工作报告

学校体育工作报告【精华篇】

我校在上级领导大力支持下,认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导,逐渐改进办学条件和办学思路,结合本校实际情况,努力创新体育活动内容,以增进学生体质健康为指导思想,积极开展形式多样的体育活动。

一、领导重视

我校领导十分重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中,学期初在行政会议上听取体育工作计划,并予以审议,学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动,则在行政会议上予以协调安排,给予人力、物力、时间上的保证。平时除了刘扬全校长亲自挂帅以外,副校长和政教主任还协助教研组制订体育工作计划,学期结束帮助他们进行工作总结,平时则共同探讨,解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校“体育课、大课间活动”的安全有序地进行,以推动学校的体育工作进一步发展。

学校长期以来,坚持每天对各班大课间活动监督考核以外,还对各班参加体育活动,参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明示范班、师范中队的重要依据。这样大大加强了老师们对体育工作的重视,老师们也自觉加入到大课间活动中,操场上,经常可以看见老师们和学生一起跑跑跳跳的身影。

二、努力创新,开展阳光体育活动,用小学校搞大体育。我校学生活动场地狭小,操场仅能容纳4个班同时上体育课,为此,我们开创了分时段分年级大课间活动,活动时,操场怎样才能最大程度得合理利用,使每个学生都能达到锻炼标准,学校也做了大量的工作。我们的课间活动《兔子舞》、《小苹果》深受学生们喜欢。为了使学生更好得锻炼身体,我校还创办了体育家庭作业,让学生在家和父母一起完成,家长对学生每天的锻炼情况监督签字,学校总结反馈。为此,我校在今年的中小学生田径运动会上取得了总分第二名的好成绩。

三、加强管理,促进体育教学工作。

体育课是一门学科,而且是一门“主课”。既然如此,就必须认真对待,加强管理。学校要求教研组做到学期有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备器材、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能。

四、建设有良好素质的师资队伍,搞好体育教学工作。教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,交流思想,统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是: ⑴集体参与制订学校体育工作计划,共同做好

体育工作小结。 ⑵立足本职,收集好各种资料,发现问题,共同分析,探讨解决办法。 ⑶学校的体育竞赛和群体活动分工不分家,群策群力。 ⑷每学年全组开展集体备课八次,通过这一活动以提高教师的教学水平。

五、大力推进课外体育活动,使学生在快乐中锻炼,在锻炼中成长。在课外活动中,我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想,保证学生每天都有一小时体育活动时间,并认真组织和辅导课外活动,形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。我校经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗赛。每学期举办一次校级运动会;开展一次班级趣味运动会,每天期开展大课间长跑活动。

为使我校阳光体育活动科学有序的进行,我们结合我校实际情况,推行阳光体育主题月活动,如冬季阳光长跑、冬季拔河比赛、春季集体舞、春季课间操等活动。通过活动,提高了锻炼质量,同时也培养了学生的集体主义观念,提高了学生的合作能力。

成绩只能说明过去,学校决心在县教育局领导下,依靠全体教师,一如既往地深化体育教育教学改革,加大教科研力度,在工作中齐心协力、努力钻研、创特色体育活动,努力用小学校办人们满意的大教育。

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