要注重交叉和侧重。经常某道题的考点罗列及援引比考题本身要长，并且绝对不允许出现超纲内容，否则必须砍掉。
6.难易度适宜，并且可以拉开档次
每年的平均分，每道题的分数段，客观题的得分率，一定要有具体的预测值，而且要对比往年。一般来说，所谓的“难一年易一年”也是存在这个考量的。不过这个难易程度很主观，平均分才是最客观的。具体到数学这科，平均分误差在三分以内。
对于命题组而言，考生个人分数不重要，群体的平均分才是考量的重点，试卷出来，平均分也基本定了。根据每年的平均分，每道题的平均分，每道题的分数段，客观题的得分率，一定会有具体的预测，而且会对比往年。
测试试卷
一种方法：当命题完成后，会有数名考生提前考试，接触到刚刚定好的当年高考试卷，选拔标准是成绩中游，来自省内几个县市的主要中学。试考的成绩就是他们高考的最终成绩。根据测试生的成绩，命题人会对题目进行微调，在这种情况下，十之八九会将题目难度降低。
另一种方法：考试院会请来没有参与命题的高中老师，到隔离区进行实考，并对试卷挑出各种毛病，最后再次修改，达成一致意见，试卷方可成型。
印刷试卷
最后一步是印刷试卷，这个时候已经到了5月底6月初。会有几个指定印刷厂在动用大量警力严格保密的情况下，彻夜不休工作两天，印刷出所有试卷。
每种试卷其实都是两套，正式+备用。而且除了命题人，没有人知道哪套正式、哪套备用，正式和备用也不在一个地方印刷。但如果没有极其重大情况发生，不经中央批准，高考是不会轻易动用备用卷的。
严苛的安检
遴选、确定了命题候选人后，会在4月中旬征询意见，询问能否参加当年的高考命题。在得到候选人口头同意后，会在4月底、5月初将命题人集中在一个指定地点，让大家签订非常详细的长达几页的保密协议，对外统一口径声称“出差”等无关的事情。
命题人每年都需要签“保密协议”。
虽然这个身份是对个人能力的极大肯定和荣誉，但不能对外透露。成为命题人后，每个人首先要上安全教育课，要求在高考结束后，不能撰写点评高考题目的文章，不能对外宣传自己曾是命题人的身份，不能接受媒体采访。
入闱前的安检非常严格，任何电子设备都不能携带。
经过严格的安检后，命题人就会被接到已经安排好的命题地点，开始为期一个月的“世外桃源”生活。
在参与命题的一个月时间里，命题人要中断对外的一切联系，给家人报平安也是有专人负责。
24小时有人站岗，电话有监听，电子设备被干扰，不能私自离开驻点。
试卷交付后，命题人仍然不能离开，直到高考结束后方可回家。
