工作报告

推进两学一做学习教育常态化制度化开展情况的报告【多篇】

开展“两学一做”学习教育,使广大党员看到差距、找到目标,真正成为一名合格的共产党员。以下由思而学教育网网整理了开展情况汇报,一起来看看吧。

推进两学一做学习教育常态化制度化开展情况的报告【1】

为进一步加强和规范基层党组织活动,严格党员管理,确保“两学一做”学习教育取得实效,碧阳镇坚持多措并举,全面助推“两学一做”学习教育常态化、制度化。

压实工作责任。利用“讲政治、重规矩、作表率”专题教育契机,认真强化问题导向,由镇“两学一做”学习教育协调小组负责组织实施。中层以上党员领导干部,特别是各基层党组织书记带头参加学习、带头参加研讨、带头查摆整改。

强化督查指导。通过随机抽查、听取汇报、专项调研、情况通报、重点约谈、参加重要活动等形式加强督促指导,自活动开展以来,对17个村和3个社区进行了一次全面督查,对重视程度不够、组织推动不力、工作不到位的已督促其加强改进。

做好结合文章。坚持推进“两学一做”学习教育常态化制度化与开展基层党组织标准化建设以及党组织中心工作、个人履行岗位职责相结合。强化考评问责,将组织开展“两学一做”学习教育情况作为各级党组织书记抓基层党建述职评议考核的重要内容。

加强宣传引导。在镇网站开设“讲政治、重规矩、作表率”专题教育栏目,督促各党组织在万村网页上开设专题专栏,充分利用现有宣传媒体,探索运用“两微一端”等信息化载体,及时宣传专题教育的好做法好经验好典型,发挥示范引领作用,营造良好舆论氛围。

健全长效机制。按照“三坚持”“三增强”“三确保”目标要求,坚持融入日常、抓在经常,进一步建立健全“两学一做”学习教育长效机制。对开展专题教育取得的经验和做法,要及时总结,以制度形式固化下来,不断提升专题教育成效。

推进两学一做学习教育常态化制度化开展情况的报告【2】

市委组织部:

市委组织部转发省委组织部《关于认真学习领会重要指示和中央推进“两学一做”学习教育常态化制度化部署精神的通知》(甘组明电字〔2017〕24号)收悉,我局立即组织安排,抓好贯彻落实,现将进展情况报告如下。

一、进展情况

1.强化主体责任,靠实工作职责。局党组书记切实履行第一责任人的责任,把党建工作同业务工作同布置、同检查、同落实。及时召开了“两学一做”学习教育安排部署会议,成立了“酒泉市体育局党支部开展‘两学一做’学习教育工作领导小组”,积极研究部署学习教育,主持制定学习教育计划,积极带头参与学习教育活动。制定了市体育局《党组中心组2017年学习计划安排》、《2017年党建工作要点》,促进机关全面从严治党主体责任落实,切实把“两学一做”学习教育落到实处。

2.迅速传达学习,贯彻落实措施。认真传达学习了重要指示和中央部署精神,在酒泉市体育局《2017年度党员组织生活计划安排》、及《酒泉市体育局党支部党建工作责任清单》中明确了“两学一做”学习教育内容及学习时间节点,细化了学习措施。建立了党建工作责任清单、问题清单、整改清单和整改台帐,采取月通报、季督查、年考评的方式,强力推动问题整改。坚持学做结合,引导党员在精准脱贫、环境整治、项目建设、招商引资等重点工作中增强责任担当、发挥模范作用、展示良好形象。

3.强化制度建设,建立常态机制。为推进“两学一做”学习教育常态化、制度化,局党组对局内部管理制度、党的建设工作制度、党风廉政建设工作制度进行了全面梳理和汇编,完善了中心组学习制度、党支部“三会一课”等基本制度,将学习教育融入日常、抓在经常,防止形式主义,防止“两张皮”。根据市委组织部安排部署及机关工委《关于创建市直机关基层党建示范点的实施方案》的通知精神(酒直工委发〔2017〕53号),我局结合实际制定了《关于创建基层党建示范点的实施方案》,将“两学一做”学习教育列为重点内容,要求全体党员干部职工深入系列重要讲话,参加“两学一做”集中教育不少于24学时(领导干部40学时)以上,撰写理论研讨文章或学习心得4篇以上,通过“两学一做”带动广大党员奋发有为、敢于担当、建功立业,更加紧密地*同志的,为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,建设活力、小康、生态、魅力、幸福酒泉提供坚强组织保证。

二、存在的问题

我局对“两学一做”学习教育学习频率虽然比较高,但学习的深度还不够,比起先进来还有一定的差距,主要表现在:一是学习进展不平衡。个别党员对学习教育活动重视还不够,对业务知识学的多,对党章党规和系列讲话等规定内容学的还不够系统。二是载体创新不突出。在深化学习教育实效性方面缺乏有特色的载体支撑,理论学习和实际工作“有机结合”方面还不够好。三是学习效果不明显。党员学习笔记参差不齐,党员进社区践诺工作开展不平衡。

三、下一步的工作打算

1.认真落实引导党员做到“四个合格”的要求。引导党员干部要带着信念、带着感情、带着使命、带着问题学习领会好系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,落实党员学习审阅制度。引导广大党员按照“四讲四有”标准,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。

2.认真落实“联系思想工作实际经常查找解决问题”的要求。坚持学做结合,突出针对性,敢于直面问题,勇于自我革命,把查找解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求,对“两学一做”回头看中建立的问题整改清单、整改台账,要及时整改落实,挂帐消号。

3.认真落实“坚持领导机关、领导干部率先垂范”的要求。优化载体,把学党章党规、学系列讲话作为理论学习中心组学习的主要内容,确定主题,加强研讨式、互动式、调研式学习,发挥引领示范作用,调动党员自觉把讲政治贯穿于日常工作生活全过程、贯穿于党性锻炼全过程,时刻牢记自己第一身份是党员。

4.认真落实“层层推动工作落实”的要求。将“两学一做”学习教育与加强基层党组织建设有机结合起来,认真抓好党建示范点创建工作,建立党支部工作经常性督查指导机制,发挥“两学一做”学习教育常态化制度化的带动效应,与落实市委、市政府中心工作相结合,切实做到两手抓、两不误、两促进。

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