工作报告

*核心价值体系的主题

嘉宾:

汪晓村(浙江工业大学党委书记)

陈世权(浙江省总工会副主席)

周柳军(共青团浙江省委副书记)

主持人:本报记者 江于夫

奋力前行的向导

“理想信念,是一个政党治国理政的旗帜,是一个民族奋力前行的向导,一个国家走向富强的精神动力。”

——胡锦涛

主持人:理想信念似乎是个老话题,其实是一个常谈常新的新话题。特别是作为的主题,这个话题,当前对不少人来说是个待说明的新话题。请诸位先谈谈这个话题吧。

汪晓村:是啊,这确实是个与每个人都相关的大话题。一个人活在世上,总有着对美好未来的向往和追求,这就是个人的理想。共同理想是共同的价值追求、价值取向和价值目标。共同理想的建立,对于一个政党,它是治国理政的旗帜;对于一个民族,它是奋力前行的向导;对于一个国家,它是走向富强的精神动力。在中国共产党领导下,走,实现中华民族的伟大复兴,这是现阶段我国各族人民的共同理想。它是实现中华民族伟大复兴的必由之路,是经过二十多的探索已经深入人心的共同奋斗目标,是全国各族人民团结奋斗的强大精神动力。它的提出,有利于我们最大限度地形成社会思想共识,凝聚人心,具有重大的理论和实践意义。

陈世权:理想是一个民族、一个社会的灵魂所系。马克思主义把理想问题与人类历史发展规律内在地联系起来,使人们对理想问题有了科学的把握和自觉的认识。以马克思主义为指导的中国共产党人,始终坚持崇高的理想,坚持理想主义与现实主义相结合,使崇高理想成为我们党、我们民族精神生活中不可或缺的一部分。,集中了我国工人、农民、知识分子和其他劳动者、建设者、爱国者的共同利益和愿望,是保证全体人民在政治上、道义上、精神上团结一致,凝聚各党派、各团体、各民族、各阶层、各界人士的智慧和力量,克服任何困难、创造美好未来的强大精神纽带和动力。

周柳军:共同理想,昭示了我们要在本世纪头20,集中力量全面建设小康社会,再继续奋斗几十,到本世纪中叶基本实现现代化,把我国建成富强民主文明和谐的。

共同理想与最高理想

“一定要让我们的人民,包括我们的孩子们知道,我们是坚持和共产主义的,我们采取的各方面的政策,都是为了发展,为了将来实现共产主义。”

——邓小平

主持人:理想是基于现实又超越现实的希望和愿景。对于,大家都认为很实在很具体,但对于作为党的最高理想的共产主义理想却有人觉得虚无缥缈。我们应该怎样认识共同理想与最高理想的关系?

周柳军:理想是有层次的。对于共产党人来说,最高理想是实现共产主义。它是马克思主义总结人类社会发展规律得出的科学认识。最高理想是共同理想实施的方向和最终目标,共同理想是实现最高理想的必经阶段。诚如江泽民同志在“七一”讲话中所说:“我们是最低纲领与最高纲领的统一论者”,实现现阶段共同理想与实现最高理想在本质上是一致的。最高理想通过实现现阶段共同理想转化为现实的实践活动。忘记远大理想而只顾眼前,就会迷失前进方向;离开现实工作而空谈远大理想,就会脱离实际。因此,我们既要树立共产主义的远大理想,坚定信念,以高尚的思想道德要求和鞭策自己,更要脚踏实地为实现党在现阶段的共同理想而不懈努力,扎实工作。只有这样,才能为最终实现共产主义奠定坚实基础。

汪晓村:改革开放近30来,制度在除弊创新中自我完善和发展,我国经济总量和综合国力大幅度跃升,人民生活总体上实现了从温饱到小康的历史性跨越,我国的国际地位也显著提高。这举世瞩目的伟大成就,极大地坚定了全国人民对实现共同理想的信念。在现阶段提出共同理想,更能把国家的发展、民族的振兴与个人的幸福紧密联系在一起,更能把各个阶层、各个群体的共同愿望有机结合在一起,它以令人信服的必然性、广泛性和包容性,以强大的感召力、亲和力和凝聚力,把各个社会阶层、各种利益群体的人们团结起来,一步一个脚印地向最高理想迈进。

理想教育是个艰苦的内化过程

“我们一定要经常教育我们的人民,尤其是我们的青,要有理想。”

——邓小平

主持人:如何以吸引人、感染人、凝聚人、鼓舞人,引导人们尤其是青正确认识国家、民族的前途命运,把共同理想内化于心、外化于行动?

陈世权:共同理想代表了工人阶级的利益和愿望,工人阶级是实现共同理想的主力军。工会组织既要动员和组织广大职工群众为实现共同理想建功立业,也要切实维护职工的合法权益,充分激发他们的积极性、创造性和奉献精神,实现自己的人生价值。工会组织历来重视职工思想政治工作和职工职业道德建设,我们连续9在全省评选职工职业道德建设先进集体和标兵“双十佳”,使爱岗敬业、勤劳奉献的观念深入人心。省总工会举行的浙江省建国以来“最具影响力的劳模”评选,吸引了65万职工群众参与投票,劳模的人生观、价值观得到了社会广泛的认同和尊重。我们还加大对职工特别是农民工的维权,叫响了“有困难找工会”的口号,让广大职工在和谐的环境中建功立业。目前,“‘手拉手’为农民工送安全”活动正在全省各地展开;首列工会“民工专列”也即将始发。企业和谐了,社会才能和谐,才能早日实现我们的共同理想。

周柳军:如何引导青做一个既有远大理想又务实有为的人,把个人的追求融入共同理想之中?这些我们一直在努力探索。通过国情省情教育、形势政策教育,宣传改革开放以来党*民取得的伟大成就,看到的美好前景,坚定对马克思主义的信仰,对的信念,对改革开放和现代化建设的信心,对党和政府的信任。从而把理想信念内化为投身全面小康社会建设的精神支柱和动力。

汪晓村:我校在组织学生学习六中全会精神时,一位同学在发言中说到:“个人理想只有与民族、国家的远大理想、共同理想相结合,才能得到升华,才能实现人生价值”时,博得同学们的热烈掌声,引起强烈共鸣。这也从一个侧面证明了在青学生中有较高的认同度。高校加强共同理想教育,首先要加强师德师风建设,还要注重加强和改进思想政治理论课程建设,扎实推进邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观进教材、进课堂、进学生头脑。同时,通过实践环节对大学生进行理想感知和价值认同教育,充分发挥实践育人的作用。我校开设“前言·成才与使命”课程,邀请学校领导和校内外知名教授与学生讲理想、话成才,并结合学生普遍关心的重大理论和现实问题,取得了很好的效果。我们还利用大学生志愿服务西部计划、暑期社会实践、青志愿者活动、创新教育等渠道,鼓励学生在服务社会、提高自我的过程中进一步坚定。

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